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成都市第四十九中学与苏州大学纳米科学技术学院签署战略合作框架意向书：
为了共同探索基于创新实验室建设与应用的拔尖创新人才早期培养模式，推进高中育人方式的改革，2019年12月19日下午，成都市第四十九中学与苏州大学纳米科学技术学院战略合作框架意向书签署仪式在躬行楼二楼第一会议室举行。本次会议由成都市第四十九中学党总支书记陈萍同志主持。
出席仪式的领导、专家有苏州大学纳米科学技术学院副院长孙旭辉、教育部基础教育装备专家委员会专家后有为、成华区委常委、宣传部长蔡达林、成都市教育局普教处副处长胡义文、成华区教育局副局长叶树文等。我校校长唐文勇、校级班子、全体中层干部和创新中心全体教师参加了此次会议。
会议开始，唐文勇校长对各位领导、专家的到来表示最热烈的欢迎并致以最真挚的感谢。随后，唐文勇校长以《重构学习空间 聚焦核心素养 创新人才培育》为题，从高中教育改革“重构育人环境新空间、建构多维课程新体系、探索人才培养新路径”三个方面，做了工作汇报。
接着，苏州大学纳米科学技术学院副院长孙旭辉讲话，首先他用“十分震撼”来形容自己对我校的印象，同时也十分感谢学校的厚爱。他指出，如何培养创新性人才，如何“高—普”培养结合，对于双方来说都需要不断探索。
孙教授说，苏州大学成立了全国第一个纳米科学学院，拥有雄厚的科研实力和师资基础，是教育部首批高等教育体制机制改革试点院校、国内第一家以培养纳米专业人才为主要目标的高等院校。如何寻找创新人才，在教学中培养具有创新思维的学生，是他们一直思考的问题。今天，在成都四十九中纳米新材料实验室的课堂上看到思维活跃、极具潜力的学生们，让他看到了高等院校与中学教育强强合作的远景和希望。
在热烈的气氛中，在双方的见证下，成都市第四十九中学唐文勇校长与苏州大学纳米科学技术学院孙旭辉副院长正式签署战略合作框架意向书。
成都市教育局胡义文副处长对这一合作的达成表示祝贺。她指出，这是成华区加快优质教育倍增，深化教育创新的重要举措，也是成都加快“优教成都”建设，探索创新拔尖人才早期培养的重大探索。
最后，成华区委常委、宣传部长蔡达林讲话。他说，合作双方要探索好这条“高普融合”进行拔尖创新人才早期培养的路径，争取为后来者提供范本，推进高中教育再上新台阶。成都四十九中要抓住这次契机，细化合作方案、聚焦课程建设，着力提升教师队伍、聚力创新人才培养，走出一条具有四十九中特色的高中拔尖创新人才早期培养新道路。
此次战略合作框架意向书的签署，是双方着力构建纳米科技拔尖创新人才早期培养新模式的一次有益探索，也是双方致力于推进中国基础教育育人方式变革而迈出的坚实一步。
