汝州市中等专业学校开设的专业有：中餐烹饪与营养膳食、畜禽生产与疾病防治、农村经济综合管理、计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、无人机操控与维护、通信系统工程安装与维护、影像与影视技术、针织工艺、学前教育、计算机运用、会计电算化。
一、汝州市中等专业学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 汝州市中等专业学校 | 中餐烹饪与营养膳食 |
| 2 | 汝州市中等专业学校 | 畜禽生产与疾病防治 |
| 3 | 汝州市中等专业学校 | 农村经济综合管理 |
| 4 | 汝州市中等专业学校 | 计算机应用 |
| 5 | 汝州市中等专业学校 | 电子商务 |
| 6 | 汝州市中等专业学校 | 汽车运用与维修 |
| 7 | 汝州市中等专业学校 | 无人机操控与维护 |
| 8 | 汝州市中等专业学校 | 通信系统工程安装与维护 |
| 9 | 汝州市中等专业学校 | 影像与影视技术 |
| 10 | 汝州市中等专业学校 | 针织工艺 |
| 11 | 汝州市中等专业学校 | 学前教育 |
| 12 | 汝州市中等专业学校 | 计算机运用 |
| 13 | 汝州市中等专业学校 | 会计电算化 |
二、汝州市中等专业学校开设的专业详细介绍
1、中餐烹饪与营养膳食专业
中餐烹饪与营养膳食
主要课程
中式烹调、中式面点、凉菜、食品雕刻、烹饪化学、烹饪原料学、餐饮厨房管理、餐饮美学、烹饪营养学、中国药膳、烹饪工艺学等等。
就业方向
本专业毕业生主要面向饭店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等，从事中式烹调、面点制作、营养餐设计及厨房、餐厅的管理、设备养护等工作。宜昌市三峡中等专业学校其他专业
2、畜禽生产与疾病防治专业
畜禽生产与疾病防治
培养目标
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，同21世纪现代养殖业经济要求相适应，为农村发展、农业进步、农民增收服务，具有全面素质和综合职业能力，在养殖业第一线的畜禽生产经营管理人员。
主要课程
畜禽营养与饲料，畜禽繁殖与改良，养殖场环境卫生与控制 ，畜禽疫病防治 ，畜产品加工，畜禽生产与经营，特种动物养殖，养殖场环境卫生与控制，畜禽生产与疾病防治等。
3、农村经济综合管理专业
农村经济综合管理
主要课程
农业经济学、农业技术经济学、会计学原理、财务管理、会计电算化、农村财政金融、管理学原理、统计学原理、外国农业经济学、社会经济调查分析、农业企业经营管理学、农业政策学、管理信息系统、市场营销、计算机应用、会计模拟实习、农业与农村前沿问题、秘书与档案管理、办公设备使用与维护、行政管理、速记等。
培养目标
培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能
4、计算机应用专业
计算机应用
培训目标
学生通过文化基础知识、专业基础知识、专业理论知识等方面的学习和专业技能的训练，培养具有较强的职业道德和具备一定的综合素质、有技术、懂管理，能从事计算机管理、维护、操作等方面的中等专业技术人员。
业务范围
学生毕业后，能从事文员、计算机管理、计算机维修、组网、网页设计、广告设计等计算机应用的相关工作。
5、电子商务专业
电子商务
培养目标及专业特色
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和素养，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能，在企事业单位从电子商务运营与推广、商务数据分析与应用、客户服务与管理、网店装修与美工、商务信息管理等工作的技术技能人才。
本专业是国家级现代学徒制试点专业和校企合作共建专业。现代学徒制试点合作企业是北京好药师大药房连锁有限公司，“学校+企业”双主体育人，“学生+学徒”双身份培养，“学校+企业”双场所学习，旨在培养优秀的医药电子商务特色人才。在校学习采用“教+训+赛+岗”递进式教学模式;教学过程利用现代信息技术实现“理实一体化”教学。
主要课程
开设课程分为基本素质课程、职业通用能力课程、职业专门能力课程、职业综合能力课程、专业限选课与职业拓展能力课程。主要包括：经济学基础、管理学基础、电子商务概论、商品拍摄与处理、网店运营与推广、商务数据分析与应用、网络营销实务、移动互联网营销、客户服务与管理、跨境电子商务等。
就业方向
在化工、医药、综合信息服务、高档消费品等行业领域从事电子商务运营与推广、客户服务与管理、网店装修与美工、商务信息管理等工作。
6、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修
培养目标
本专业主要培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修营销、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
主要课程
汽车制造工程、汽车技术、汽车理论、汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽车检测设备与使用等。
7、无人机操控与维护专业
无人机操控与维护
培养目标
为各类媒体影视机构、企事业单位、媒体及新兴文化产业公司，培养低空摄影摄像、无人机操控、商业 摄影、节目摄像、节目编导策划等岗位 需要的技术技能型人才。
主要课程
摄影技术与艺术、电视摄像、无人机操控技术、无人机航拍技术、非线性编辑、影视剪辑基础等。
8、通信系统工程安装与维护专业
通信系统工程安装与维护
主要专业课程
数字电子技术、模拟电子技术、通信原理、移动通信、光纤通信、数据通信、现代交换技术、工程制图、通信网络规划、通信工程概预算、通信网络设计与施工、通信工程监理、计算机网络技术、综合布线技术等。
培养目标
培养掌握通信原理、通信网络规划、通信工程概预算、通信工程监理等专业知识;能够在通信运营企业从事通信工程勘查、通信网络设计与施工、通信系统的运行管理与操作维护等工作的高素质技能型专门人才。
9、影像与影视技术专业
影像与影视技术
专业介绍
本专业是培养学生在具有良好综合素质，掌握摄影摄像技术基础理论知识的基础上，重点掌握从事影楼人像摄影、婚纱摄影、数码冲洗、新闻图片记者、广告公司摄影等工作的专业技能的人才。本专业学生毕业后具有良好的职业道德和敬业精神。
课程设置
摄影基础、暗房技术、数码图片后期处理、摄影史、人像摄影、婚纱摄影、彩色摄影、化妆与造型、摄影技术、数码图片后期处理、新闻摄影、暗房技术、化妆与造型、人像摄影、三大构成、premiere影视后期制作等。
10、针织工艺专业
针织工艺
主干课程
国际贸易实务、纺织工程、纺织与服装贸易、市场营销学、纺织商品学、纺织企业管理、电子商务、服装设计、服装工艺、服装CaD、服装材料学、纺纱学、织造学、纺织品开发及质量控制等。不同的专业方向，选课的所不同。
专业方向
纺织工程专业的毕业生一般可以在纺织企业的技术和业务管理部门从事工艺设计、生产管理、产品开发等工作，到经营和外贸等部门从事经营管理和专业外贸等工作，也可以在科研单位、纺织学校从事科研、教学工作。同时，由于专业调整，毕业生就业面更广，越来越多的毕业生进入其他行业大型公司就业，不少毕业生被合资、独资企业录用，部分毕业生被国外企业录用，直接到境外就业。
培养要求
该专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和基本知识，受到纺织品设计、纺织工艺设计等方面的基本训练，具有纺织品生产管理方面的基本能力。
11、学前教育专业
学前教育
课程设置
教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等
就业方向
学员毕业后到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。
12、计算机运用专业
计算机运用
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
主要课程
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
13、会计电算化专业
会计电算化
培育目的
培育具备财务理论和计算机学问，控制会计实务操作才干和财会软件应用才干，能够熟练运用计算机中止相关会计业务处置与财务剖析，从事会计核算和财务管理的初、中级技艺应用型专业人才。
就业方向
在工商企业、银行、证券公司、会计师事务所等相关企事业单位从事会计核算、财务管理、工商注销、保险办理、仓库管理、商业银行柜面业务处置等工作。
三、汝州市中等专业学校简介
学校简介
教学设施先进：学校拥有一流的教学楼、教研楼、实训楼、劳动力转移培训大楼、学生公寓楼和学生餐厅。教学设施完善，设有图书馆、阅览室、计算机实验室(500台)、电工电子、机电一体化、数控加工实训室、畜牧兽医实验室以及语音室、琴房、多媒体教室、形体训练房、画室及大型综合运动场等。
师资力量雄厚：现有专职教师160人，其中高级教师46人，中级教师62人，双师型教师48人，省级学术带头人5人，市级拔尖人才8人，国家级骨干教师10人，省级骨干教师36人。
