阜南科技艺术学校开设的专业有：家政服务与管理、社会文化艺术(幼儿教育方向)、现代农艺技术、机电技术应用、计算机技术应用、电子技术应用、电子商务、园林绿化、旅游服务与管理、体育与健身、高星级饭店运营与管理、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、会计电算化。
一、阜南科技艺术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 阜南科技艺术学校 | 家政服务与管理 |
| 2 | 阜南科技艺术学校 | 社会文化艺术(幼儿教育方向) |
| 3 | 阜南科技艺术学校 | 现代农艺技术 |
| 4 | 阜南科技艺术学校 | 机电技术应用 |
| 5 | 阜南科技艺术学校 | 计算机技术应用 |
| 6 | 阜南科技艺术学校 | 电子技术应用 |
| 7 | 阜南科技艺术学校 | 电子商务 |
| 8 | 阜南科技艺术学校 | 园林绿化 |
| 9 | 阜南科技艺术学校 | 旅游服务与管理 |
| 10 | 阜南科技艺术学校 | 体育与健身 |
| 11 | 阜南科技艺术学校 | 高星级饭店运营与管理 |
| 12 | 阜南科技艺术学校 | 汽车运用与维修 |
| 13 | 阜南科技艺术学校 | 中餐烹饪与营养膳食 |
| 14 | 阜南科技艺术学校 | 会计电算化 |
二、阜南科技艺术学校开设的专业详细介绍
1、家政服务与管理专业
培养目标：德、智、体全面发展，具有系统的家政管理与服务的专业知识，掌握现代家庭管理、家庭教育、家庭营养与卫生、家庭理财、社区服务等学科知识，具有较强的家政管理、经营与服务等实践操作能力，知识面宽，素质高，能力强，能适应我国高端家政管理、经营与服务所需要的高素质技能型人才。
学习课程：课程有家政学、家庭社会学、家庭心理学、家庭教育学、企业管理学、应用营养学、家庭餐制作、护理学、社交礼仪与人际沟通等课程。
2、社会文化艺术(幼儿教育方向)专业
培养目标：社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我，明确自身的责任和义务，树立正确的职业观、择业观、创业观，学会合作与竞争，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，维护祖国的尊严、荣誉、独立、统一和民族团结，立志成人成才，为祖国建设振兴中华而奋斗，做好适应社会、面对竞争、应对挫折、创业发展的准备。
就业方向：社会文化艺术专业就业方向为能担负起企事业单位文化宣传、环境布置、文书传送、图象处理的企事业单位文员、舞蹈、音乐、表演、艺术幼师、双语幼师、影视播音主持等。
主干课程：以素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐为基础课程，以美术、美术史、音乐、舞蹈、文学等为选修课程，学生在完成基础课程和选修课程的情况下，自由选择专业发展方向。
3、现代农艺技术专业
培养目标
1、具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。
2、掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。
3、能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
主要课程：植物学、土壤肥料学、测量学、花卉学、作物育种、果树栽培学、病虫害防治学、气象学、作物栽培、设施农业、农业生态学等。
就业方向：本专业毕业生主要面向现代农业企业、管理部门就业，从事农业技术推广、生产管理和农产品经营等工作或自主创办企业
4、机电技术应用专业
主要课程：本专业开设的主要专业基础课程机械基础、机械制图、AutoCAD、机床电气控制与PLC、电工电子技术、实用电器维修、机械加工技术、电机维修、车工技能、钳工技能、数控加工技术、金属工艺学
培养目标：机电专业是技术含量高，就业门路广的专业，本专业为制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员，从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作。
就业方向：本专业毕业生就业主要是面向鲁中地区中小型机电类企业，主要面向生产、管理*线，从事机电类加工、电气安装布线、机电设备或自动化流水线的安装、调试、维护、维修、监测等工作。
5、计算机技术应用专业
主要课程
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
6、电子技术应用专业
主要课程：主要分为新能源与节能电子技术、电子产品制作与调试两个专业方向，以适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理*线需要。
培养目标： 以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的，在**科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。
就业方向：从事电子设备的运行、安装、调试与维修工作，电子产品生产工艺编制、工艺实施、仪器设备检测、生产调度和电子电路的设计工作，电气电子类产品的营销与售后技术服务工作，电气电子设备的技术改造、技术管理、产品辅助开发和实验工作，物联网的相关工作等。
7、电子商务专业
培养目标
该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。
主干课程
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发数据仓库与挖掘、Workeflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论(专业基础)、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。
就业方向
专业毕业后，可从事**的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生毕业生主要从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营等方面的工作，专科学生还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。
8、园林绿化专业
培养目标
本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才
主要课程
专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
就业方向
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
9、旅游服务与管理专业
培养目标：
使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
主要课程：
旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理、模拟与现场导游、中国旅游地理、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源国、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。
就业方向：
导游、景区景点讲解员、旅游产品营销与研发人员、景区规划与开发人员 旅游文化研究、计调、旅游线路策划员、外联销售人员、旅游财务人员、旅行社经理 饭店酒店管理人员
10、体育与健身专业
培养目标
培养具备全面素质、具备高中文化水平的各级各类运动员，社会健康体育运动培训人才，向学校教育、健康体育事业培训、体育竞技、体育竞技培训等方向输送人才
11、高星级饭店运营与管理专业
专业介绍
本专业是**改革发展示范校重点建设专业，特色专业。学制三年，其中在校两年，实习一年。培养掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、礼仪知识、健康卫生意识，具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力，遵守饭店行业行为规范，了解现代服务业发展趋势的高星级饭店运营和管理人员。
主干课程
旅游概论、饭店管理概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、礼仪，饭店英语，旅游心理学，饭店营销。
就业方向
**商务部，北京、合肥、黄山等主要旅游城市的高星级饭店，其它企业的接待、管理、营销工作。
12、汽车运用与维修专业
培养目标：
技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。
(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;
(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;
(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;
(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;
(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
主要课程：
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
就业方向：
本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
13、中餐烹饪与营养膳食专业
主要课程
烹饪概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、中餐烹调技术、冷菜制作与食品雕刻技术、面点制作技术、特色菜品制作技术、中医基础理论、药膳设计与制作、烹饪营养与食品卫生、营养餐设计与制作、餐饮成本核算、现代餐饮管理、菜单与宴会设计、中央厨房运转管理。
就业方向
本专业毕业生主要面向饭店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等，从事中式烹调、面点制作、营养餐设计以及厨房、餐厅的管理、设备养护等工作。
14、会计电算化专业
主要课程：根据人才培养方案，将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。
(一)实践教学课程体系
本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位(群)技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课，会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
(二)知识/理论课程体系
知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课，必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。
培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、**、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
就业方向：在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务，在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作。也可从事各企业事业单位的统计工作，仓库保管工作、产品营销工作等。
三、阜南科技艺术学校简介
阜南科技艺术学校介绍
阜南科技艺术学校(原阜南县柴集高级职业中学)系安徽省示范职业高中，安徽省职业教育先进单位，阜阳市 “花园式学校”,安徽省重点建设学校、安徽省机电技术实训基地，安徽省现代农艺技术实训基地、安徽省电子电器实训基地。
阜南科技艺术学校办学条件
学校现有教职工131人，其中中、高级职称61人，专业课教师46人，双师型教师37人，学校拥有3栋教学楼、2栋综合楼、1栋3700平方米的实训大楼和4栋教工宿舍楼、3栋男、女生宿舍和标准化学生食堂和浴池。学校图书馆藏书76000多册，各类报到杂志百余种。学校实习、实训设备齐全，机械实训大厅和机械加工中心、电子电工综合实验室、家电维修实验室、智能机电一体化实训室、单片机实训室、数控实验室、钳工实验室、数控模拟实验室、制冷空调实验室、热气泵实训室、微机室、计算机检测实训室、高级电工考核实训室、钢琴室、古筝室、手工制作室、舞蹈室、绘画室、文艺活动室等39个。
阜南科技艺术学校办学发展
学校采用两条腿走路的办学模式，每位学生毕业前参加1-2种技术等级签定考试，获得中级职业资格证书和学历证书。愿意升学的学生，可参加职对口高考，近两年来，在对口高考报名人数增加、录取规模缩小、升学压力倍增的情况下，我校职对口本科升学人数逐年增加，今年25人考取本科，其中学前教育专业15人。阜阳市职业技能大赛已有41人获获一等奖，其中46人代表阜阳市参加省职业技能大赛，愿意就业的学生，我校已于长三角、珠三角的100多家企业建立就业安置的合作关系，学生就业安置率100%，稳定率在90%以上。
