2025年吉林幼师专业学校有哪些职校?针对这一问题，老师通过整理公开信息发现，吉林的幼师专业职校还是不多，老师把这些学校全部整理出来了，同学们可以看一下文章内容，简单了解一下，缩小选择范围，再深入了解一下这些学校，根据自己的实际情况去选择适合自己的学校报考。
女生学幼师专业好不好?
女生普遍具备的细腻耐心、情感表达能力和亲和力，与幼儿教育需求高度契合,而且在艺术类课程(舞蹈/美术/声乐)学习优势明显，相对于男生也更利于职业能力培养。
吉林幼师专业学校有哪些
吉林省幼儿师范学校
吉林省幼儿师范学校是吉林省内一所以培养学前教育专业人才为主的中等职业学校。学校创办于1985年，拥有近四十年的办学历史，始终致力于幼儿教育领域的教学改革与实践创新。学校位于长春市，占地面积约8万平方米，教学设施完善，配备了现代化的多媒体教室、舞蹈室、钢琴房、绘画室及模拟幼儿园实训基地，为学生提供了丰富的实践学习环境。
学校开设的幼师专业以“理论+实践”为核心，课程涵盖幼儿心理学、学前教育学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与组织等核心课程，同时注重音乐、舞蹈、美术等艺术技能的培养。学校与省内多家省级示范幼儿园建立了长期合作关系，定期组织学生参与见习和实习，确保学生毕业后能快速适应岗位需求。
师资力量方面，学校拥有一支经验丰富的教师团队，其中高级职称教师占比超过40%，部分教师曾参与省级以上学前教育课题研究。近年来，学校毕业生就业率稳定在95%以上，部分优秀学生通过高职单招或职教高考升入省内本科或大专院校继续深造。
长春市职业技术学校（幼师专业）
长春市职业技术学校是长春市教育局直属的全日制中等职业学校，幼师专业是其重点建设专业之一。学校成立于1998年，以培养高素质技能型幼教人才为目标，注重学生的综合素质与职业能力提升。校园内建有标准化的幼儿教育实训中心，包括模拟幼儿园教室、感统训练室、亲子活动室等，设备先进且贴近实际教学场景。
课程设置上，学校结合行业需求开设了幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设、儿童文学、奥尔夫音乐教学法等特色课程，并引入信息化教学手段，如虚拟仿真实训平台，帮助学生掌握现代教育技术。学校还定期邀请一线幼儿园园长或骨干教师开展讲座，增强学生的职业认知。
学校注重学生技能竞赛培养，近年来在吉林省职业院校技能大赛（学前教育赛项）中多次获奖。毕业生可通过校企合作推荐至长春市及周边城市的优质幼儿园就业，部分学生选择自主创业开办早教机构或艺术培训机构。
吉林市女子职业高级中学（幼师方向）
吉林市女子职业高级中学是吉林省内唯一一所专门培养女性职业技能的中等职业学校，幼师专业是其传统优势专业。学校始建于1958年，秉持“立德树人、艺教融合”的办学理念，致力于培养兼具师德修养与艺术特长的幼教人才。校内建有独立艺术楼，配备钢琴房、舞蹈排练厅、手工制作室等专业教室，满足学生多元化学习需求。
幼师专业课程体系涵盖幼儿发展心理学、幼儿游戏设计、幼儿园班级管理等理论课程，同时强化声乐、舞蹈、简笔画、手工制作等技能训练。学校与吉林市多家公立幼儿园合作开展“双师型”教学，学生在校期间可参与园所节日活动策划、亲子课堂等实践项目。
学校师资团队中，80%以上教师拥有学前教育相关硕士学位或高级职业资格证书，部分教师曾获省级教学能手称号。近年来，学校与吉林师范大学等高校合作开展“3+2”中高职衔接项目，为学生提供学历提升通道。毕业生多服务于吉林省内普惠性幼儿园或早教机构，深受用人单位好评。
延边州民族幼儿师范学校
延边州民族幼儿师范学校位于延吉市，是一所民族特色鲜明的中等职业学校，重点培养适应边疆地区需求的幼教人才。学校成立于2002年，依托延边朝鲜族自治州的文化资源，在幼师专业中融入朝鲜族语言、音乐、舞蹈等民族元素，形成独特的办学风格。校内建有朝鲜族民俗文化体验馆和双语幼儿园实训基地，强化学生的民族文化传承能力。
专业课程设置包括双语（汉语、朝鲜语）教学法、民族艺术教育、跨文化沟通等特色内容，同时开设蒙台梭利教学法、感统训练等前沿课程。学校与延边州教育局合作开展“定向培养计划”，为乡镇幼儿园输送紧缺师资，学生毕业后可享受就业安置政策。
学校注重国际交流，与韩国部分幼儿教育机构建立合作关系，定期组织师生互访。硬件设施方面，拥有标准化录播教室、电子钢琴教室及多功能汇报厅。近年来，学生在全国中等职业学校文明风采竞赛中多次斩获艺术类奖项，就业率常年保持在90%以上。
四平市职业技术教育中心（学前教育专业）
四平市职业技术教育中心是吉林省重点中等职业学校，其学前教育专业以“厚基础、强技能”为培养目标。学校成立于2005年，占地面积12万平方米，建有独立的学前教育实训楼，内设幼儿园角色扮演室、儿童科学发现室及多媒体教学资源中心，充分满足实践教学需求。
课程体系注重理论与实践结合，开设幼儿行为观察与记录、幼儿园家长工作指导、幼儿营养与健康等实用课程，并与四平市实验幼儿园联合开发“园校共育”课程包。学校引入“1+X”证书制度，学生在校期间可考取幼儿照护、母婴护理等职业技能等级证书。
学校师资队伍中，有省级学科带头人2名，市级骨干教师8名，教学团队主持完成多项市级教改课题。学生可通过职教高考升入长春师范大学、吉林工程技术师范学院等高校。毕业生多就职于四平、辽源等地的公办或民办幼儿园，部分成为幼儿园骨干教师。
初中毕业读幼师专业需要满足哪些条件?
学历要求：持有初中毕业证或完成九年义务教育证明(含应届生及往届生)
年龄限制：通常要求15-18周岁，部分民办中职可放宽至20周岁
身高要求：身高≥150cm
健康情况：
①无传染性疾病(肺结核、乙肝活动期等)及精神病史
②四肢健全，无影响教学活动的肢体残疾
③面部颈部无大面积疤痕或纹身(面积≤3cm²)
