重庆荣昌区职业教育中心开设的专业有：模具制造技术、数控技术、汽车制造与检修、建筑工程、服装设计与工艺、应用电子技术、机电技术应用、物流管理、建筑装饰、数控技术及应用、计算机应用、农村经济综合管理、高星级饭店运营与管理、畜牧兽医、美容养生。
一、重庆荣昌区职业教育中心开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 模具制造技术 |
| 2 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 数控技术 |
| 3 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 汽车制造与检修 |
| 4 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 建筑工程 |
| 5 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 服装设计与工艺 |
| 6 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 应用电子技术 |
| 7 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 机电技术应用 |
| 8 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 物流管理 |
| 9 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 建筑装饰 |
| 10 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 数控技术及应用 |
| 11 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 计算机应用 |
| 12 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 农村经济综合管理 |
| 13 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 高星级饭店运营与管理 |
| 14 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 畜牧兽医 |
| 15 | 重庆荣昌区职业教育中心 | 美容养生 |
二、重庆荣昌区职业教育中心开设的专业详细介绍
1、模具制造技术专业
培养目标：模具为先进制造业之首，技术含量高，属于高新技术产业。据了解，汽车、摩托车行业是模具最大的市场，仅一种车型的轿车就有4000副模具，价值2～3亿元。模具在电子、家电、医疗器械、玩具、灯饰、建材和机械工业中有着广泛应用。我国模具工业高速发展，生产总量仅次于美国、日本位列世界第三。在珠三角和长三角等地区，模具设计、开发、生产、维修人员等已成为人才市场最紧缺的人才。
专业课程：本专业核心课程与主要实践环节：机械制图、模具结构与成型工艺，模具制造基础、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具实训、冲压模具加工实训、塑料成型机械、模具CAD/CAM、AutoCAD、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、数控电火花、线切割实训、模具制造综合实训等课程和实践环节。在校期间可考取钳工、车工、铣工、数控车、数控铣、模具操作工等技能证书。
培养目标：多年来，毕业生深受天津一汽、上海大众、陕西汽车集团有限公司等各大汽车零部件制造厂、模具制造厂、机械厂等企业的欢迎，广大用人单位对我校毕业生深表满意。
2、数控技术专业
数控技术培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理。的高级技术应用性专门人才。
数控技术培养要求：本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
数控技术专业课程：：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
3、汽车制造与检修专业
汽车制造与检修培养目标：培养从事汽车整车装配与调整、焊装、涂装和冲压，具有较强实践能力、良好职业道德的高素质劳动者和技能型人才。
汽车制造与检修技能证书：中级汽车装调工、焊接操作证
汽车制造与检修主要专业课程：汽车机械基础、汽车拆装与调整、汽车发动构造与检测、汽车底盘构造与检测、汽车底盘装配与调整、汽车发动机装配与调整、汽车钣金件生产、汽车整车装配与调整、汽车整车与零部件焊接、汽车涂装、工业工程、汽车制造企业文化、汽车制造企业班组管理、质量管理
汽车制造与检修就业方向：主要从事汽车整车装配与调整、焊装、涂装、冲压和相关质量检验等工作。就业企业主要有：上汽通用五菱公司、东风柳汽公司、柳州五菱工业公司、柳工集团、一汽柳州特种汽车厂、重汽运力公司等汽车制造企业。
4、建筑工程专业
建筑工程培养目标：培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
建筑工程培养要求
1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景;
2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;
3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力。
建筑工程专业课程：理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。
5、服装设计与工艺专业
服装设计与工艺培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的职业道德和敬业精神、从事服装设计与工艺专业相关岗位的应用型、技能型、同时具有服装生产线组织调配能力、服装生产质量控制基本知识的专业技术和管理人才。
服装设计与工艺主干课程：素描、色彩、速写、服装结构基础、服装设计基础、服装材料、立体裁剪、纸样设计、服装市场营销、服装工艺、服装CAD、Photoshop、Coreldraw、工业制版、工业化生产管理。
服装设计与工艺专业核心能力：服装市场信息的捕捉能力，纸样设计能力，服装制板、推板的技术能力，服装工艺流程的设计能力，组织生产的管理能力。
服装设计与工艺就业前景：人们的生活离不开“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可见“衣”的重要性。在现代生活中，服装已不仅是用来遮身护体，而更多的是用来丰富生活，美化人体，已从物质文化上升到一种精神文化，这将对服装业的发展起到一定的促进作用。改革开放以来，我国服装业得到迅猛发展，在满足需要，繁荣市场、争创外汇、增加税收、安排就业等方面，为国民经济的发展做出了重大贡献，服装成为这一时期发展最快、出口创汇最多、最贴近人们生活、最受世人关注的产业之一。
6、应用电子技术专业
应用电子技术培养目标：本专业主要立足武汉，面向华中和华南地区，服务电子行业， 培养拥护党的基本路线，适应电子行业第一线的需要，具有良好的职业道德和敬业精神，同时具备应用电子技术的专业能力，主要从事自动控制设备安装、调试和系统维护及电子产品质量生产、检测、 营销、技术支持和辅助设计等技术服务工作的，德、智、体、美等 全面发展的高素质技能应用型人才。
应用电子技术培养模式：坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走工学结合的发展道路，与电子企业合作，以电子产品的安装、检测、调试、维护和技术支持等工作过程的任务为项目教学载体，在实验、实训、实习等实践教学环节上实施实境训练，构建“三线并行，两层深入”的人才培养模式。
应用电子技术主要课程：以培养学生职业能力为主线来设置课程，主要包括电路分析基础、模拟电路、数字电路、C语言程序设计、微机原理、自动控制原理、电子测量、PLC原理及应用、传感器与检测技术、EDA技术、电子产品原理与维修技术、电机与电气控制、基本技能实训、专业技能实训等课程。
7、机电技术应用专业
机电技术应用专业介绍：本专业被国家教育部命名为全国中等职业学校示范性专业。主要面向机电技术应用领域的生产、服务单位，培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装调试、维修、生产运行工作，具有较高素养和较好职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
机电技术应用主要课程：公共必修课、机械图形识读、机械工程基础、电工电子技术、液气压系统安装与调试、继电控制、PLC控制、机电设备检测、机电设备维修、机电设备系统安装与调试、专业实训、岗位生产实践等。
机电技术应用职业资格证：本专业在校可考取钳工(五级)、钳工(四级，钳工方向)、维修电工(五级)、维修电工(四级，维修电工方向)。
8、物流管理专业
物流管理培养目标：本专业立足现代服务业，按“学院式教育+职业资格教育”的人才培养方式，引入物流师、报关员、国际货代员、报检员、采购师等与物流管理相关的各类职业资格培训，培养具有企业物流管理及国际物流管理能力、有创新意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
物流管理就业方向：学生毕业后，可进入大型工业商业企业、国际货运公司、物流管理咨询公司等单位，从事物流服务、库存管理、配送、运输组织、物流信息系统管理等物流工作，国际货物运输、进出口货物报关、报检等国际物流管理岗位工作，以及采购、供应链管理、物流系统分析与设计等工作。
物流管理主要课程：管理学原理、西方经济学、物流管理学、物流运筹学、物流质量管理、采购管理、运输管理、仓储管理、配送管理、物流信息管理、物流系统规划与设计、国际货物运输、供应链管理、国际单证实务等。
物流管理授予学位：按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予管理学学士学位。
9、建筑装饰专业
专业介绍：掌握全新的室内外设计，建筑动画设计技术，积累设计经验，进而获得高薪建筑装饰设计，建筑巡游动画等工作。
就业方向：在各类室内装修装饰设计公司、建筑设计公司及三维建筑动画公司担任三维建筑表现设计师、室内设计师、建筑巡游师三维建筑表现设计师、室内设计师等工作，从事室内外效果图的设计，工程预算，测量，施工方案，项目谈判，建筑动画，巡游动画，虚拟现实等方面的工作。
10、数控技术及应用专业
培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。
培养要求：本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
教学课程：专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
11、计算机应用专业
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
12、农村经济综合管理专业
专业开设背景：全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键，在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。特色农业、期货农业、观光农业、创汇农业等全新的概念与内容拥入农业体系。因此，通过设置涉农专业培养富有时代特征的有道德、有文化，懂技术、懂管理，勇于实践，敢于创新的新农村主力军，是21世纪建设社会主义新农村的迫切需要。
培养目标：主要面向涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡填企业和规模经营农户，培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能，在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政管理部门等企业与组织从事企业经营管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村中介服务等工作。
13、高星级饭店运营与管理专业
培养目标：本专业培养高星级饭店运营和管理人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向现代高星级饭店、主题饭店、大型会议中心、高档度假村、豪华游轮等单位，从事前厅、客房、餐厅、康乐等部门的服务、运营与管理工作。
职业能力要求：1.具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力，遵守饭店行业行为规范，了解现代服务业发展趋势; 2.掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、礼仪知识、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识; 3.掌握高星级饭店前厅、客房、餐饮、康乐、销售等部门工作流程与服务规范; 4.掌握前厅、客房、餐饮、康乐、茶艺服务的专项服务技能，能娴熟地完成住宿、餐饮、会议、娱乐、茶艺等服务项目的工作; 5.具备在饭店服务、运营与管理工作中处理常规问题及一般非常规问题的能力; 6.能用外语进行接待服务和业务沟通。
14、畜牧兽医专业
培养目标：本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业，是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。
培养要求：培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。
培养模式：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具备动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等能力，能从事动物生产、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场管理及畜牧兽医技术推广、服务等一线工作的高素质技能型人才。
知识技能：现代畜牧兽医行业要求的是高技术技能型、高知识技能型、高复合技能型、高经营管理型人才。它不但要求从业者掌握畜牧兽医专业的基本理论知识、专业技术、操作技能，更要求从业者掌握经济管理知识，利用计算机做为工具，网络作为平台，将经营、管理和最新信息技术有效结合，实现生产效益最大化，实现经济生产和交易的经济性、高速高效性、科学性和便利性等。同时从事该行业者需要具有一定的人文，社会科学及有关政策、法律法规基本知识，以及具备不断学习更新知识的能力。
15、美容养生专业
培养目标：培养具有高尚职业道德，掌握中国传统医学的基本理论，经络腧穴、本草学等基本知识，熟练掌握人体解剖生理学、美容生物化学与营养学、卫生消毒学、化妆品学、美容保健基础护理、中国传统医学基本理论、经络腧穴学、养生美容本草学、中国传统养生美容技法、面部护理技法、足部护理技法、熏蒸水浴技法(药浴)、膳食养生美容法(药膳)、中国传统保健体育、保健按摩法等。
就业方向：毕业后可从事医疗整形医院保健师、养生SPA会馆技师、中医养生会馆讲师、教育行业讲师、美容护理产品及电子产品讲师、美容健康企业养生顾问及护理师、美容导师、自我创业企业经理等工作。
三、重庆荣昌区职业教育中心简介
重庆市荣昌职业教育中心创建于1942年，是教育部认定的首批国家级重点中等职业学校，“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划” 第三批项目学校。学校地处渝西重镇——荣昌县板桥工业园区，占地面积200亩，建筑面积7.57万平方米，固定资产3亿元，设备总值3000余万元。
重庆市荣昌职业教育中心现有教职工340余人，其中获硕士学位14人，中专研究员1人，高级职称教师(含高级工程师、高级技师)70人，中级职称教师(含工程师、技师)近100人，“双师型”教师130余人，市县级名师3人，市县级骨干教师20余人，县级学术技术带头人7人。开设有机械类、建筑类、电子类、汽修类、计算机类、服装类、医护类等19个专业，在籍学生近5000人。
重庆市荣昌职业教育中心环境优美，设施齐全，管理规范，先后被团中央、重庆市委、市政府和相关部门授予 “全国五四红旗团委”、“最佳文明单位”、“最佳绿化单位”、 “职业教育先进单位”、“文明礼仪示范学校”、“学校艺术教育先进单位”、“中职学校德育工作先进集体”等荣誉称号。
重庆市荣昌职业教育中心设有经上级主管部门审查批准的“国家职业技能定点培训单位”、“中国模具工业协会教育培训基地”、“OSTA计算机信息技术考试站”、“全国服务外包技能考试重庆培训中心”、“荣昌县建筑业培训中心” 等培训基地站点。
