外交学院英语系外交翻译简介

英语系外交翻译专训班培养方案

发布日期 : 2017-10-20

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（2016年版）

一、专业名称及专业代码：翻译（050255S）

二、学制：四年

三、授予学位：文学学士

四、定位及特色

根据教育部有关高等教育的要求以及外交部的指示，根据外交学院的办学定位和人才培养目标，英语系翻译专业设置外交翻译专训班。本班旨在为外交部等单位培养高级翻译人才，学生可报名参加外交部人才选拔考试，也可在毕业当年参加国家公务员考试，成绩优异者进入外交部翻译司工作。

本班由外交部翻译司和外交学院在全国17所外国语中学保送生中单独招录、单独编班，实行单独的培养方案。本班实行流动机制和过程性考核制度，未通过考核的学生流动至本年级其他班级继续学习，其他班成绩突出的学生进入该班学习。

外交部翻译司和外交学院英语系协调安排，邀请翻译司一线翻译和经验丰富的培训处同志全程参与本班人才培养。翻译讲座、座谈、指导、对外交流和实习实践活动贯穿整个培养过程。本班学制四年，学生毕业获得文学学士学位。

五、培养目标

专训班培养具备坚定的政治立场及强烈的社会责任感、过硬的心理素质、扎实的英语和汉语语言基础、了解国际政治、经济、法律、文化、社会等方面的基础知识，掌握口、笔译理论和技能，能够熟练从事外交口译和笔译工作的高级翻译人才。

六、专业要求

（一）思想政治素质要求

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，熟知马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话的基本理论并以此指导自己的行动。遵守“站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律”的校训。遵纪守法，团结合作，具有良好的道德修养、健全的心理素质、强烈的事业心、高度的敬业精神、社会责任感和竞争意识等优秀品质。

（二）专业素质要求

学生应具备的专业知识和能力包括：

1、了解我国外交政策和国际形势；

2、具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写能力；

3、具有扎实的汉语语言功底和相关的中国文化知识和鉴赏能力；

4、掌握口译、笔译的基本理论、方法和技巧，并能够运用到实践中，熟练地进行英汉口笔互译；

5、具有广博的知识，尤其是与外交外事密切相关的国际政治、国际经济、国际法、文化交流等领域的知识；

6、了解我国国情和英语国家的社会和文化；

7、有一定的第二外语实际应用能力；

8、掌握利用现代化信息技术进行文献检索、资料查询的方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

9、具有五种基本功（政治基本功、专业基本功、语言基本功、交流基本功和信息技术基本功）和五种能力（调研能力、办案能力、礼宾能力、谈判能力和创新能力）。

（三）体育素质要求

了解体育基本知识，掌握锻炼身体的基本方法和技能，养成良好的生活习惯和锻炼身体习惯，达到大学生体质健康合格以上标准。

（四）美育素质要求

树立高尚、健康、向上的审美观，对自然美、社会美和艺术美具有丰富的感受、理解和表达能力。

七、主干学科：文学（外国语言文学）

八、主要课程

语言知识和技能模块：经典深读、批判性阅读、高级语音、英语报刊选读、英语口语、英语写作、英美概况、演说与辩论、英语词汇与文化、英语高级语法、英美电影赏析、人文经典阅读、外教英语课、英国文学史与选读、美国文学史与选读、二外等

外交外事翻译模块：口译听力、外交笔译基础、外交文本翻译、国际时文翻译、外交口译（政治）、外交口译（经济）、视译、同传入门、翻译理论、英汉语篇翻译、英汉对比与翻译、典籍翻译、文学翻译等

外交外事拓展模块：英语政论、英语经论、英语法律阅读、欧盟研究、东亚合作研究、中国文化概论、多边外交、中国对外关系专题讨论、当代中国外交思想概论、中国国情讨论、当代美国政府与政策、国际关系理论、英语专题讨论、西方文明史、中西文化对比、大众传媒、经济专题、美国多元文学与文化、美国历史专题等

外交外事实践模块：外交文书与实践、翻译实习与实践等

除上述专业必修和选修课程，学生还应完成学院规定的公共必修课和跨系选修课。

九、教学思路

根据外交学院办学定位和总体培养目标的要求，专业课程设置强调在世界文化背景下紧扣“外交特色鲜明、外语优势突出”的理念。教学安排分为语言知识与技能教学、外交外事翻译教学以及外交外事拓展教学和外交外事实习与实践教学。语言知识与技能课程注重强化英语听、说、读、写等方面的能力，旨在打好扎实的英语语言基本功；外交外事翻译课程的教学在继续巩固提高英语语言基本功和英语综合应用能力的同时，注重培养学生的翻译技能，使学生能够掌握口译、笔译的基本理论、方法和技巧，并能够运用到实践中，熟练地进行英汉口笔互译。与此同时，还让学生用英语来进行外交外事专业拓展学习，使学生具有广博的知识，尤其是与外交外事密切相关的国际政治、国际经济、国际法、社会文化等领域的知识。专业拓展课程的教学方式多以研究讨论为主，进一步培养学生的研究能力和独立思考能力。

十、学分构成

课程类别

学分

小计学分

约占百分比

学

分

构

成

必修

专业必修课程

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