2025黑龙江的卫生学校有：哈尔滨市职工医学院、哈尔滨现代医护卫生学校、黑龙江省林业卫生学校、黑龙江医药卫生职业学校、哈尔滨市卫生学校、黑龙江省鹤岗卫生学校等卫生学校。
一、2025黑龙江卫生学校名单一览表
| 序号 | 卫生学校名称 | 卫生学校地区 | 卫生学校地址 |
| 1 | 哈尔滨市职工医学院 | 哈尔滨 | 南岗区南岗区清明四道街53号 |
| 2 | 哈尔滨现代医护卫生学校 | 哈尔滨 | 哈尔滨市南岗区清明四道街53号 |
| 3 | 黑龙江省林业卫生学校 | 佳木斯 | 黑龙江省佳木斯市 |
| 4 | 黑龙江医药卫生职业学校 | 哈尔滨 | 中国黑龙江哈尔滨 |
| 5 | 哈尔滨市卫生学校 | 哈尔滨 | 哈尔滨市 |
| 6 | 黑龙江省鹤岗卫生学校 | 鹤岗 | 鹤岗市工农区湖滨路 |
二、2025黑龙江卫生学校简介
1、哈尔滨市职工医学院
哈尔滨市职工医学院是国家教育部批准备案的医学高等专科学校。学校座落在风景秀丽的北国名城哈尔滨市中心，交通十分便利。
哈尔滨市职工医学院师资力量雄厚，教学环境优雅，教学设备先进。坚持以人为本，科教兴院的办学方针，实施“教育品牌第一、教学质量第一、教书育人第一、教师地位第一”的办学宗旨，促使学校教学质量不断提高，办学规模不断扩大。
目前，我院占地面积11000平方米，建筑面积10580平方米;教职工总人数173人(含职工中专)，其中专职教师114人，行政管理人员25人，教学辅助人员7人，工勤人员20人;专职教师的学历结构：研究生3人占2.6%，大学本科90人占78.9%，大专21人占18.4%;职称结构：高级49人占42.9%，中级52人占45.6%，初级13人占11.4%;学院现有大专生20个教学班，在校生1583人，中专生27个教学班，在校生1229人;开设医疗、高护、药剂、口腔4个专业;学院固定资产总值799万元，其中设备总值291万元，图书3.3万册。
哈尔滨市职工医学院是教育部批准由国家兴建的，具有高等学历教育招生资格的医学高等学院。学院始建于1986年，现有在校生3000多人，为国家培养了大批优秀人才，毕业生以基础好、素质高、能力强并富有开拓创新精神深受各用人单位的好评。
2、哈尔滨现代医护卫生学校
哈尔滨现代医护卫生学校是由哈尔滨市教育局审批、黑龙江省教育厅、黑龙江省教育厅备案的全日制统招中等专业学历教育学校，学校代码6832。开办的护理专业经过黑龙江省卫生厅和市教育局、省教育厅审批。与黑龙江科技职业学校、哈尔滨幼儿教育职业学校、黑龙江职业技术教育中心、黑龙江城市职业学院一同隶属于黑龙江职业技术教育中心学团。学校实行在董事会领导下的校长负责制。纳入省教育厅、省招生办计划内统一招生。是全省实力雄厚的正规中职办学团体之一。
学团目前教职员工计227，其中护理专业教师52人，专职招生就业服务人员35人，从事管理工作的人员45人，以培养专业的护理人才为已任。学校目前有全日制护理在校生560人。成人护理学生2000余人。
哈尔滨现代医护卫生学校目前自有校舍总建筑面积累计约15000平方米，占地面积累计约12000平方米，具有装备精良的各类专业实验室，微机室，图书馆;宿舍实行公寓化管理，生活条件温馨舒适，教室宽敞明亮，学习条件优越，食堂成本经营，饭菜质优价廉。
学校先后与佳木斯大学、哈尔滨市职工医学院、黑龙江中医药大学等五所国家医学类高校开展成人学历教育合作办学，有联合办学各类成人大专、本科学历函授、业余在籍生8000余人。
学生毕业颁发统招中专毕业证书，国家承认学历;颁发就业报到证书，具有干部身份;颁发所报高校成人大专、本科毕业证书，教育部电子注册，国家承认学历。进行封闭式培训，组织学生考取卫生部门的护士资格证书。
学校“集龙江精英，育适用人才、兴教育事业，促经济发展”，学校坚持走“以生立校，以业旺校，以人活校，以企养校”之路，在多年的办学中积累了丰富的办学经验，深受学生欢迎和家长好评!
3、黑龙江省林业卫生学校
学校始建于1980年，地处佳木斯市，系国家首批中职示范学校，国家级重点中等职业学校，全国职业教育先进单位，全国涉外护理教育研究会副理事长单位，国际护士培养基地，德国牙科技术协会黑龙江省唯一合作办学单位，美国韦伯大学在国内唯一的姊妹学校，目前省内唯一的卫生类国家级示范学校，是省内规模最大、办学实力最强、质量最优的一所卫生类学校。
职业教育就是就业教育，就业离不开市场。近年来，学校坚持以科学发展观为指导，瞄准市场定位，紧紧围绕市场调整专业设置，创新办学模式，以示范校建设为契机，深入推进校企合作，加强教学管理，提高学生综合职业能力，实施品牌强校战略，重点打造涉外护理、德标口腔修复工艺、德标口腔护理、德标眼视光与配镜、本科护理等品牌专业，形成普通中专、成人本科、专科教育三个办学形式的新格局。
学校拥有专、兼职教师近300人，其中研究生30人，外籍专家12人，访美学者28人、访德学者7人、访日学者2人、省级学科带头人26人。涉外护理专业教师已具备较强的独立培养学生考取“雅思”和国际护士的能力。护士执业资格考试辅导教师团队，具备了一整套培养符合卫生部标准的临床护士的能力。还有着一大批来自临床一线具有丰富实践经验的双师型技能人才。
