中考只考了300分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的南京中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
南京中考300分可以读的当地中等职业学校
南京六合中等专业学校
南京六合中专校创办于1976年8月，于1982年开始起步发展职业教育。经过三十多年的开拓奋进，学校的发展跨上了四个平台：1995年，被认定为江苏省重点职业中学;1998年，被认定为江苏省首批合格职业教育中心校;2000年，经教育部批准为国家级重点中等职业学校，2010年，被评为江苏省四星级中等职业学校并同时认定为江苏省高水平示范性中等职业学校, 2014年，学校被确定为江苏省高水平现代化职业学校第三批建设学校。
南京六合中等专业学校师资力量
学校坐落在六合区雄州街道北郊朱家山，占地面积120927平方米，建筑面积75502.14平方米，教职工246人，在校学生数3011人(其中在籍生2726人，其它类型学历教育285人)，生均建筑面积达到25.1平方米。实验、实训设备总值4680.54万元，生均15544.81元。学校融五年高职(南京电大办学点)、综合高中、中职、成人学历教育、职业技术技能培训为一体，开设机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、机械制造、计算机网络技术、酒店服务与管理等17个专业。初步形成了国家级名师、省市区级优秀教师、校骨干教师组成的教师梯队;形成了省级名师工作室、市级优秀教学团队、校级名师工作室(技能大师工作室)、校青年教师发展中心等教师发展团队。
南京六合中等专业学校荣誉称号
三十多年来，学校办学成绩显著，多次受到国家、省、市表彰，先后荣获过：全国中小学生思想道德建设先进集体、全国中等职业学校“文明风采”大赛“优秀组织学校”、中国西部教育顾问单位、第十二届全国中小学生绘画书法比赛组织工作先进集体、全国青少年“中国骄傲”读书教育活动组织奖、江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省德育工作先进单位、江苏省德育特色学校、江苏省职业高中教学管理先进学校、江苏省职业教育创新大赛优秀组织学校、江苏省职业教育创意论坛优秀组织学校、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省红旗团委、南京市模范学校、南京市青奥示范学校、南京市园林式校园、南京市数字化示范校等荣誉称号。
南京中华职业教育中心
南京中华职业教育中心位于风景秀丽的雨花台附近，占地面积80余亩，校舍建筑面积2万多平方米，有40多个班级，学生1000多人。南京中华职业教育中心专业课程
学校先后开设了计算机网络管理与维修、电脑美术设计、电子商务、现代物流、国际商贸英语、服装表演与公关、服装设计与营销、宾馆旅游服务与管理、广播电视新闻、形象设计、保健推拿、体育场馆管理等十多个专业。
南京中华职业教育中心教学设施
学校建有计算机、多媒体语音、美术、形体训练、多媒体电化教室、电子电工实验室、健身器材室、演播室、服装裁剪(制作)、卡拉OK、电子阅览、模拟餐厅、模拟客房等专用教室，并建有校园网、多功能表演厅、闭路电视系统、开通宽带教育信息网。新建图书馆藏书10万多册，拥有先进的条形码借阅系统。学校体育设施齐全，运动场地宽敞，建有标准网球场和塑胶运动场。校内管理严格规范，环境整洁优美，治学严谨，文化氛围浓厚。所开专业参加南京市各项技能竞赛，均获优良成绩。校服装表演与公关专业学生参加省、市重大礼仪活动，群星璀璨，享有盛誉。学校多次被评为省、市"文明单位"，是南京职业教育的排头兵。
南京中华职业教育中心师资力量
学校拥有一支配套的、具有丰富办学经验和专业技能的师资队伍，具有中高级职称的教师在80%以上，10%以上教师拥有硕士学位，其中数十人获省市表彰，拥有名师、学科带头人等一批高层次教师。 学校注重学生综合素质的培养和专业技能的训练。在校生实行"多证制"、"学分制"、"弹性学制"，允许学生取得合格学分后提前就业，或边工作边学习。毕业生及时推荐，在近几年就业形势严峻的情况下，该校毕业生仍供不应求，就业率在95%以上，许多毕业生已成为用人单位的技术骨干和管理人员。
学校内设朝晖美容美发学校、江苏现代推拿按摩师学校，并设有全国计算机等级考试、劳动部计算机及信息高新技术考试、服装技能等级考试等考核站，可为学生提供多种职业技能考核证书。学校与高等院校合作开办了五年一贯制高职、开放式大专等高等教育，加强与新加坡澳洲理工学院、东南大学、南京艺术学院、上海邦德职业技术学院、省市电大等高校的联系和合作，为学生进入高等院校学习创造良好条件。近年来已为高校输送了数百名优秀毕业生，满足了学生继续深造的愿望，适应了社会发展的需要。
江苏溧水中等专业学校
江苏省溧水中等专业学校建于1986年，被评为江苏省重点职业高级中学。江苏省合格职业教育中心校、国家级重点职业高级中学。2010年2月，被授予江苏省四星级中等职业学校。
2010年2月，被授予江苏省四星级中等职业学校，2016年6月，成功创建成江苏省高水平现代化职业学校。学校占地200亩，建筑面积6.1万平方米;现有五年制高职、职业中专、综合高中、成人高等教育、职业技能培训等多种办学层次，开设了以第二产业为主体的六大专业群;在编教职工198人，其中教师178人;目前在籍中高职学历教育学生2200余人，在籍成人教育学员4000余人，年社会培训10000人次。
江苏省溧水中等专业学校办学理念
学校高度重视教育教学管理，积极推进课程改革，践行“行业、企业、专业;成人、成功、成才”理念，有效地实现了教学内容与生产实际相结合、实践与理论相结合，教学模式先进，为学生职业生涯发展奠定了基础，提高了人才的培养质量，凸现了职业教育服务地方经济的作用。
江苏省溧水中等专业学校合作交流
学校与南京交通职业技术学院、江苏海事职业技术学院、常州工程职业技术学院、江苏农林职业技术学院、江苏农牧科技职业学院等校合作，构建3+3人才培养模式，实现中高职有效衔接。学校电子、机电专业为省级课改实验点，学校为省级课改实验学校。被省教育厅授予江苏省职业教育技能教学研究基地。学校先后与区内外60多家企业单位建立了良好的合作关系，深化了“企业冠名班”等订单式培养模式。机电技术、电子技术应用、计算机应用和现代农艺等四个专业为省级品牌专业，数控技术应用专业群为省级现代化专业群。学校现有市学科带头人10名，省学科中心组成员4名。农学教学团队、机电教学团队和综合高中中高职衔接教学团队为南京市教育局立项的优秀教学团队建设单位。在江苏省“两课”评比中，栾昌花、高伟、王文文老师先后获示范课奖，多名教师获研究课奖。在江苏省信息化教学大赛中，陈小花、韦芳老师获一等奖。在江苏省职业学校技能大赛中荣获多块金牌，李赞星、肖嫚同学在国赛中获金牌。学校荣获职业院校技能大赛国赛进步奖。
江苏传媒学校
江苏传媒学校简介
江苏传媒学校(原江苏广播电视学校)是由江苏省广播电视总台(集团)主办的、全省唯一一所专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校，江苏联合职业技术学院五年制高职首批办学点，全额拨款事业单位。学校以五年制高等职业教育、普通中专教育为主体，以中国传媒大学成人学历教育及行业、社会培训为双翼，已形成多层次学历教育和多形式职业培训的多元立体办学格局。
学校位于文化名城南京市的雨花台风景区旁，占地面积53亩，在校生900余人。学校前身是1955年创办的江苏人民广播电台事业部干部训练班;1984年江苏省广播电视职工中等专业学校成立;1984年5月中国传媒大学(原北京广播学院)在此设立了江苏函授站;1989年江苏省人民政府批准筹建江苏广播电视学校，面向全省招收全日制普通中专班;1992年正式更名为江苏广播电视学校;2001年中国传媒大学(原北京广播学院)远程教育中心在此设立了江苏学习指导中心，同年开始招收网大学员;2002年开始举办五年制高等职业教育;2004年成为江苏联合职业技术学院首批五年制高等职业教育办学点;2018年更名为江苏传媒学校。
江苏传媒学校师资力量
学校现开设的五年制高职专业有：播音与主持、广播影视节目制作、摄影摄像技术、影视动画，面向全省招收初中毕业生。
学校按行业标准建有数字演播室、大洋非线性编辑实训室、苹果动画实训室、MAYA动画实训室等设备先进的各类专业实训室20余个，紧密合作的校外实训实习基地50多家，并设有“江苏省摄影行业国家职业技能鉴定所江苏广播电视学校工作站”。
学校教师队伍层次分明，结构合理。依托总台，特聘享受国务院特殊津贴的专家和行业内知名度高的播音指导和导演担任专业办学顾问，建立了一支毕业于国内知名高校的硕士和本科学历的专业教师团队，并聘请了一批数量充足的总台优秀主持人和编导等担任兼职教师。
江苏传媒学校合作交流
学校努力开拓与兄弟院校的对口交流工作并进行国际化合作，2016年开始与挪威奥莱森中学进行游学交流、2017年与英国安格利亚鲁斯金大学签订合作意向，为我校摄影、美术等专业学生提供了继续升学的海外留学渠道。
学校秉持“真、善、美”的办学宗旨和“信、达、雅”的育人目标，致力于打造求真务真、善德善学、尚美唯美的学校文化，培养做人诚实守信、做事通晓洞达、技能达标、素质高雅的中、高等技术技能型人才。立足于特色办学，学校三十余年来为全省广电系统和影视传媒企事业单位输送了一批批优秀毕业生，为繁荣江苏省广电传媒事业和文化产业做出了突出贡献。
南京中考300分可以读的五年制大专学校
南京城市职业学院五年制大专
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京，是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案，独立建制的普通高等职业院校。
南京城市职业学院是在地方优质高等教育资源的基础上组建的一所新型普通高校。伴随着全国高等教育的大发展，学院在业已打造的优秀办学品牌和积累的丰富的高职院校办学经验基础上，进一步适应经济社会发展对高素质职业技术人才的需求，积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式，努力为地方社会经济发展培养生产、建设、管理、服务一线需要的职业性、应用性人才，不断深化教育教学改革，全面推进综合素质教育，以教学质量求生存，以专业特色求发展，加速争创一流高等职业院校。
基础设施
学院教学设备先进、校园环境优美、生活设施齐全。校区建筑面积11万平方米， 固定资产总值超过4亿元。目前，在网运行的计算机有3000余台，实验设备总资产超过4000万元。图书馆藏书21万册(另有电子图书40万种)。学院拥有田径场、足球场、多功能厅在内的活动设施以及与校区配套的学生公寓，为学生提供了良好的学习与生活平台。
特色教学
学院坚持多层次、多形式、多渠道的办学模式，在举办高等职业教育的同时，还具有成人高等教育专科、远程开放教育本科、专科等多种办学形式。学院还开展各类职业培训，承担国家教育考试机构委托的考试项目托福、高校自主招生联盟等考试项目，非学历教育项目达40余个，年培训及考试超过8万人次。
专业设置
学院设有工程技术系、信息技术系、工商管理系、财会金融系、人文科学系、艺术设计系和基础教学系等7个教学系，在校学生约13000余人。
就业质量
目前，学院已开设32个三年制高职专业及19个五年制高职专业。学院以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，突出人才培养的职业化方向，全面实行“毕业证书、职业技能证书”双证制度，从而增强学生的就业竞争能力和职业岗位适应能力。学生就业率近年来保持在90%以上。
为加强学生动手能力，培养实用型人才，学院建设了江苏省教育厅项目支持的高职人才实训基地。学院还先后与70余家企事业单位建立了稳固的实训实习关系。
师资力量
学院以服务社会为己任，以教书育人、传播文明为天职，引导学生成人成才，不断向社会输送高质量的职业技术人才。学院始终坚持以教学为中心，严谨治学，从严治教，构建了管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的育人机制。
学院师资队伍精良。现有教职工355人，其中专任教师183人，有中、高级以上职称的占50%以上，“双师型”教师占30%以上，教师队伍实力雄厚，教学经验丰富，科研能力强。学院采取对外引进和在职培养结合的方针，在不断引进高层次人才的同时大力培养优秀中青年骨干教师，已形成了一支学历层次较高、专业结构较为合理、年龄呈梯次分布、有较强学术研究和教学能力、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。
学校发展
学院坚持以学生为本的办学理念，不仅使学生具备扎实的专业知识和操作技能，尤其注重学生综合能力的培养，促进学生的全面发展。在浓郁的校园文化氛围中，各项工作、活动秩序井然，教职工爱岗敬业，学生彬彬有礼，呈现出一派蓬勃向上的局面。
21世纪第二个十年，南京城市职业学院面临着新的发展机遇，学院将继续深化改革，开拓创新，不断探索富有高等职业教育特色的办学模式，以开放的姿态迎接新的挑战，为把学院加快建成国内一流的职业学院而继续奋斗。
中考只是人生十字路口的一次选择，以后得路还长，同学们不要气馁，现在扬帆，还有赶超的机会，无论你是读技校、中专学技能，还是选择读职业学校，以图日后升学，都请在接下来的日子好好学习，不要辜负时光，相信时间会给你一个满意的答案!
