2025年长春幼师专业招生的职业学校有哪些？针对这一问题，老师整理分享了长春所有开设有幼师专业的中等职业学校信息，同学们可以看一下文章内容，更具自己的择校标准选择适合自己的学校报考。
初中毕业读幼师专业除了幼儿园工作还能做什么工作?
读幼师专业毕业后也不一定就要当幼儿园老师，还可以充实托育与早教服务、儿童艺术与兴趣培养服务、家庭与健康服务等工作，并不是说读了幼师专业就要当幼儿园老师。
长春幼师专业学校有哪些
长春市第一中等职业学校
长春市第一中等职业学校成立于1958年，是吉林省首批国家级重点中等职业学校之一。学校位于长春市南关区，占地面积约80亩，拥有现代化的教学楼、实训楼和多媒体教室。幼师专业是该校的传统优势专业，课程设置涵盖幼儿心理学、幼儿教育学、音乐舞蹈、美术手工、幼儿园活动设计与组织等核心内容。学校注重理论与实践结合，与市内多家省级示范幼儿园建立合作关系，为学生提供稳定的实习与就业平台。
学校师资力量雄厚，幼师专业教师团队中80%以上拥有硕士学位或高级职称，部分教师曾参与省级幼儿教育课题研究。校内设有模拟幼儿园教室、琴房、舞蹈室等实训场所，定期开展幼儿教学技能竞赛和职业素养培训。近年来，该校毕业生就业率保持在95%以上，部分学生通过高职单招进入长春师范大学等高校深造。
长春市幼儿师范学校
长春市幼儿师范学校是吉林省唯一一所以幼儿教育为主的中等职业学校，创办于1985年，隶属于长春市教育局。学校以“培养高素质幼儿教师”为办学目标，幼师专业课程体系完整，涵盖幼儿卫生保健、游戏设计与指导、早期教育理论等特色课程。学校与东北师范大学附属幼儿园、省直机关幼儿园等机构长期合作，开展“订单式”人才培养。
该校拥有省级示范性实训基地，配备奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教具操作室等先进设施。学校重视学生综合素质培养，开设儿童剧社、绘本创编社等社团活动，并定期举办幼儿教育创新案例大赛。近年来，学校毕业生在吉林省幼儿园教师技能大赛中多次获奖，多数就职于公立幼儿园或知名连锁早教机构。
长春市职业技术学校
长春市职业技术学校始建于1979年，是吉林省职业教育改革示范校。学校幼师专业聚焦“新时代幼儿教育需求”，开设婴幼儿发展评估、家庭教育指导、幼儿园多媒体教学等前沿课程。学校与长春市妇幼保健院合作建立“医教结合”实训基地，强化学生在幼儿健康管理领域的实践能力。
学校推行“双导师制”，每名学生配备校内专业教师和幼儿园一线教师共同指导。校内建有虚拟仿真实训室，通过VR技术模拟幼儿园教学场景，提升学生应急处理能力。近三年，该校幼师专业学生在省级职业技能大赛中获得6项团体奖，毕业生对口就业率达90%，部分优秀学生被推荐至北京、上海等地高端幼儿园就业。
长春市现代职业技术学校
长春市现代职业技术学校成立于2003年，是一所民办中等职业学校，以“产教融合”为特色。该校幼师专业注重培养双语教学能力，开设幼儿英语教学法、跨文化教育等特色课程，并与新加坡、韩国部分教育机构建立国际交流项目。学校建有标准化保育实训室和感统训练室，配备全套蒙氏教具。
学校实施“1+X”证书制度，学生在校期间可考取保育师、感统训练师等职业资格证书。校企合作方面，与长春市红黄蓝幼儿园、金宝贝早教中心等企业共建实训基地，提供带薪实习岗位。2024年统计显示，该校幼师专业毕业生平均起薪较同类院校高出15%，部分自主创业学生成功开办社区托育中心。
长春市绿园区中等职业专科学校
长春市绿园区中等职业专科学校创办于1992年，是吉林省首批“中高职衔接”试点学校。该校幼师专业设有“升学班”和“就业班”双轨制培养模式，升学班学生可通过“3+2”模式直升长春职业技术学院学前教育专业。课程体系融入STEM教育理念，开设幼儿科学启蒙、机器人编程启蒙等创新课程。
学校拥有省内首个“智慧幼儿园”实训中心，配备智能晨检机器人、互动式电子绘本等设备。教师团队主持完成《农村幼儿园师资培养模式研究》等省级课题，编写校本教材3部。近年毕业生中，85%取得普通话二甲证书，60%获得钢琴五级以上证书，专业竞争力在长春市中职院校中位居前列。
初中毕业读幼师专业需要满足哪些条件?
学历要求：持有初中毕业证或完成九年义务教育证明(含应届生及往届生)
年龄限制：通常要求15-18周岁，部分民办中职可放宽至20周岁
身高要求：身高≥150cm
健康情况：
①无传染性疾病(肺结核、乙肝活动期等)及精神病史
②四肢健全，无影响教学活动的肢体残疾
③面部颈部无大面积疤痕或纹身(面积≤3cm²)
