随着汽车行业向电动化、智能化转型，汽修人才培养体系正经历深刻变革，本文聚焦2025年长春所有开设有汽修类专业的中等职业学校，旨在为帮助更多想要学汽修专业的同学选择适合自己的学校。
文化课成绩不好读汽修专业能行吗?
汽修专业的课程设置中，实操课程占比通常超过70%。学生从入学开始就会接触发动机拆装、底盘检修、电路检测等实用技能。通过反复练习，2年内就能独立完成常规保养和简单维修。这种"学以致用"的教学模式，能让学生毕业后立即适应工作岗位要求，减少适应期。
2025年初三毕业可以读的长春新能源汽修学校
长春市第一中等职业专业学校
长春市第一中等职业专业学校始建于1985年，是吉林省教育厅直属的公办中等职业学校。学校以培养实用型技术人才为宗旨，汽修专业是其重点建设专业之一。该专业面向汽车检测与维修方向，课程设置涵盖汽车构造、发动机原理、电气设备维修、新能源汽车技术等核心内容。学校配备现代化实训基地，包括汽车拆装实训室、故障诊断实验室及新能源汽车模拟车间，为学生提供贴近行业需求的实践环境。学校与一汽集团、长春本地多家4S店建立校企合作，定期组织学生参与企业实习，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。此外，学校注重技能竞赛培养，多次在省级职业院校技能大赛中获奖。
长春汽车工业高等专科学校附属中等职业学校
作为长春汽车工业高等专科学校下属的中职院校，该校依托母体院校的优质资源，汽修专业教学实力突出。学校开设汽车运用与维修、汽车电子技术两大方向，课程体系注重理论与实践结合，引入德国“双元制”教学模式。校内建有占地2000平方米的汽车实训中心，配备整车检测线、电控发动机实训台等先进设备。学校与一汽-大众、博世汽车服务等企业开展深度合作，开设订单班，学生毕业后可直接进入合作企业就业。同时，学校鼓励学生升学，与多所高职院校建立“3+2”贯通培养通道，近年升学率超过40%。师资团队中80%以上教师拥有行业高级技师资格，确保教学与行业技术同步更新。
吉林省工程技术学校
吉林省工程技术学校是吉林省人力资源和社会保障厅主管的技工院校，国家级重点技工学校。汽修专业设置分为汽车维修与检测、汽车钣金与涂装两个细分方向，学制三年。学校推行“工学交替”培养模式，与长春华阳汽车集团共建产教融合基地，学生每学期参与不少于200课时的企业实训。课程内容融入新能源汽车维修、智能网联汽车技术等前沿领域，校内配备特斯拉Model3教学用车及高压电安全操作实训室。学校实行“1+X”证书制度，学生可考取汽车维修工、低压电工操作证等职业资格证书。近三年，学生在国家级技能竞赛中获得三等奖以上奖项6次，毕业生多就职于红旗品牌4S店及区域连锁汽修企业。
长春市交通职业技术学校
长春市交通职业技术学校创建于1993年，是经长春市教育局批准的全日制中等职业学校。汽修专业为学校特色专业，重点培养汽车机电维修、汽车服务顾问等岗位人才。专业课程采用模块化设计，涵盖传统燃油车维修与新能源汽车维护两大板块，其中新能源课程占比达35%。学校与比亚迪汽车、宁德时代等企业合作开发教学资源，引入企业真实案例作为教学项目。实训中心拥有混合动力汽车实训平台、电池管理系统模拟器等设备，满足行业最新技术需求。学校就业指导中心与省内200余家汽修企业建立人才输送渠道，毕业生年均起薪达4500元以上，部分优秀学生入职一汽研发部门从事技术支持工作。
长春金达洲职业高中
长春金达洲职业高中是民办中等职业学校，以汽车类专业为办学核心。汽修专业设置包含汽车美容与装潢、汽车快修保养两个特色方向，课程内容紧贴市场需求。学校采用“理论+实操+创业指导”三维教学模式，校内建有仿真4S店实训区，学生可体验从接车诊断到结算服务的全流程。与壳牌润滑油、米其林轮胎等品牌合作开设技术认证课程，学生毕业时可同时获得企业技术认证证书。学校注重创业能力培养，近三年扶持学生创办汽车美容工作室、社区快修店等小微企业12家。师资团队由行业资深技师与高校教师组成，定期邀请一汽技术专家开展专题讲座，确保教学内容与行业动态同步。
初中毕业读汽修专业需要什么条件？
学历要求
应往届初中毕业生
具有初中及以上学历或同等学力的社会人员(含退役军人、返乡农民工等)
年龄限制：一般要求14-21周岁
身体健康要求
无色盲、色弱
无传染性疾病，能适应长时间站立和体力操作
身高：男生≥165cm，女生≥156cm
能力与素质：对汽修行业有兴趣，具备动手能力和逻辑思维
(注：具体招生要求请以报考学校的实际招生条件为为准)
