
亚非语言文学(所属院系:012 东方语学院)
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专业代码及名称 |
研究方向 |
拟招生人数(具体招生名额将在录取时视教育部下达计划数、生源状况和学校发展需要确定,会有适量增减) |
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050210 亚非语言文学 (全日制学习) |
1.朝鲜语言 |
拟招 8 人(含推免生) |
| 2.朝鲜文学 | ||
| 3.朝鲜文化 | ||
| 4.希伯来文化 | 拟招 1 人(含推免生) | |
| 5.泰国语言文化 | 拟招 1 人(含推免生) | |
| 6.古代东方研究 | 拟招 5 人(含推免生) | |
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7.区域国别研究(世界语言政策)特 色研究生项目-朝鲜语 |
拟招 1 人(含推免生) | |
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8.区域国别研究(世界语言政策)特 色研究生项目-希伯来语 |
拟招 1 人(含推免生) | |
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9.区域国别研究(世界语言政策)特 色研究生项目-泰语 |
拟招 1 人(含推免生) | |
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10.区域国别研究(亚非研究)特色研 究生项目 |
拟招 3 人(专业语种为斯瓦希 里语,含推免生) |
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11.区域国别研究(全球新闻传播)特 色研究生项目-朝鲜语 |
拟招 1 人(专业语种为朝鲜 语,含推免生) |
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| 考试科目 | ||
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初试: ① 101 思想政治理论 ② 外国语 朝鲜语言、文学、文化方向、区域国别研究(世界语言政策)特色研究生项目-朝鲜语、区域国别研究(全球新闻传播)特色研究生项目-朝鲜语:(201英语一、202俄语、203日语、240法语、241德语、242西班牙语、243阿拉伯语、244意大利语、245葡萄牙语)任选一门 希伯来文化/泰国语言文化/区域国别研究(世界语言政策)特色研究生项目-希伯来语/区域国别研究(世界语言政策)特色研究生项目-泰语/区域国别研究(亚非研究)特色研究生项目:(201英语一、202俄语、203日语、240法语、241德语、242西班牙语、243阿拉伯语、244意大利语、245 葡萄牙语、246朝鲜语)任选一门 古代东方研究方向:(202俄语、203日语、240法语、241德语、242西班牙语、243阿拉伯语、 244意大利语、248波斯语、253希腊语、254希伯来语)任选一门 ③ 634 朝鲜语综合(朝鲜语实践) 636 希伯来语综合(希伯来语实践) 638 泰语综合(泰语实践) 639 斯瓦希里语综合(斯瓦希里语实践) 646 世界历史综合 |
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④ 834 写作与汉译朝 836 写作与汉译希伯来语 838 写作与汉译泰 839 写作与汉译斯瓦希里语 824 写作与汉译英 业务课一语种应与业务课二语种相同,且不能与外国语相同。 复试: 笔试科目名称: 朝鲜语:朝鲜语综合能力测试 希伯来语:希伯来语综合能力测试泰语:泰语综合能力测试 古代东方研究:古代东方研究综合能力测试(由东方语学院和全球文明史研究所联合组织) 区域国别研究(世界语言政策)特色研究生项目:复试将由东方语学院与语言研究院联合组织 区域国别研究(全球新闻传播)特色研究生项目:复试将由东方语学院与新闻传播学院联合组织 |
| 考试大纲(考试内容范围说明) |
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朝鲜语言、文学、文化方向: 1.朝鲜语综合(朝鲜语实践) 考察学生的朝鲜语语言和朝鲜半岛国情等基础知识的掌握程度。 朝鲜语语言基础:朝鲜语语音(语音体系和语音变化等)、词汇(词汇体系和构词法、熟语等)、语法(助词和语尾、词法和句法)、正字法知识及其应用等;朝译汉能力等。 朝鲜半岛国情概况:朝鲜半岛历史、政治、经济、社会和文化等方面的基本知识。 2.写作与汉译朝: (1)朝鲜语写作;(2)汉译朝鲜语。 希伯来文化方向: 1.希伯来语综合(希伯来语实践) 考察学生的希伯来语综合能力,即对语言基础知识和读写译基本技能的掌握程度,包括希伯来语语音体系、基础词汇、基本词法(词的种类,词性变化方式、动词的综合运用等)、基本句法 (句子的人称与时态、句子的种类、各类从句的掌握与综合运用),希伯来语文学常识。 2.写作与汉译希伯来语: (1)希伯来语写作;(2)汉译希伯来语。 复试参考书目: 1.《以色列史》,张倩红著,人民出版社 2013年修订版; 2.《当代以色列社会与文化》,虞卫东著,上海外语教育出版社 2006年版。 泰国语言文化方向: 1.泰语综合(泰语实践) 考察学生的泰语综合能力。即对泰语基础知识和读写译基本技能的掌握程度,包括泰语语音体系、基础词汇、基本词法、基本句法以及泰译汉、泰国文学和文化常识。 |
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2.写作与汉译泰: (1)泰语写作;(2)汉译泰语。 古代东方研究方向: 1.世界历史综合 考察学生对世界史理论、方法和学术动态的了解,特别是世界历史的主要进程和阶段特征,重大事件的背景、过程、主要内容及影响,对重要理论问题的研究成果。 2.写作与汉译英 考察学生在英语的写作能力和汉译英能力。参考书目: 1.《世界古代史》编写组:《世界古代史》(上、下),高等教育出版社,2018年第二版; 2.马克垚主编:《世界文明史》(上、下),北京:北京大学出版社,2016年第二版。 区域国别研究(亚非研究)特色研究生项目: 注:初试业务课一语种与业务课二语种应相同,但不能与外国语相同。 1.业务课一: 斯瓦希里语综合(斯瓦希里语实践) 考察学生的斯瓦希里语综合应用能力,即对语言基础知识和读写译基本技能的掌握程度, 包括斯瓦希里语语音体系、基础词汇、基本词法(词的种类,词性变化方式、动词的综合运用等)、基本句法(句子的人称与时态、句子的种类、各类从句的掌握与综合运用),以及斯瓦希里语文学常识。 2.业务课二: 写作与汉译斯瓦希里语 (1)斯瓦希里语写作;(2)汉译斯瓦希里语。 |
| ※注:同等学力考生需在国家一级中文核心学术期刊(CSSCI)上发表两篇及以上与报考专业相 近或相关的学术论文。(同等学力考生指高职高专毕业生或本科结业生,本科毕业生或应届本科生不属于同等学力,正常报考即可,无以上要求。) |






