随着气温回升，健康服务系迎来了充满希望与挑战的新学期。为了进一步明确教学科研方向，促进老师间的交流与合作，提升教育教学质量，2025年2月19日下午，健康服务系在D813召开了教科研例会。本次会议由健康服务系糜迅主任主持，张宁新书记以及李静副校长莅临指导，系部全体教师参加。
会议伊始，张华丽副主任简述了本学期的教科研工作计划以及工作重点，她指出近期的重点工作主要是20级和21级的转本辅导以及21级的实习安排。随后，于海奇书记就新学期的德育工作计划进行了简单介绍，并表示希望全系教师都积极参与各项学生活动，真正实现全员育人，全过程参与学生的教育教学工作。最后，糜迅主任对过去一学期中院系在教学、科研及社会服务等方面取得的成就进行了全面回顾与总结，本学期，系部将把精品课程建设以及虚拟仿真教学资源建设作为重点工作，他特别强调了团队合作与创新精神在推动院系发展中的重要作用。他指出，面对新时代高等教育的新要求，全体教师应不断探索教育教学改革的新路径，努力培养更多具有创新精神和社会责任感的高素质人才。
在了解完健康服务系本学期的主要工作后，李校提出，教师要关注学生职业规划、学业规划和活动规划的实施情况，她建议教师可以降低预期、调整教学方式，同时要密切关注学生的心理问题，及时学习重要文件，分清重点工作和工作重点，团结一致支持管理人员工作，多沟通形成共识。同时，李校也表达了对健康服务系未来工作的信心和期望，希望有更多的机会和教师们进行面对面的交流和探讨。张宁新书记表示学校设立了校领导联系点，旨在让校领导更加深入地了解教育教学工作中存在的问题和优势。联系点校领导可以更多地提供全方位指导和帮助。接着张宁新书记强调了专业建设的重要性，并提出了三个关键词：数字赋能、五金建设和中心行动。数字赋能包括数字赋能管理和数字赋能教学，旨在通过数字化手段提高管理效率和教学质量。五金建设则包括“金专、金课、金师、金地、金教材”，旨在全面提升专业建设水平。中心行动则主要围绕学生发展展开，包括职业规划、学业规划和活动规划等。两位校领导多次提出，教师们的教学要与时俱进，能够做到“数智赋能管理”，“数智赋能教学”，“AI辅助教学”。
会议最后，糜迅主任对本次例会进行了总结，他表示，全体教师会继续发扬团结协作精神，紧抓教学质量不放松，同时积极投身教学科研工作，为健康服务系的持续发展和学校建设贡献力量。
本次新学期教科研例会的成功举办，不仅为新学期的教育教学和科研工作指明了方向，也进一步凝聚了人心，激发了系部教师的工作热情和创造力。健康服务系将以本次会议为契机，携手并进，共绘系部发展新蓝图，开创更加辉煌的未来。
