在浙江华强中等职业学校，学生的职业之路从入校起便清晰启航。开启之路的第一步是“专业选择与认知”，学生需要根据自身兴趣、特长和市场前景，选择一个具体的专业方向。学校会开展专业介绍和职业体验活动，帮助学生建立对未来职业的初步认识。
第二步是“系统的理实一体化学习”。学生将在课堂上学习专业理论知识，同时在实训车间、实验室进行大量的技能操作训练，从生疏到熟练，逐步掌握核心职业技能。第三步是“岗位实践与锤炼”，通过学校安排的顶岗实习，学生将进入真实的工作环境，在企业师傅的指导下完成实际工作任务，感受职场文化，完成从学生到职业人的关键过渡。最后一步是“职业资格获取与规划”，学校鼓励并组织学生考取相关的国家职业资格证书或技能等级证书，这本证书是技能水平的权威证明。同时，学校会开展职业生涯规划指导，帮助学生明确毕业后是立即就业、还是继续升学深造的短期目标，以及长远的职业发展路径，从而自信地迈出职业生涯的第一步。
浙江华强中等职业学校基础信息
建校日期：1993
院校类型：职业学校
学校地址：杭州 西湖区 浙江省留和路527
浙江省华强中等职业学校简介浙江省华强中等职业学校创建于1993年，原名浙江省残疾人职业技术学校，学校办学初期主要以残疾人中、短期培训和成人教育为主，主要开设了财会专业学历班和电脑、烹饪、盲人保健按摩、财会等培训班。1998年5月，经省教育厅和省发改委批准，学校面向全省招收聋人工艺美术和烹饪食品、盲人推拿按摩等普通中专专业的残疾学生，开始全日制中专学历教育，这也填补了浙江省特殊教育普通中专教学的空白。
2000年2月，学校与浙江广播电视大学合作，成立“浙江广播电视大学残联工作站”(2003年更名为浙江广播电视大学特殊教育学院)，开始跨入高等教育，开创了全国残联系统实施高等教育的先例。学校也实现了十年跨三大步的跨越式发展，使我省残疾人教育事业走在全国前列。2004年11月，学校又与浙江理工大学联办艺术设计专业专升本成人高等教育函授教学班，还首次开设远程教育数字媒体设计与制作、商务英语和会计学三个专业，为我省残疾人高等教育闯出了一条新路。2006年开始，学校先后又与浙江教育学院、浙江艺术职业学院合作，设立华强教学点，继续开展高职教育。
