2025陇南卫生学校开设的专业有：护理、助产、农村医学、药剂、中药、医学影像技术、口腔修复工艺、医学检验技术、康复技术、中医康复保健、养老服务与管理。
一、2025陇南卫生学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 陇南卫生学校 | 护理 |
| 2 | 陇南卫生学校 | 助产 |
| 3 | 陇南卫生学校 | 农村医学 |
| 4 | 陇南卫生学校 | 药剂 |
| 5 | 陇南卫生学校 | 中药 |
| 6 | 陇南卫生学校 | 医学影像技术 |
| 7 | 陇南卫生学校 | 口腔修复工艺 |
| 8 | 陇南卫生学校 | 医学检验技术 |
| 9 | 陇南卫生学校 | 康复技术 |
| 10 | 陇南卫生学校 | 中医康复保健 |
| 11 | 陇南卫生学校 | 养老服务与管理 |
二、2025陇南卫生学校开设的专业详细介绍
1、护理专业
护理专业培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专业主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理专业就业方向：学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
2、助产专业
助产专业培养目标：主要培养掌握护理学、临床助产与母婴保健基本理论和专业技能，既能从事临床助产，又能从事母婴保健与护理工作的高素质知识技能型初、中级技术应用型专门人才。
助产专业主要课程：人体结构和功能、病原生物与免疫学、药理学、病理学、生物化学、健康评估、护理学基础、妇科护理学、产科护理学、外科护理学、儿科护理学、预防医学、临川营养学。
3、农村医学专业
农村医学专业主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
农村医学专业培养目标：本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。
农村医学专业就业方向：本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生，主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。
4、药剂专业
药剂专业培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
药剂专业课程设置：人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。调剂及制剂基本技术实习、制剂质量检验技术实习、药物常用剂型制剂操作实习、制剂设备实习、中成药剂实习、各类药品管理实习、营销实习、毕业综合实习。
药剂专业就业方向：本专业毕业生主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位，从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。
5、中药专业
中药专业培养目标：本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
中药专业培养要求：本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，受到系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
6、医学影像技术专业
医学影像技术专业主要课程: 职业道德、法律与卫生法规、英语、计算机应用基础、解剖学生理学基础、电工学与电子技术、疾病学概要、X线机结构维修、影像诊断学、影像技术学、病理学基础、X线物理与防护、X线摄影化学与暗室技术学、心电图学基础、超声诊断等。
医学影像技术专业培养要求: 本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。
7、口腔修复工艺专业
口腔修复工艺专业主要课程：解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔医学导论、口腔解剖学、口腔生理学、口腔工艺技术材料学基础、口腔预防保健、口腔固定修复工艺技术、口腔疾病概要、口腔组织病理学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔工艺设备、口腔正畸工艺技术等.
口腔修复工艺专业培养目标：通过口腔医学基础理论与口腔工艺技术专业教学和实践，培养学生成为能够熟练掌握和运用现代技术和手段，进行口腔修复体和常见矫治器制作能力，以及能在口腔修复制作行业生产、服务和管理第一线“顶门立户”的高技术技能人才。
口腔修复工艺专业就业方向：毕业颁发口腔修复工艺中专毕业证书，经考试合格，颁发国家卫生部口腔修复工技术证书;在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作。在河北、天津、北京、深圳、厦门等地的义齿加工中心就业。
口腔修复工艺专业就业率达到100%，我学院与深圳世星泰德技术研发有限公司建立常期友好合作关系，为我学院口腔修复工艺实修基地，学生带薪实习(实习期间基本可以赚回三年的学费)，包吃住，并且在实习期间能学到先进的专业技术。
8、医学检验技术专业
医学检验技术专业培养要求：该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。
医学检验技术专业主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。
医学检验技术专业就业方向：该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。
9、康复技术专业
康复技术专业培养目标：培养从事物理治疗、中医保健、美容技术等康复专业人才和美容专业人才。
康复技术专业主要开设：英语、计算机应用基础、中医学基础、正常人体解剖生理学、中医诊断学、现代医学基础、康复医学、康复疗法学、康复护理学、康复心理学、中医养生学、中医基础学、针灸推拿学、美容技术、西医内科学、外科学等28门课程。
康复技术专业就业方向：“各级医疗保健机构、社区服务中心、大型美容公司和美容院。
10、中医康复保健专业
中医康复保健专业课程设置：德育、中医学基础，中药学基础，中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础，人体解剖生理学基础，现代康复医学基础，常见病诊疗概要，现代医学心理学基础等。
中医康复保健专业培养方向：毕业后主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构，从事中医康复、保健工作,本专业培养中医康复保健人员。
11、养老服务与管理专业
养老服务与管理专业实践教学：社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
养老服务与管理专业培养目标：培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。
养老服务与管理专业就业方向：老年服务与管理专业的学生，毕业后就业采取双向选择的方式，择业方向主要是养老机构，即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位，包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构，包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。
三、陇南卫生学校简介
陇南市卫生学校简介
陇南市卫生学校前身是创建于1905 年的北京协和看护学堂，解放后在此基础上建成北京市第二护士学校，1958 年更名为北京通县卫校，1970 年整校搬迁到武都。在陇南办学40多年来，培养各类合格医疗卫生人员2万多名，为陇南经济社会的发展做出积极贡献。
学校校园占地108亩，建筑面积78000m2。现有教职工228人，其中专任教师184人，外聘兼职教师44人，高级职称教师77人，本科学历达93%，双师型教师占专任教师比为81%;在校普通中专学生5626人。现开设有护理、药剂、中药、口腔工艺、农村医学、助产、涉外护理等7个专业。与兰州大学、甘肃中医学院、平凉医专等多所高校联合办学，进行成人学历教育，有成人专科、本科学历教育学生2100多人。
陇南市卫生学校拓展阅读
近年来，学校筹集资金8000多万元，新建校舍56000平方米，其中学生公寓四幢，设置床位4000张;综合教学楼两幢23800平方米，设置单班教室90个，多媒体合班教室22个，计算机教室10个，教学、办公用计算机769台，56座多媒体语音室2个;两栋实验实训楼11500平方米，现有实验实训设备总值2120万元，其中中央财政支持的护理实训中心投资600多万。各类实验实训设备齐全，完全满足各专业的实验实训需求。学校投资600多万的新建数字化校园网，覆盖全校教学、办公、实验实训、学生公寓等场所，为学校办公、教务管理、学生管理、图书管理等提供全方位的信息化服务。学校图书馆藏书38万册，其中纸质图书8万册，电子图书30万册。有师生阅览室和100座位学生电子阅览室，能满足师生借阅的需求。
