2025神木职教中心开设的专业一览表

2025神木职教中心开设的专业有：音乐、美术绘画、学前教育、机电技术应用、计算机应用、广播电视节目制作、会计电算化、化工机械与设备、电气运行与控制、火电厂蒸力设备运行与检修、机电设备安装与维修(电梯方向)、楼宇智能化设备安装与运行、道路与桥梁工程施工、建筑工程施工、数控技术应用、汽车运用与维修、汽车电子技术应用(新能源方向)、护理、药剂、医学影像技术、医学检验技术。

一、2025神木职教中心开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	神木职教中心	音乐
2	神木职教中心	美术绘画
3	神木职教中心	学前教育
4	神木职教中心	机电技术应用
5	神木职教中心	计算机应用
6	神木职教中心	广播电视节目制作
7	神木职教中心	会计电算化
8	神木职教中心	化工机械与设备
9	神木职教中心	电气运行与控制
10	神木职教中心	火电厂蒸力设备运行与检修
11	神木职教中心	机电设备安装与维修(电梯方向)
12	神木职教中心	楼宇智能化设备安装与运行
13	神木职教中心	道路与桥梁工程施工
14	神木职教中心	建筑工程施工
15	神木职教中心	数控技术应用
16	神木职教中心	汽车运用与维修
17	神木职教中心	汽车电子技术应用(新能源方向)
18	神木职教中心	护理
19	神木职教中心	药剂
20	神木职教中心	医学影像技术
21	神木职教中心	医学检验技术

二、2025神木职教中心开设的专业详细介绍

1、音乐专业

音乐专业介绍

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

音乐专业培养目标

面向艺术院校深造，可在教育事业单位从事音乐教学工作。

音乐专业课程

乐理、钢琴、声乐、舞蹈、形体、音乐史。

2、美术绘画专业

美术绘画专业培养目标

面向艺术院校深造或在装饰行业做设计工作。

美术绘画专业课程

绘画基础素描、色彩、构成基础、计算机设计基础、图形创意、图案

3、学前教育专业

学前教育专业介绍

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才

学前教育专业培养目标

面向艺术院校深造或在幼儿园就业。

学前教育专业课程

幼儿心理、音乐、美术、舞蹈、键盘、幼儿园管理。

4、机电技术应用专业

机电技术应用专业培养目标

熟练进行机电设备及其生产线的操作安装、调试和维修等方面工作，能适应生产、服务的技能型人才，面向厂矿企业做机修及机械加工工作。

机电技术应用专业课程

电工基础、电子基础、机械制图、电机与变压器、数控技术应用、机电控制系统、液压与气压传动。

5、计算机应用专业

计算机应用专业培养目标

面向企事业单位做网络建设与维护工作。

计算机应用专业课程

数据库应用开发、程序设计、photoshop实用教程、Internet网络应用、软件开发实训，中小型网站建设与管理。

6、广播电视节目制作专业

广播电视节目制作专业培养目标

培养学生编辑、影视摄制及后期制作能力，面向电视台、广告传媒行业就业也可继续升入大专院校学习影视多媒体技术专业。

广播电视节目制作专业课程

电视节目制作技术、电视摄像、影视后期特效与合成、数字图像、影视语言与画面编辑、网页设计与制作、电视节目制作导播、电视栏目策划、数字音乐音响。

7、会计电算化专业

会计电算化专业培养目标

面向工厂、商场等企业做会计工作。

会计电算化专业课程

电子商务会计、财务会计。会计电算化，会计基本技能，会计信息系统应用，工业企业会计，商业流通企业会计，财务会计。

8、化工机械与设备专业

化工机械与设备专业培养目标

培养能够进行化工机械及设备的安全运行、故障检测、安装调试、使用维护等方面工作的技术技能型人才。面向化工、电力行业就业，做设备机械操作工。

化工机械与设备专业课程

化工制图、化工基础、化工原理、化工设备机械、化工腐蚀与防护、化工机器、化工仪器、化工仪表及自动化、高聚物生产技术、有机化学。

9、电气运行与控制专业

电气运行与控制专业培养目标

面向热电厂做仪表工、电器运行操作工。

电气运行与控制专业课程

电工基础、电机与电器控制技术、微机原理及应用、可编程控制器技术、电力电子技术、工厂供电。

10、火电厂蒸力设备运行与检修专业

火电厂蒸力设备运行与检修专业培养目标

面向热电厂做锅炉、汽机操作工

火电厂蒸力设备运行与检修专业课程

电工基础、热工基础、泵与风机、锅炉设备、汽轮机设备、热力过程自动化、热力发电厂、单元机组运行。

11、机电设备安装与维修(电梯方向)专业

机电设备安装与维修(电梯方向)专业培养目标

面向企业培养从事机电设备安装、维护管理特别是电梯运行的中等技能型人才。

机电设备安装与维修(电梯方向)专业课程

电工基础、电梯结构及应用、电梯维修与保养、电梯自动控制技术、配电线路安装与维修、电动机故障检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电梯安装

12、楼宇智能化设备安装与运行专业

楼宇智能化设备安装与运行专业培养目标

在智能建筑系统集成专业公司从事智能建筑系统技术开发、设备安装与调试工作。

楼宇智能化设备安装与运行专业课程

建筑安装与工程制图、电路原理、建筑供配电与照明、安装工程造价、安防与建筑弱电系统工程、楼宇设备自动控制系统、安装工程施工组织与管理、建筑消防工程技术。

13、道路与桥梁工程施工专业

道路与桥梁工程施工专业培养目标

在道路桥梁施工企业，从事道路桥梁工程施工组织管理和技术管理工作;在路政部门从事公路维修与养护工作;在质监部门从事日常工程试验及材料的检验、检测工作。

道路与桥梁工程施工专业课程

道路工程制图、工程力学、土力学道路桥梁工程技术与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、道路建筑材料、公路勘测技术、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、

14、建筑工程施工专业

建筑工程施工专业培养目标

本专业培养具备施工现场技术，质量安全等方面的管理能力。可做工程技术施工员、监理员。

建筑工程施工专业课程

建筑材料、建筑制图、建筑力学、建筑结构、建筑构造、建筑施工技术机械、建筑施工组织管理、建筑测量。

15、数控技术应用专业

数控技术应用专业培养目标

培养能熟练操作数控机床，具有数控加工工艺及程序编制等能力的技术技能型人才。面向厂矿企业，从事采掘施工、机电维修、机械加工等工作。

数控技术应用专业课程

机电控制系统、机械加工基础、传感器及自动检测、数控机床电气控制、钳工基本技能项目、数控加工工艺与刀具。

16、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业培养目标

面向汽车行业就业，可做汽车维修、检测、销售、保险理赔等工作。

汽车运用与维修专业课程

汽车机械基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车维修机具与设备、自动变速器与驱动桥。

17、汽车电子技术应用(新能源方向)专业

汽车电子技术应用(新能源方向)专业培养目标

本专业旨在培养掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业理论知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，从事新能源汽车的装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除等工作需要的高素质技能型专门人才。

汽车电子技术应用(新能源方向)专业课程

新能源汽车技术、电动汽车检修技术、混合动力汽车构造、动力电池及管理系统、电机及控制系统、新能源汽车材料、汽车检测实训等。

18、护理专业

护理专业培养目标

面向医疗行业就业，做卫生护理工作。

护理专业课程

解剖、生理、病理、儿科护理、外科护理、内科护理、妇产科护理。

19、药剂专业

药剂专业培养目标

药品营销、药房发药员、西药药剂员

药剂专业课程

常用制剂技术与设备、天然药物学基础、药品市场营销学、药物分析、中药鉴定技术、医院药学概要。

20、医学影像技术专业

医学影像技术专业培养要求

该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力

医学影像技术专业课程

基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程：物理学、电子学基础、数据结构与算法、C语言、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

21、医学检验技术专业

医学检验技术专业培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。

医学检验技术专业课程

有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病、药理学、计算机基础与应用等。

三、神木职教中心简介

神木职教中心办学模式

办学规模学校位于神木县城南郊，占地103亩，建有教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓、图书楼、礼堂、多功能报告厅、综合服务楼、露天操场、花园等，总建筑面积42000多平方米。拥有电控实训室、计算机网络教室、电工电子实验室、护理实训室等40个专业实验实训室和建筑公司、机动车驾驶培训学校、医学门诊等校办产业。图书楼藏书10万余册。学校现有全日制在校学生近9200人 120个教学班。

教职工457名，专任教师387人，中高级技术职称100人。开设计算机、机电一体化、工民建、汽车运用与维修、化工、医学、艺术等八大类24 个专业。2006年学校推行校部两级管理体制改革，将所有专业划分为7个部--工科部、医化部、艺术部、基础部、公共部、机械部、电建部，进一部理顺了工作关系，提高了管理效益。2008年在神木新村设立新校区，积极探索“一校两区”管理模式。