2025年3月5日，南京卫生高等职业技术学校在晓庄校区得英楼1105报告厅成功举办了本年度教学能力比赛校赛。本次大赛由质量监督处主办，旨在提升教师的教学能力和教学质量，促进教育创新，并为市赛、联院赛、省赛、国赛选拔优秀作品。南京卫生学校张宁新书记、董兆副校长、李静副校长及各院系部主任、副主任及骨干教师参与了评审，来自不同学科的多位教师团队参与。
比赛分为三个主要环节：教学实施报告汇报、现场无生授课以及答辩。参赛教师们精心准备，展示了他们在课程设计、教学方法及学生学习效果等方面的创新实践。评委们根据各自的专业视角进行了细致入微的点评，既肯定了进步之处，也指出了需要改进的地方。公共基础部蔡祎昀主任强调了文本材料相较于去年有了显著提升，同时提醒教师们注意PPT的设计应更加注重表达内容而非简单复制文本。健康服务系糜迅主任则关注于行业前沿知识的融入以及如何更好地结合学生的实际情况进行优化调整。全国教学名师、学校专职督导陶三琴老师赞赏了近年来教师们在教育教学理论应用上的进步，但也建议避免过度堆砌理论概念而忽略了实际操作的重要性。
李静副校长肯定了参赛作品质量的显著提升以及课程设计上的专业水准。她强调了明确课程定位、理解课程在整个培养方案中角色的重要性，并鼓励教师从实际问题出发进行教学创新，重视团队合作共同完善作品。
董兆副校长认为此次大赛是促进教师个人成长和学校教育水平提升的重要契机。她注意到新技术如人工智能融入教学的趋势，鼓励探索学科交叉融合的新模式。董校长还强调了各专业间交流的重要性，希望通过互相学习不断改进提高，同时鼓励各团队持续努力，争取在更高层次的教学大赛中获得佳绩。
张宁新书记对每件参赛作品进行了一一点评，并从两个方面评价了此次教学大赛的意义——一是为了提升教学质量从而促进人才培养；二是强调教学比赛应当反哺于日常教学实践。她认为，近年来教师们在课堂教学改革方面的努力已初见成效，越来越多的教师开始主动探索适合学生的教学方法。对于未来的发展方向，张书记提出要紧跟时代步伐，特别是智慧教育和人工智能领域的新发展，让AI技术真正服务于个性化教育，帮助学生克服短板，发挥长处。同时，她也鼓励教师们不断学习新知识、新技术，保持开放的心态迎接教育领域的每一次变革。
此次比赛不仅展现了参赛教师们扎实的教学功底和创新精神，也为全校教师提供了一个相互学习交流的良好平台。通过比赛，教师们能够更深刻地理解当前教育改革的方向，特别是智慧教育与人工智能对传统课堂教学模式带来的变革影响。
最后，张书记呼吁全体教师继续努力，在接下来的时间里针对专家提出的建议进行深入反思与打磨，争取在校级基础上再接再厉，迈向更高层次的比赛舞台。这不仅是对个人职业发展的有力推动，也是对学校整体教育水平提升的重要贡献。
此次教学能力比赛的成功举办，标志着南京卫生学校在推进教育教学改革方面迈出了坚实一步，相信在未来，学校将培养出更多具备创新意识和实践能力的优秀教师。
