岳阳市君山区职业技术学校开设的专业有：音乐、汽车制造与检修、城市轨道交通运营管理、老年人服务与管理、电子商务、幼儿保育。
一、岳阳市君山区职业技术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 岳阳市君山区职业技术学校 | 音乐 |
| 2 | 岳阳市君山区职业技术学校 | 汽车制造与检修 |
| 3 | 岳阳市君山区职业技术学校 | 城市轨道交通运营管理 |
| 4 | 岳阳市君山区职业技术学校 | 老年人服务与管理 |
| 5 | 岳阳市君山区职业技术学校 | 电子商务 |
| 6 | 岳阳市君山区职业技术学校 | 幼儿保育 |
二、岳阳市君山区职业技术学校开设的专业详细介绍
1、音乐专业
音乐
专业介绍
音乐模块八专业适用于音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、录音艺术，专科现代流行音乐、作曲技术、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、音乐表演、音乐传播、音像技术、录音技术与艺术、音乐教育等专业。
2、汽车制造与检修专业
汽车制造与检修专业培养方向
本专业主要培养学生具备实用、规范、先进的汽车检测与维修技能。培养学生的综合能力，重点提高学生的自信、勇气、口才、素养、沟通能力、管理能力。立足靠专业技能，发展靠综合能力，专业技能、综合能力一起抓，打造一技多能的人才。
汽车制造与检修专业就业去向
本专业毕业生主要面向大型修理厂、汽车4S店、汽车制造商、汽车配件公司、汽车用品公司、汽车美容店、二手车销售、汽车理赔与保险、自己开修理厂等等。
3、城市轨道交通运营管理专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通票务管理》、《城市轨道交通车站设备运用》、《城市轨道交通客运服务》等。
4、老年人服务与管理专业
培养目标：培养学生德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种职业技能，具有良好的职业道德和人文素养，面向老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线，从事老年社团活动、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、能胜任一线管理工作的技能应用型人才。
职业面向：主要就业岗位：养老院、社区卫生服务中心、康复中心;次要就业岗位：利康复护理院、疗养院、老年福院等;其他就业岗位：各类机构从事养老服务与管理。
5、电子商务专业
电子商务专业培养目标
本专业培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设、管理、网络维护及商务活动策划、网络营销和市场调研的高等技术应用型人才。
电子商务专业主要课程
大学英语、计算机基础、国际贸易理论和实务、国际金融、国际税收、西方经济学、技术经济学、财务会计、营销学、企业管理学、物流概论、商品学、统计学、物流规划、物业管理法规、经销策略和管理、货币银行学、电子商务学、电子商务安全技术、会计电算化等课程;英语会话、商务英语文书等英语类课程。
电子商务专业就业方向
学生毕业后可以在外贸公司、银行、工商企业、政府机关、事业单位、现代物流企业、房地产公司等单位从事国内外贸易、金融、商检、营销、物流管理、出纳会计、财务管理等工作。
电子商务专业就业证照
该系除要求学生完成学业取得大专毕业证书外，还鼓励和辅导学生参加由政府部门主持的报关员、营销员、电子商务员、会计从业资格、公关员等资格考试，取得相关证书。
6、幼儿保育专业
幼儿保育培养目标
培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的具有完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能的应用型人才。
幼儿保育主要课程
幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿常识教学法、钢琴、音乐及教法、美术及教法、舞蹈及教法、语言教学法、计算机基础等。
三、岳阳市君山区职业技术学校简介
岳阳市君山区职业技术学校简介
君山区职业技术学校是由君山区政府创办，君山区教育局主管的一所公办全日制中等职业技术学校，学校位于君山区钱粮湖镇，由原君山区一中校区扩建而成。学校环境幽雅、绿树成荫、鸟语花香、布局合理，教学设施设备齐全。
学校占地面积167亩，校舍建筑面积8万平方米，教职员工95人，双师型教师比例50%以上。现代化的教学大楼、学生食堂、实训大楼、科教楼、图书馆。为培养合格的技术人才提供有力的保障。学校与多家企业，高职院校采用“校企合作、校校联合”订单式培养，对口升学的办学模式。为广大学子提供更好、更高的就业升学平台。
学校计划开设紧跟市场需求的特色专业，城市轨道交通运营管理、旅游服务与管理、电子商务、物流服务与管理、汽车制造与检修、机电应用技术(机器人方向)、舞蹈表演。文化课以原有的教师为主体，另招录一批优秀的专业教师，讲究诚信求发展，依靠管理出效益，挑战市场创品牌，全面推进素质教育，严谨治学、从严治校，为社会输出又红又专的技术人才!
