2025年大同有哪些幼师专业的职业学校？针对这一问题，老师通过整理公开信息发现，大同的幼师专业职校还是不多，老师把这些学校全部整理出来了，同学们可以看一下文章内容，简单了解一下，缩小选择范围，再深入了解一下这些学校，根据自己的实际情况去选择适合自己的学校报考。
初中毕业读幼师专业还能升学吗?
中职毕业后可报考高校学前教育、教育学等专业，深造后拓宽职业路径(如园长、教育管理岗)，提升学历应对行业标准升级。
初中毕业读幼师专业需要满足哪些条件?
学历要求：持有初中毕业证或完成九年义务教育证明(含应届生及往届生)
年龄限制：通常要求15-18周岁，部分民办中职可放宽至20周岁
身高要求：身高≥150cm
健康情况：
①无传染性疾病(肺结核、乙肝活动期等)及精神病史
②四肢健全，无影响教学活动的肢体残疾
③面部颈部无大面积疤痕或纹身(面积≤3cm²)
大同幼师专业学校有哪些
大同市职业教育中心
大同市职业教育中心是一所公办综合性中等职业学校，隶属于大同市教育局。学校始建于1985年，办学历史悠久，师资力量雄厚，现有教职工180余人，其中高级职称教师占比超过40%。学校始终以培养实用型技术人才为目标，开设的幼儿保育（幼师）专业为市级重点建设专业，注重理论与实践相结合，课程涵盖幼儿心理学、学前教育学、艺术教育等核心内容。
学校幼师专业配备现代化实训设施，包括模拟幼儿园教室、钢琴房、舞蹈练功房等，并与多家公立幼儿园及幼教机构建立校企合作，为学生提供稳定的实习和就业机会。近年来，该专业学生在大同市职业技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率常年保持在95%以上，部分优秀学生通过职教高考升入高职院校深造。
大同市第一职业中学
大同市第一职业中学创办于1982年，是大同市首批国家级重点中等职业学校。学校幼师专业开设于2008年，现有在校生300余人，专业教师团队由15名具有学前教育背景的双师型教师组成。课程设置突出职业导向，除基础理论课外，还开设手工制作、儿童故事创编、幼儿园活动设计等特色实践课程。
学校重视学生综合素质培养，定期组织学生参与社区早教志愿服务，并与大同市实验幼儿园等省级示范园合作建立“园校共育”机制。近三年，该专业学生教师资格证通过率达85%，毕业生多就职于本地公办幼儿园或知名连锁幼教机构，部分学生通过职教高考进入山西师范大学等高校继续学习。
大同市云州区职业技术学校
云州区职业技术学校是大同市云州区唯一公办中等职业学校，幼师专业自2015年起招生，现已发展为区域特色专业。学校占地面积80亩，建有独立幼教实训楼，配备奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教具操作室等先进教学设施。专业课程采用模块化教学，包含幼儿卫生保健、家园共育、幼儿园环境创设等实用内容。
学校与京津冀地区多家优质幼儿园建立人才输送协议，实行“2+1”培养模式（两年在校学习+一年顶岗实习）。近年该专业学生在山西省中职生技能大赛幼儿照护赛项中多次获奖，毕业生除本地就业外，还有部分进入北京、天津等地的品牌幼教机构发展。
大同市云冈区职业中学
云冈区职业中学是省级示范性中等职业学校，幼师专业创办于2010年，现有专业教师12人，其中省级学科带头人2名。学校创新“岗课赛证”融通培养模式，将幼儿园教师资格证考试内容融入日常教学，同时开设国学启蒙、幼儿戏剧表演等特色课程。校内建有虚拟仿真实训室，可模拟幼儿园一日活动全流程。
学校与大同大学学前教育学院建立中高职衔接培养通道，优秀学生可通过“3+2”模式直升大专。近五年该专业毕业生对口就业率超过90%，多数成为区域幼儿园骨干教师，人才培养质量得到用人单位高度认可。
大同市新荣区职业技术学校
新荣区职业技术学校作为区域职业教育骨干单位，其幼师专业侧重培养乡村幼儿教育人才。专业课程特别增设乡村幼儿教育实务、留守儿童心理辅导等特色模块，建有标准化保育实训室和户外游戏活动基地。学校实行小班化教学，每班配备专职班主任和行业导师各1名。
依托乡村振兴战略背景，学校与多个乡镇中心幼儿园建立定向培养合作，毕业生可通过“乡村教师特岗计划”获得编制岗位。近年该专业学生参与农村幼教公益项目达20余次，专业实践能力受到省教育厅专项调研组表扬。
