航空服务专业毕业后就业工作非常光鲜，自身条件不错的学生毕业后都会航空服务专业比较感兴趣，那么阿坝2025年哪些学校有航空服务专业呢?针对这一问题，老师整理了相关信息，同学们可以看一下。
空中乘务专业就业岗位有哪些?
一、空 姐
主要职责是在飞机上为旅客提供各种服务的人员，包括行李摆放，饮食饮品提供，紧急情况引导乘客等工作。
二、空 保
空保主要分为女空保和男空保，是空中的安全员，但是大部分都是由男生胜任。主要负责飞机和旅客的安全工作，保障安全平稳，同时也会协助空姐进行服务工作。
三、乘务长
一般需要一定的工作年限才可以胜任，主要是带领航空乘务组，根据航线特点、乘务员工作特点安排工作，能够及时清晰的解决客舱中发生的问题。
如果不能够从事空中乘务类型的工作，地面也有工作岗位可以选择，具体如下：
一、安检员
主要负责机场旅客或货品的安检工作，引导乘客进入安检区域，进行安全检查，为保护航空器、机场和旅客人身安全做好防范工作。
二、值机员
主要负责旅客登机牌办理，回答乘务问题，提供候机、行李查询以及行李的托运，在航班延误时，安抚旅客的心情、处理旅客问题。
阿坝幼师专业学校有哪些
阿坝州中等职业技术学校
阿坝州中等职业技术学校是阿坝藏族羌族自治州教育局直属的全日制公办中等职业学校，位于四川省阿坝州马尔康市。学校秉承“德技并修、知行合一”的办学理念，致力于为地方经济发展培养高素质技能型人才。2025年，学校面向航空服务行业需求，开设航空服务专业，重点培养具备民航服务基础知识和专业技能的应用型人才。
该专业课程涵盖民航概论、航空服务礼仪、客舱服务技能、民航安全与应急处理等核心内容，同时强化英语口语和沟通能力的训练。学校配备模拟机舱实训室、形体训练室和安检实训设备，为学生提供沉浸式学习环境。校企合作方面，学校与成都双流国际机场及部分航空公司建立实习就业通道，学生可通过订单班形式提前锁定职业发展机会。学生毕业后面向民航地勤、空中乘务、机场安检等岗位就业，升学渠道包括对口高职院校和职业本科。
九寨沟县职业高级中学
九寨沟县职业高级中学是一所位于阿坝州九寨沟县的综合性中等职业学校。学校依托本地旅游资源优势，结合区域产业发展趋势，于2025年新增航空服务专业，旨在为川西北地区航空及旅游服务领域输送技术技能人才。专业建设紧密对接九寨黄龙机场的用人需求，突出服务实践与职业素养培养。
课程体系以民航服务标准为基础，开设民航旅客运输、航空播音技巧、票务管理等特色课程，同时融入藏族文化特色内容，提升学生服务民族地区的能力。学校与九寨黄龙机场签署合作协议，定期组织学生参与机场值机、问询等岗位实践，并邀请航空公司资深乘务员开展专题讲座。毕业生主要服务于川西高原旅游航线及周边支线机场，部分学生通过单招考试进入四川西南航空职业学院等高校深造。
汶川县职业技术学校
汶川县职业技术学校是阿坝州东部地区规模较大的公办中职学校，位于汶川县威州镇。学校紧跟成渝地区双城经济圈建设规划，2025年开设航空服务专业，重点培养适应现代航空服务业需求的复合型人才。专业建设强调“服务+技能”双核心，课程涵盖航空服务心理学、民航法规、机场运营管理等模块。
校内建有VR航空服务情景实训中心，可模拟客舱服务、紧急撤离等场景。学校与四川航空集团合作开展实训周活动，学生可赴成都天府国际机场参与地面服务实习。文化课程中特别设置羌族语言文化选修课，助力学生在民族地区航空服务中展现独特优势。就业方向包括航空公司客户服务、贵宾接待及通用航空领域，升学可通过“3+2”中高职贯通培养项目进入合作院校。
红原县民族综合高中职业教育部
红原县民族综合高中职业教育部是阿坝州北部重要的职业教育基地，2025年增设航空服务专业，聚焦高高原机场特殊服务需求。专业教学结合海拔3000米以上机场运行特点，针对性强化高原急救知识和抗压能力训练，培养适应高海拔航空服务环境的专业人才。
课程设置包括高原气象学基础、航空医疗救护、藏汉双语服务等特色内容，配备高原模拟舱和氧气供应实训设备。学校与红原机场建立深度合作，开设“高原航空服务定向班”，学生在校期间可参与季节性航班保障实践。毕业生主要服务于四川省内高高原机场及青藏航线，同时可通过藏区专项招生计划升入对口高校。
空乘专业招生(身体)条件
身高与体重：空乘专业对身高有明确要求，女生在160cm至175cm之间，男生在172cm至185cm之间。
体重方面要求考生保持健康的体态，避免过胖或过瘦。部分院校会根据身高制定体重范围，如身高-110±10%作为参考标准。
视力：双眼矫正视力需达到一定标准，通常要求不低于0.5，无色盲、色弱、斜视等视力问题。部分院校或航空公司可能要求更高的视力标准，如矫正视力0.8以上。
健康状况：考生需身体健康，无心脏病、高血压、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能够适应高空飞行环境。同时，裸露部位无明显疤痕、纹身，无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹等。
体态与步态：考生需五官端正，身体匀称，无明显“O”型或“X”型腿，行走时无明显内外八字步。
