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成都航天中学——成都市“品诗意语文铸诗意风骨”主题读书活动
2019年5月21日上午，由成都市教育教育科学院、成都市陶行知研究会主办，龙泉驿区教育局承办，龙泉驿区教育科学院、成都航天中学协办的“品诗意语文铸诗意风骨”主题读书活动在成都航天中学举行。
成都市教科院何赳立老师、成都市陶研会李清秘书长、龙泉驿区教科院朱远平书记、龙泉驿区教科院周兆伦副院长、龙泉驿区教科院教师发展研究部丁亚平部长、龙泉驿区教科院教育发展研究部黄诚副部长、成都航天中学谭家红副校长、区内外各中小学教师代表、诗意教育研究小组团队成员、成都航天中学“诗意语文”课题组全体成员参加了此次活动。
新生代诗意教育名家董一菲老师的《千江有水千江月》是此次活动主推的教育著作，并通过阅读去研究她的诗意语文教育思想。活动伊始，主持人李军和刘栖源老师吟着优美的开场词谦谦信步、娉婷而来。朱远平书记开幕致辞时殷切地希望与会的老师们认真听，认真品，不虚此行。兰小云老师做好书推荐时说，董老师的书中“有禅，有美，也有诗”。成都航天中学吴小林老师分享了自己的感想，他欣赏董一菲老师对生活的诗意感受，见解深邃。
他说，如果王崧舟老师的诗意语文是一首格律严谨的诗的话，那董一菲老师的诗意语文便是一首情韵婉约的词。谢祖涵老师十分仰慕董一菲老师超拔的性灵，更陶醉于她在课堂中诗意的追问艺术。他们的发言引起大家的共鸣，会场响起热烈的掌声。随后诗意教育研究小组成员以格律诗的方式，表达了他们读《千江有水千江月》的所思所想，所感所悟。
天府新区华阳中学的陈碧华老师，就“诗意教育”视域下创造能力的内涵特征及构成要素进行了专题交流。陶研会李清秘书长点评说，诗意是一种境界，欣然自知，不要刻意诗意固化模式，让它自然地生长便好。成都市教科院何赳立老师总结时再次提到海德格尔关于“人诗意地栖居在大地上”的诗句，对诗意教育研究进行了充分地肯定。
他希望老师们也能用诗意表达自己的情感和思想，能够通过专业的精进让自己的职业幸福起来，在创新中走向诗意的教育生活。本次“品诗意语文 铸诗意风骨”主题读书活动丰润了诗意教育的内涵，让成都航天中学“诗意语文”课题团队深受启发。
