2025湖北的民办计算机学校有：武汉光谷科技职业技术学校、宜昌现代信息中等职业技术学校、湖北三峡技师学院、鄂州经贸学校、湖北科技工程技工学校、咸宁电子科技学校等民办计算机学校。
一、2025湖北民办计算机学校名单一览表
| 序号 | 计算机学校名称 | 计算机学校地区 | 计算机学校性质 |
| 1 | 武汉光谷科技职业技术学校 | 武汉 | 民办院校 |
| 2 | 宜昌现代信息中等职业技术学校 | 宜昌 | 民办院校 |
| 3 | 湖北三峡技师学院 | 宜昌 | 民办院校 |
| 4 | 鄂州经贸学校 | 鄂州 | 民办院校 |
| 5 | 湖北科技工程技工学校 | 襄樊 | 民办院校 |
| 6 | 咸宁电子科技学校 | 咸宁 | 民办院校 |
二、2025湖北民办计算机学校简介
1、咸宁电子科技学校
学校已成功构建了教育“直通车”和立交桥，为学生创造和提供接受高等教育的机会和条件。一是自主报名参加全国普通高考，择优进入普通高校或高等职业技术院校本、专科专业学习;二是选拔直接参加“五年一贯制”高等专科学习;三是保送到对口高等职业技术院校学习;四是推荐直接上电大相应大学专科深造。 咸宁电子科技学校对学生实行半封闭式管理，重视学生的素质教育，强调培养学生的动口、动手能力和创新思维，严把教学质量关，历届毕业生受到用人单位广泛好评。学校与全国许多用人单位、职业中介机构签订了人才输出合同，建立了稳定的毕业生就业推介渠道。 咸宁电子科技学校“以办学形象吸引人，以办学声誉取信人，以办学质量造就人”，赢得了社会的广泛赞誉。先后被咸宁市综治委评为“安全文明单位”，被咸宁市委、市政府命名为“文明单位”。
咸宁电子科技学校是经政府、教育、计划主管部门批准、由咸宁市广播电视大学主办的、面向省内外招收普通、职业中专生的新型专业学校。学校拥有高校的师资力量和现代远程教育的教学资源。建有C波段和Ku波段卫星地面接收站和VBI、IP接收系统，闭路电视播课系统，语音、理工、微机、财会模拟等实验室，多媒体教室，大屏幕投影教室，视频会议系统，与中国教育科研网、公众信息网宽带连接的计算机校园网。学校以咸宁广播电视大学专兼职教师为主体，建设形成了一支以高、中级职称教师为主力的具有中高教学经验的师资队伍。 咸宁电子科技学校在专业设置上立足社会经济发展的需要，在教学内容上突出实用性和实践性，瞄准高新技术产业、新生产业，努力培养适应生产、管理和服务线需要的、拥有必要的基础理论和专业知识，又掌握一定现代技术的应用型中级专门人才。
2、湖北科技工程技工学校
湖北省科技工程技工学校成立于1974年，经过40余年的发展，已经由当初一所企业开办的技工学校，发展成以培养机电、汽车、计算机应用、纺织服装专业为主的国家级重点技工学校。
目前学校占地面积为55.68亩(37080.7M2)。学校建筑面积1.6万M2。学校融职前、职后教育为一体。
学校常设专业有：服装设计与制作、数控技术、模具钳工、计算机网络技术(网商方向)、汽车制造与维修、铁路客运服务、机电一体化(无人机操控方向)、幼儿教育等专业。
学校坚持"出校门即出师门"的培养目标，大力推行一体化教学模式改革，为每一个专业配套建设专门的实验室和实习车间。
学校建有25个标准教室，3个服装实习车间(实习工位150个)，1个钳工实习车间(实习工位100个)，1个机加实习车间(实习工位120个)，1个数控实习车间和1间数控仿真教室(实习工位80个)，1个汽车维修实习车间(实习工位60个)，2个电工电子实验室(实习工位80个)，1个网商实训中心(实习工位80个)，一个音乐舞蹈训练室(实习工位40个)，建有5个微机室(微机240台)、3个多媒体教室，各类教学实习设备2000多台套。
学校通过引企入校的校企合作模式，将企业文化引入校园，培养学生对企业的适应能力，学生就业率达到100%，首次安置稳定率达到90%以上。
学校未来发展的目标是：结合襄阳市建设国家电子商务示范城市，分步实施"一园两基地两区四集群"的战略规划，充分发挥学校地域优势，通过校企、校校合作方式，将学校建设成襄阳市电子商务中高级人才的培养基地。
3、鄂州经贸学校
鄂州市经贸学校是原湖北省教委按区域规划批准设立的一所全日制中等专业学校，主管单位是鄂州市供销社，业务接受省、市教育厅、局指导，已有39年的办学历史。
校区位于鄂州市经济开发区樊蒲大道37号，是一所花园式学校。学校占地面积100亩，建筑面积30000㎡，常年在校生(含短训生)1000人以上;教职员工100人。其中，中高级以上职称43人，研究生学历教师4人，大学本科以上学历教师占80%，双师型教师占30%;建有实训工厂3座(樊口电子元件厂、长江实业服装加工厂、弘程数控加工厂)，面积5100平方米。学校总资产9600万元。教学师资、实训设备、学生公寓及生活设施完全符合中专学校办学要求。
1986年创办的再生资源经济利用专业填补国内大中专专业结构空白，并连续5年面向全国招生1960人。校长曾获全国“五一”劳动奖章;学校以专业有特色、教学有特点、学生有特长、就业有保障，多次获得省市教育部门及中华全国总社的表彰。2012年7月又被国家人力资源和社会保障部、中华全国总社授予先进单位称号。
