12月28日，广州涉外学院中职部党委学工部组织了一场别开生面的辅导员团建拓展活动，以“标杆引领，奋勇前行”为主题，旨在提升辅导员队伍的凝聚力和战斗力，并加深对清远佛冈新校区的了解。此次活动得到了学校董事会和党政领导的高度重视与大力支持，共有60余名辅导员及相关领导参与。
活动当天，辅导员们在佛冈校区安保与后勤服务中心刘红满主任的引领下，首先参观了新校区的实训室、图书馆、体育馆、食堂和学生宿舍等关键设施。通过实地观摩，大家对新校区的整体建设情况和未来发展规划有了更为深入的了解。新校区的优美环境和先进设施让辅导员们深感自豪，也进一步坚定了他们为学校发展贡献力量的决心。
参观结束后，全体辅导员转战室内羽毛球馆，开展了丰富多彩的拓展活动。活动共分为6个小组，每个小组都积极投入到了“抢宝”、“接力寻宝”、“唱响快乐”等多个趣味环节中。这些环节不仅考验了辅导员们的团队协作能力和相互信任，更让大家在轻松愉快的氛围中加深了彼此的了解和友谊。
现场气氛热烈，欢声笑语此起彼伏。辅导员们通过团队合作，共同完成了各项任务，不仅锻炼了身体，更增强了团队凝聚力。大家纷纷表示，这样的活动既放松了身心，又提升了团队协作能力，对日后更好地开展学生工作具有积极而深远的影响。
此次团建拓展活动不仅加深了辅导员们对清远佛冈新校区的认知，更是一次凝心聚力、展望未来的重要契机。大家纷纷表示，将以此次活动为新的起点，继续努力工作，为学校的发展贡献自己的力量。同时，他们也期待未来能有更多这样的机会，让大家在轻松愉快的氛围中增进友谊、提升能力。
辅导员心得
李金凤（商务管理学院）：在队长的带领下，“一飞冲天”队全员拧成一股绳，齐心协力向目标冲锋，最终拿下本次拓展活动的团队第三名。活动中，大家携手闯关，尽显辅导员团队合作风采，彼此距离悄然拉近，集体荣誉感与团结精神，也让我们的职业归属感愈发强烈。
龙晓静（华文与国际教育学院）：两天一夜的素拓很短暂，但素拓留给我的东西长久深远！通过此次素拓，我认识到了什么是团队，明白了个人的成功靠的是团队的成功，也体会到了团队成功所带来的比个人成功多么喜悦！就像大国工匠卢仁峰先生说的那样，办法总比困难多，没有什么完不成的任务。不要轻言放弃，相信自己，多一些毅力和勇气，机会就在我们眼前。通过此次素拓，我也深刻理解了辅导员存在的意义与价值，体会到了“老”学工们的辛勤与心酸，也体会到了“新”学工们的积极与激励。最后我想对所有从事思政工作的同仁说：不忘初心，牢记使命，继续前行！
周淑璨（信息工程学院）：参加学工培训扩展活动，我收获颇丰。团队游戏让我深知协作力量，从最初的手忙脚乱到后来配合默契，每一次沟通都在拉近彼此距离。素质拓展挑战自我，克服恐惧攀高时，内心满是成就感。这次活动不仅提升能力，更让我懂得凝聚与奋进，未来定以全新姿态投入学工。
黄斐霓（艺术与教育学院）：周末参加了学工队伍拓展活动，我们去到清远参观正在建设的新校区，深感学校发展的蓬勃生机；学工团建游戏促进同事间的相互认识，增强团队凝聚力；轻松游玩活动的安排则让我们在紧张工作之余身心得到了放松。这两天的拓展活动我不仅见证了学校的发展蓝图，也在轻松氛围中加深了同事间的情谊，为今后的学生工作注入新动力。
马泽龙（中德产业学院）：通过参加学工培训拓展活动，我们深刻感受到了团队的力量与合作的魅力。在紧张而富有挑战性的项目中，不仅锻炼了我们自身身体素质，更重要的是学会了相互信任、支持与协作。在这个团队协助的过程中都凝聚了队友们的智慧与汗水，这份经历让我们更加珍惜团队中的每一个人。
林坚然（康复医学院）：上周六在清远佛冈新校区的学工素质拓展团建令人难忘。我们在参观新校区中感受未来的美好，在团建活动里，大家齐心协力完成各项任务，不仅增进了团队的凝聚力和协作能力，更让我深刻认识到团队的力量，感谢学校给予我们这次团建素质拓展的机会，我们会将这份力量带入工作中，继续前行。
李彤（新能源与智能制造产业学院）：这次拓展活动是一场意义深远的团队与个人成长之旅。它不仅让我们收获了欢乐与友谊，更赋予了我们宝贵的协作经验与素养提升。未来，我们将把活动中所学所悟充分运用到工作与生活中，以更加团结、高效、自信的状态迎接各种机遇与挑战，为实现个人梦想与团队目标不懈努力。再次感谢学校为我们提供这次难得的拓展机会，让我们在欢声笑语中收获成长，在挑战突破中升华自我。
梁志鹏（智能机器人产业学院）：我是第一次参加学校组织的学工培训拓展活动，内容丰富，让我收获颇丰。其中，拓展活动中的团队游戏项目，让我与其他学院辅导员进行互动学习，拓宽了视野，也深刻体会到团队协作的重要性，这对我今后的工作具有很大的启发。我将把所学应用到实际工作中，努力创新学生工作方式，为学生的成长成才贡献更多力量。
刘从军（学生阳光社区）：参加2024年学工干部素质拓展活动，是一次深刻而富有成效的学习经历。这次活动不仅增强了我的团队协作能力，还让我对辅导员这一角色的多维度要求有了更深刻的理解。通过一系列的团队建设游戏和合作任务，我深刻体会到团队合作的重要性。每个成员都扮演着不可或缺的角色，只有相互信任、有效沟通，才能共同完成任务。这种体验让我意识到，在日常的学生工作中，辅导员也需构建一个团结、支持的学生团队，通过集体活动和正面激励，增强学生的集体荣誉感和归属感。我将把这次学习的成果应用到实际工作中，努力成为学生成长道路上的良师益友。
2024学工素质拓展，不仅是一次组织关爱之行，更是一次感恩之行、爱校之行。全体学工人将怀着感恩之心，与涉外一起前行，做青年学生的知心人、贴心人、引路人。他们坚信，世界虽有尽头，但涉外精神却无止境。在未来的日子里，他们将砥砺奋发，遇见更好的涉外，也遇见更好的自己！
