中考没有考好，只考了300分能上什么学校?相信这是很多中考300分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
南京中考300分可以读的当地中等职业学校
南京下关区职业教育中心
南京市下关区职业教育中心是2004年1月在南京市下关区成立的学校
南京市下关区职业教育中心主要职责
南京市下关区职业教育中心是2004年1月，经下关区政府批准，由区内原南京市港口职业学校、扬子江职业学校、下关电大合并而成。其中原港口职业学校自1981年开始开办职业教育， 1988年被认定为首批省级重点职业学校，1994年被认定为国标省级重点职业学校，2004年，下关职教中心被教育部认定为国家级重点职业学校，2005年被评为区经济和社会发展奋斗目标有功单位。
南京市下关区职业教育中心设施设备
目前，学校占地面积达到61170平方米、建筑面积达到38240平方米，在校生2317人，教职工211人，其中专任教师120人，双师型教师45人，开设了十五个专业(方向)，建设了8个校内实训基地，实训设备总值800余万元。二十多年来，学校发展目标明确，思路清晰。
在“十五”、“十一五”这一职教发展的关键期，学校连续创建了两个省级示范专业，建成了“下关区职业教育中心鉴定所”、“南京市软件人才培训基地”、“南京市普通话鉴定站”、“开放教育汽车维修专业教学责任单位”、“中央电大三星级考点”等，走上了规模办学、特色办学、多元办学的可持续发展道路。形成了以省级示范专业为龙头、以多元办学为特色、以密切联系新兴技术为中心、以培养专门技术人员为目标，独立设置、特色鲜明的中等专业学校。
南京卫生学校
南京卫生学校简介江苏联合职业技术学院南京卫生分院（南京卫生学校），创办于1918年，是南京市属唯一的五年制高职卫生教育基地、江苏省职业教育护理技能教学研究基地、江苏省高水平示范性职业学校，专门培养护理和医技人员的全日制国家级重点职业学校，南京市教育局直属公办学校。
南京卫生学校占地面积
学校座落在美丽的南京幕燕风光带，占地面积130亩，建筑面积10万㎡。现有医用电子仪器与维护、护理、医学影像技术、康复治疗技术四大专业群。学校教学及实训设备先进、功能齐全，建有五个校内实训基地，实训设备在省内外均属一流。
南京卫生学校师资力量
学校现有全日制在校生3200余人，全部为初中毕业入学五年一贯制高职；学校师资力量雄厚，拥有一批全国职教名师等称号的骨干教师和学科带头人；此外还长期聘请省市三甲医院中具有丰富临床实践经验的医务人员作为稳定的兼职教师队伍。
南京卫生学校专业设置
学校现设两大专业群6个专业，即医护专业群：护理专业（含普通五年制护理专业、五年制英语护士专业）、医学影像技术专业、医用电子仪器专业和康复治疗技术专业；另外还开办了医士、护理、医用电子等专业大专班。
南京卫生学校附属院校
学校地处省会城市——南京，教育资源丰富，与省、市各级医院及医疗卫生单位建立了长期稳定的教学研合作关系，拥有1个附属医院、8个教学医院、50多个遍及全省的校外实习基地。其中江苏省人民医院、南京市鼓楼医院等十多家综合性三级甲等医院是学生稳定的见习、实习、就业基地。
南京浦口中等专业学校
南京浦口中等专业学校创办于1986年，1998年通过“1122工程”验收，2001年被教育部认定为“国家级重点职业学校”，2009年被认定为首批“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”。2018年9月27日，被教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
南京浦口中等专业学校地理位置
学校分为江浦和浦口两个校区，占地186.7亩，学校倚山而建，错落有致，自南向北，逐步走高，教学区、实训区、运动区、生活区四区分明，布局合理，学校被评为“南京市园林式校园”。
南京浦口中等专业学校院系专业
南京浦口中等专业学校共开设加工制造、信息技术、旅游服务、财经商贸等八大类近十七个专业。其中机电技术应用专业、计算机应用专业、会计专业是“十一五”期间省级示范专业;数控技术应用专业为“十二五”首批省级品牌专业;计算机动漫与游戏制作专业为“十二五”首批省级特色专业，校内实训基地设备总值达2800多万元。计算机实训基地被评为“江苏省计算机紧缺人才培养基地”和“南京市软件人才培训基地”，机电实训基地已被立项为江苏省职业学校高水平示范性实训基地。
南京浦口中等专业学校培养模式
南京浦口中等专业学校坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，牢固树立“以就业为导向，以能力为本位”的办学思想，秉承“职业教育服务于地方经济与社会发展”的办学宗旨，坚持“狠抓常规管理、提升内涵建设、专注教学质量、追求品质发展”的办学思路，在学校发展、教师发展、学生发展等方面取得了较好的成绩。
六合高级职业中学
六合职业高级中学创办与1941年，职教20年来，办学成绩斐然，先后荣获过：江苏省职业教育先进集体，江苏省职业高中教学管理先进学校，江苏省、南京市红旗团委，南京市文明礼貌单位，南京市职业教育先进集体，南京市模范学校，南京市德育先进学校等荣誉称号。2000年5月，经国家教育部批准，学校跻身于国家级重点职业高级中学行列，成为南京地区职校园圃的一支奇葩，成为冉冉升起的一颗"职教之星"。
六合高级职业中学规模
学校办学规模逐步扩大，办学实力不断增强。由原来开办时的3个专业3个教学班100名学生，发展到现在，全校57个班级，在校学生2900多人。办学开设有高职大专，普通中专，职业中专，综合高中，职业高中，技工等多个办学层次，形成多形式，多层次的办学格局。先后开设过计算机、机电、化工、财会，建筑、旅游服务等20个专业。其中机电一体化，计算机、电子是重点培植和建设的骨干专业。校内建有足够数量并与骨干专业相匹配的实验实习场所，金工实习工场，有各类机床30多台套;微机房有计算机400多台;还有电工室、电子室、钳工室、制图室、多媒体室、理化实验室、电子阅览室、电脑程控机械模型陈列室等;各类藏书6万多册;建有校园网。各类教育教学设备设施齐全，且具有一定的先进性和现代化水平，能适应各专业教学要求和教学实际需要。
六合高级职业中学师资队伍
现有教职工163人，其中专任教师122人，在专任教师中，学历结构为：本科96人，专科26人，具有本科学历的占全体教师的81%。职称结构为：高级职称30人，中级职称74人，具有高、高中级职称的占全体的85%。在专任教师中，有全国优秀教师，有省市区先进工作者和优秀班主任，有3名在读研究生，有2名被选派出国培训，有5名市学科带头人。学校不断提高教师的思想道德水平和教学业务素质，不断加强"名教师、学科带头人、骨干教师、合格教师"的梯队建设，实施"老师工程""青蓝工程"，着力建设一支高水平、高素质的教师队伍，培养全体教师能力。
六合高级职业中学办学实践
在多年的办学实践中,办学方向明确,办学思路清晰。能高举邓小平伟大旗织，贯彻实践"三个代表"重要思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以贯彻《中国教育发展和改革纲要》和《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》为指导方针，以最大限度满足经济建设对人才的需要为办学准则，以新时期带来的新机遇和建设小康社会主义为工作支撑，把加强素质教育、培养经济结构调整所需要的合格人才放在突出地位，树立素质教育理念"以人为本"的教育思想。
南京中考300分可以读的五年制大专学校
南京城市职业学院五年制大专
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京，是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案，独立建制的普通高等职业院校。
南京城市职业学院是在地方优质高等教育资源的基础上组建的一所新型普通高校。伴随着全国高等教育的大发展，学院在业已打造的优秀办学品牌和积累的丰富的高职院校办学经验基础上，进一步适应经济社会发展对高素质职业技术人才的需求，积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式，努力为地方社会经济发展培养生产、建设、管理、服务一线需要的职业性、应用性人才，不断深化教育教学改革，全面推进综合素质教育，以教学质量求生存，以专业特色求发展，加速争创一流高等职业院校。
基础设施
学院教学设备先进、校园环境优美、生活设施齐全。校区建筑面积11万平方米， 固定资产总值超过4亿元。目前，在网运行的计算机有3000余台，实验设备总资产超过4000万元。图书馆藏书21万册(另有电子图书40万种)。学院拥有田径场、足球场、多功能厅在内的活动设施以及与校区配套的学生公寓，为学生提供了良好的学习与生活平台。
特色教学
学院坚持多层次、多形式、多渠道的办学模式，在举办高等职业教育的同时，还具有成人高等教育专科、远程开放教育本科、专科等多种办学形式。学院还开展各类职业培训，承担国家教育考试机构委托的考试项目托福、高校自主招生联盟等考试项目，非学历教育项目达40余个，年培训及考试超过8万人次。
专业设置
学院设有工程技术系、信息技术系、工商管理系、财会金融系、人文科学系、艺术设计系和基础教学系等7个教学系，在校学生约13000余人。
就业质量
目前，学院已开设32个三年制高职专业及19个五年制高职专业。学院以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，突出人才培养的职业化方向，全面实行“毕业证书、职业技能证书”双证制度，从而增强学生的就业竞争能力和职业岗位适应能力。学生就业率近年来保持在90%以上。
为加强学生动手能力，培养实用型人才，学院建设了江苏省教育厅项目支持的高职人才实训基地。学院还先后与70余家企事业单位建立了稳固的实训实习关系。
师资力量
学院以服务社会为己任，以教书育人、传播文明为天职，引导学生成人成才，不断向社会输送高质量的职业技术人才。学院始终坚持以教学为中心，严谨治学，从严治教，构建了管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的育人机制。
学院师资队伍精良。现有教职工355人，其中专任教师183人，有中、高级以上职称的占50%以上，“双师型”教师占30%以上，教师队伍实力雄厚，教学经验丰富，科研能力强。学院采取对外引进和在职培养结合的方针，在不断引进高层次人才的同时大力培养优秀中青年骨干教师，已形成了一支学历层次较高、专业结构较为合理、年龄呈梯次分布、有较强学术研究和教学能力、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。
学校发展
学院坚持以学生为本的办学理念，不仅使学生具备扎实的专业知识和操作技能，尤其注重学生综合能力的培养，促进学生的全面发展。在浓郁的校园文化氛围中，各项工作、活动秩序井然，教职工爱岗敬业，学生彬彬有礼，呈现出一派蓬勃向上的局面。
21世纪第二个十年，南京城市职业学院面临着新的发展机遇，学院将继续深化改革，开拓创新，不断探索富有高等职业教育特色的办学模式，以开放的姿态迎接新的挑战，为把学院加快建成国内一流的职业学院而继续奋斗。
中考300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
