为进一步提升淮南职业教育中心高职专业学院教学质量，深化教育教学改革，促进教师间的经验交流，1月9日，淮南经济技术学校成功举办了一场高职专业学院授课教师座谈会。廖仲达副校长和高职专业学院授课教师齐聚一堂，共同探讨教学工作中的重点、难点与创新点。
会议伊始，廖仲达副校长明确阐述了本次座谈会的目的，即聚焦教学实际，广泛听取教师意见，凝聚集体智慧，推动学校高职专业学院新能源汽车技术和电气自动化技术两个专业的教育教学水平迈向新高度。随后，参会教师们围绕教学方法创新、课程体系优化以及教学资源整合利用等关键议题各抒己见。
在教学方法方面，不少教师分享了自己在实践中的创新尝试，如李永妹老师不拘泥于教材，采用模拟应用场景的方式，让英语课“活”了起来；曾宏焱老师采用项目式教学方法，让学生在完成实际项目的过程中掌握专业知识与技能；陈曦、李冬老师运用信息化教学手段，如智慧校园平台、人工智能APP“豆包”等，丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣。
在热烈的讨论中，教师们还就教学资源的整合与利用展开了深入交流。大家一致认为，应加强校内实验室、实训基地的建设与管理，充分发挥其在实践教学中的重要作用；同时，积极拓展校外实习实训基地，为学生提供更多接触实际工作场景的机会。此外，还应加强教材建设，编写更贴合本校学生实际情况和专业特色的教材。优化课程体系，强化课程之间的衔接与融合，以更好地培养适应市场需求的高素质技术技能人才。
廖仲达副校长对教师们的发言给予了充分肯定，并表示将认真梳理和研究教师们提出的意见和建议，尽快制定切实可行的改进措施。学校将进一步加大对高职专业学院教学工作的支持力度，为教师提供更多的培训与发展机会，营造良好的教研科研氛围。
此次授课教师座谈会的成功召开，为淮南职业教育中心高职专业学院教学工作的改进和提升提供了宝贵思路。淮南职业教育中心将持续深化教育教学改革，不断提升教学质量，为学生的成长成才和学校的长远发展奠定坚实基础。
