2025石家庄排名前八的汽修学校名单

2025石家庄排名前八的汽修学校有：石家庄法商中等专业学校、石家庄市第三职业中专学校、辛集市职教中心、河北交通职业技术学校、石家庄军兴信息工程学校、高邑县职教中心、石家庄北方计算机中等专业学校、行唐县职教中心。

一、2025石家庄排名前八的汽修学校名单一览表

序号	汽修学校名称	汽修学校地区	汽修学校地址
1	石家庄法商中等专业学校	石家庄	河北省石家庄市红旗大街597号
2	石家庄市第三职业中专学校	石家庄	石家庄市中山东路719号
3	辛集市职教中心	石家庄	方碑大街西段87号
4	河北交通职业技术学校	石家庄	石家庄市藁城区廉州西路283号
5	石家庄军兴信息工程学校	石家庄	石家庄新华区太华工业园军兴路5号
6	高邑县职教中心	石家庄	河北省高邑县新城大街217号
7	石家庄北方计算机中等专业学校	石家庄	石家庄市新华区植物园西街58号
8	行唐县职教中心	石家庄	河北省行唐县郜河桥南100米

注：以上汽修学校排名是择校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2025石家庄排名前八的汽修学校简介

1、石家庄法商中等专业学校

石家庄法商中等专业学校基本情况

河北法商中等专业学校是一所经石家庄市教育局批准设立的省级重点中职学校，2014年11月经河北省民政厅评定，成为民政部备案的国家“5A级社会组织”单位。可独立颁发国家承认学历的中等职业教育学历证书，毕业生还可获得岗位职业资格证书和对口专业成人类高等教育大专学历证书。

石家庄法商中等专业学校师资力量

学校是河北省省会石家庄市西南高教区唯一的一所独立中职院校，校区占地120余亩，拥有专兼职教师150余人，其中双师型教师占比30%，学校现设有四系一部，在校生已达2500余人。

石家庄法商中等专业学校设施设备

为进一步提升教育教学质量，学校近年来累计投资1000余万元，校内已形成三大教学实训中心：以计算机网络中心、客房实训室、餐饮实训室、会计实训室、建筑实训室、钢琴训练室、美工实训室、钢琴指法练习室为第一实训中心;以数控金工实训室、汽车综合实训室、建筑模拟项目部为第二实训中心;以蒙台梭利音乐教室、柯达伊教室、形体实训室为第三实训中心。

结合中职教育本质突出职业化的特性，学校本着“依托专业办产业，依托产业促专业”的原则，通过“外引内投”的方式，已形成六大教学见习基地：学校投资创办的“贝斯特双语幼儿园”、“贝斯特国际早教中心”、“斯麦尔时尚快捷酒店有限公司”、“胜奇胜卓汽修有限公司”，合作引入校园内的河北旅游研究院、河北万方数据处理中心。

2、石家庄市第三职业中专学校

石家庄市第三职业中专学校简介

石家庄市第三职业中专学校，是石家庄市教育局直属的国办国家级重点中等职业学校，中央教科所“实验学校”，被授予“全国教育系统先进集体”“全国职业院校学生工作创新十佳单位”、河北省“职业教育先进集体”、河北省“中等职业学校教学改革先进单位”、河北省“十大杰出青年志愿服务集体”、石家庄市“教育系统先进单位”、石家庄市“心理健康教育示范学校”、石家庄市“文明单位”。

石家庄市第三职业中专学校设施设备

学校地处石家庄市中山东路719号，占地面积为23346平方米，总建筑面积为29103平方米。近年来，学校投巨资装备了航空服务专业模拟机舱、电信呼叫中心、电脑美术设计专业教室、多媒体教室、高性能计算机、校园网工程、闭路电视系统及实验室等现代化的教学设施、设备;建有11个实训基地54个实训室，全车电路及附属电器实训室、卡罗拉帕萨特故障诊断实训室、室内外写真喷绘实训室、雕刻绘画实训室，三品图文、三品车饰等，可同时容纳实训工位2000个。除有塑胶体育运动场外，还有室内体育馆;住宿生实行半公寓式管理。

石家庄市第三职业中专学校师资力量

学校办学始终坚持与企业联姻，请专家加盟，不断进行新专业开发和旧专业改造，目前拥有汽车运用与维修专业部、服务与管理专业部、制药与药品营销专业部、艺术设计与信息专业部、动漫游戏专业、网络技术专业等六大专业群。其中平面设计专业为省级示范专业，电脑美术设计专业为省级特色专业。学校既有学历教育，又有短期培训。在校生近3000人。

学校拥有一支专兼结合、素质优秀、学生满意的教师队伍，现有教职工180余人,具有高、中级职称的教师140余人，“双师型”教师占专业课教师的70%。学校不断加强师资队伍建设，大批优秀教师脱颖而出，数十名教师在全国、省、市各级各类教学活动中获奖。

3、辛集市职教中心

辛集市职教中心简介

辛集市职教中心是国家级重点中等职业学校，河北省中等职业学校专业实训基地辛集市职业学校的龙头学校。学校地处辛集市区，环境优雅，交通便利，教学设施齐全，师资力量雄厚，现有教职工270人，在校生近3000人。

辛集市职教中心设施设备

学校教学资源深厚，拥有综合实训楼(包括电子电工专业实训基地、园艺实训室、畜牧兽医实训室、机械钳工实训车间、皮草绣花装饰车间等)、服装专业实习车间、机械专业实习车间、汽修实训车间等实习设施以及若干校外实习基地。在这里，同学们既可以接受规范、实用的专业技能训练，以一技之长立足于社会，又可以受到系统、严格的文化教育，通过对口高考升入大学深造。

辛集市职教中心办学成果

十几年来，辛集市职教中心对口升学成绩一直在全省名列前茅，屡创辉煌。2013年辛集市职教中心职业中专对口升学302人参加高考，600分以上39人，本二以上上线66人，本二以上上线率22%。 园艺、畜牧、计算机专业本二以上上线率分别达到44.74%、32.61%、30.3%，计算机专业本二以上上线率超过全省录取率4倍以上。骄人的成绩有力证明了中考成绩不理想的同学照样能够顺利升入重点大学或本科院校。随着国家高考制度的改革，今后职业学校的毕业生不仅能够更顺利的进入大学深造，还可以被授予专业硕士、专业博士等高等级学位。

辛集市职教中心获奖情况

直接参加就业的同学更以过硬的职业道德素质和专业技能水平受到用人单位的一致好评。我校各专业每年均参加全国或河北省的专业技能大赛，并屡获大奖。在河北省2014年中等职业学校专业学生技能大赛中，我校计算机专业信息化办公项目、园艺专业果树工项目、电子电工专业电子产品装配与调试项目、会计专业会计电算化项目、机械专业钳工装配项目、畜牧专业动物外科手术项目、舞蹈等荣获团体大奖;54名同学获个人大奖、9名教师获优秀指导老师奖。

4、河北交通职业技术学校

河北交通职业技术学校简介

河北省交通职业技术学校(原河北省交通技工学校)是国家级重点技工学校。1978年7月经河北省政府批准创建，是河北省交通运输厅直属唯一一所全日制中等职业技术学校，属省财政定项(差额)补贴事业单位，与河北交通电视中等专业学校(普通中专)合署办公，一套人马，两块牌子。学校坐落于石家庄市藁城区，校园占地面积80亩，校内建有教学楼、办公楼、学生公寓楼、实验楼、综合楼、多功能活动厅、培训中心客房等，建筑面积3.5万平方米，图书馆面积1224平方米，总藏书总量62000册，其中印刷书籍31520余册，电子图书30480册。建有容纳200人大型会议室一个，容纳80人小型会议室两个。拥有计算机中心、网络教室、汽车检测、自动变速器、电喷发动机实验室、公路测量、公路材料等实验室。

河北交通职业技术学校师资力量

学校事业编制135人，处级领导职数5名，科级领导职数22名，内设机构13个。现有教职工102人，其中高级职称47人，中级职称25人。学校开设有道路与桥梁工程施工、公路养护与管理、汽车运用与维修、公路运输管理、机电技术应用、汽车整车与配件营销、计算机应用、邮政通信管理等专业。学校教学严谨、实行“理实一体化”教学，管理严格，实行封闭式准军事化管理。学校坚持以质量求生存，以改革促发展，从严管理，从严治校，办学条件不断完善，办学水平稳步提高，据不完全统计，累计为社会输送了万余名毕业生，其中80%已成为企业的技术骨干，部分毕业生还走上了各级领导岗位。

河北交通职业技术学校就业情况

为适应交通运输事业的改革和发展，满足不同层次人员学历教育和交通职工业务培训需要，2001年经河北省交通运输厅批准，在我校成立了河北省交通职工教育培训中心，负责全省交通系统职工的岗前、岗中业务培训和继续教育和远程教育的学历培训工作。现设有武汉理工大学网络教育学院石家庄学习中心、河北工业大学省交通厅函授站，并设有长安大学和河北工业大学研究生培养基地。学历层次涵盖高升本、专升本、大学专科、大学本科、硕士研究生。同时培训中心积极与河北省高速公路各管理处、河北省邮政行业部分单位合作开展公路养护技术培训、收费及监控员技能培训、快递业务员技能提升培训等多种短期培训。

5、石家庄军兴信息工程学校

石家庄军兴信息工程学校简介

石家庄军兴信息工程中等专业学校地处河北省省会石家庄，成立于2003年，是一所经石家庄市教育局批准成立的国家统招全日制普通中专学校，办学15年以来为社会培养了大批技能型人才。得到用工单位的认可与好评。学校教学资源优良，设施齐全，师资力量雄厚，环境优美，建筑面积4万余平方米。学校实行半封闭式军事化管理，学校开设铁道运输管理、机电技术、计算机网络技术、电子商务、航空服务、社会文化艺术(学前教育)、汽车检测专业，欢迎学生家长及考生来我校参观考察。

石家庄军兴信息工程学校办学条件

我校校舍建筑面积46000平方米，运动场面积1000平方米，绿化面积3000平方米，校园内现有教学楼2栋，宿舍楼2栋，办公楼2栋，学生食堂两所。实训场地7所含钳工实训室、汽修实训室、电子实训室、计算机实训室、形体房、电子阅览室、供电接触网实训场地。

石家庄军兴信息工程学校师资力量

我校拥有一只年轻的教师队伍，平均年龄在30岁左右，他们积极性高、发展潜力巨大，是我校快速发展的重要力量。目前我校现有教职工近百人，班主任20人，全职任课老师49人，专业课老师20人。其中班主任为专职班主任，全面的管理学生的生活学习，保证学校的管理质量;任课老师我学采用双师型教师教学，也就是说学校里的专业课授课老师都是有一定社会实践经验的老师，有的甚至是合作单位在职的老员工或者主任，目的是让学生学到更适应岗位需求的实践性知识。毕业就可以直接上手熟练的融入到工作当中。

6、高邑县职教中心

高邑县职教中心历史沿革

高邑县职业技术教育中心创办于1993年，2009年晋升为河北省重点中等职业学校，是一所集职业中专、职业高中为一体的综合性中等职业学校。2008年新一届领导班子成立以来，以“办人民满意的职业学校”为发展目标，以“质量管理”为工作中心，全校上下团结一心、务实进取，学校取得了令人瞩目的成就。

高邑县职教中心荣誉情况

学校先后获职业教育先进集体、花园式学校、文明学校、知识分子及人才工作先进单位、全市职业教育先进集体、全民科学素质工作先进集体、石家庄模范职工之家等多种荣誉;学校在2009年10月被省政府命名为河北省重点中等职业学校，2010年，焊接专业被石家庄市教育局命名为市级骨干专业。2011年，我校焊接专业在石家庄市中职生技能大赛中两次喜获佳绩。2012年12月我校学前教育专业王姣同学在石家庄市中职生技能大赛中荣获个人三等奖，电梯专业荣获团体二、三等奖。2012年4月我校第一次参加的河北省中职生技能大赛中就夺得焊接专业个人项目一等奖1名，二等奖2名，焊接专业团体项目三等奖的好成绩，实现了高邑职教在省技能赛中获奖零的突破。

高邑县职教中心办学理念

办学理念：“一切为了学生的生存、一切为了学生就业，一切为了学生发展”培养目标：把需要工作的人，培养成工作需要的人办学宗旨：“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”

7、石家庄北方计算机中等专业学校

石家庄北方计算机中等专业学校基本情况

由政府审批，我校可自主颁发全国通用的中专学历证书，可参加对口升学，颁发大专学历证书;根据目前行业的需求，我校在原有专业的基础上，又新开设了(新能源应用技术、无人机应用技术、机电数控专业 、物流服务与管理等新兴专业)，同时还开设了语文、数学、英语、美术等文化课，使学生不仅技术第一，也能在一定程度上达到理论第一;06年起，学校还与北京高校联合办学，学员毕业后可升入对口大学，继续深造。

石家庄北方计算机中等专业学校办学情况

办学20年来，学校本着诚信为本的办学理念，在学校领导和全体教职员工的共同努力下，我校博得了政府部门的肯定，并给予了学校众多殊荣：2002年元月被石家庄市劳动和社会保障局评为市级先进培训学校;2003年十一月被河北省民政厅评为市级先进培训学校;2004年十二月被石家庄市民政局评为优秀民办非企业单位。(石家庄电脑类学校仅有我校获此殊荣);2005年四月被劳动和社会保障局评为优秀民办职业培训机构;2006年五月被省民政厅评为民办非企业单位自律与诚信建设先进单位。2006年5月，省劳动保障厅将我校定为省级就业再就业培训基地。

石家庄北方计算机中等专业学校拓展阅读

随着学校规模的不断扩大，学生的不断增多与社会需求不断加巨，我校现已拥有了总校区、北方创业孵化基地遍布我省各地市。其中，总校区主要职能为学生教学业务，现拥有大专以上教职工40余名，其中8名首席讲师，10名高级讲师。北方创业孵化基地主要是为毕业和在校学生想自主创业提供场所和服务，创业基地入住的企业为学生提供实习和技能实际操作教学。

8、行唐县职教中心

行唐县职教中心办学规模

学校建有高标准的学生公寓，标准化运动场，高配置计算机实训室，现代化电子电工实训室，多功能钳焊实训基地等专业实训场所，教学楼、综合楼、实验室、图书室、电子阅览室、卫星接收闭路电视室、教师公寓、学生宿舍楼、食堂等必备设施齐全。2007年投资24.9万元新上电子电工实训设备一套;2008年投资9万元充实办公及基础实验设备，投资50万元更新微机室;2009年投资26.8万元美化校园环境;投资23.3万元充实实验室设备;投资25万元建钳焊实训室1个;投资25.5万元，充实各功能室，极大改善了学校的整体办学条件。

行唐县职教中心办学宗旨

行唐职教中心坚持“面向社会、服务地方，以人为本，办出特色”的办学宗旨，立足当地，贴近市场，深化调研，不断调整专业布局，为学生就业、升学搭建优越的学习平台，在办学效益和社会效益上获得了“双丰收”。

行唐县职教中心荣誉情况

近年来，学校先后被省公安厅、市公安局、市综治委分别授予“安全单位”、“安全防范先进单位”、“综合治理先进单位”称号;被石家庄市人民政府命名为“花园式单位”、“卫生先进单位”、“人才管理先进单位”、“全市职业教育先进单位”;连续被县委、县政府命名为“文明单位”、学校党支部被石家庄市委命名为“先进基层党组织”;被县委县政府授予“十佳红旗支部”称号。