为弘扬中华传统文化，促进中马两国友好交流，在我国农历二月初二“龙抬头”之际，菏泽信息工程学校国际志愿服务队队长常化洁带领山东籍留学生李正杰、刘俊男、程洋三名同学，再次走进山东省菏泽信息工程学校齐鲁文化交流中心——文慈育幼院，开展“我们的节日·中华优秀文化传承”主题活动。
活动在"二月二龙抬头"民俗知识小课堂中拉开帷幕。志愿者们以图文并茂的形式，向育幼院的孩子们讲解春龙节的农耕文化内涵，当说到"龙抬头象征万物复苏，饺子形似元宝寓意纳福"时，孩子们已跃跃欲试要动手实践。 随后，常化洁现场演示了和面、调馅、擀皮、包捏等传统水饺制作技艺。文慈育幼院的孩子们在四位志愿者的指导下，将面团揉成剂子、擀成圆皮，再小心翼翼地将馅料包裹成形，尽管饺子形状各异，但活动现场笑声不断，洋溢着跨越国界的温情。常化洁表示：“饺子不仅是中华美食的代表，更承载着阖家团圆的文化内涵。希望通过亲手制作的过程，让马来西亚青少年感受到中华文化的温度。”文慈育幼院院长感慨道：“孩子们接触中国节日习俗，不仅学会了技能，更读懂了‘以食传情’的东方智慧。” 随着热气腾腾的饺子出锅，中马师生围坐分享劳动成果，育幼院的孩子还为饺子搭配了自制特色蘸料，创新出别具风味的“中马融合饺子”。通过沉浸式包饺子体验，中马共同传承舌尖上的非遗文化。
武术课，仍然是孩子们最受欢迎的一门课程，常化洁按照惯例教授武术套路课程，随后，菏泽籍留学生程洋给孩子们带来了攻防一体的武术散打课程。本次课程以“传承武术文化，培育青年力量”为主要内容，不仅有武术礼仪和考验毅力的扎实基本功，还融入了防身技巧、团队协作等模块。让孩子们充分理解“以武修德、以德服人”的武术哲学，将来更有信心面对学业和生活的挑战。”课中，常化洁注意到一名男孩沉默寡言，经了解，是一名自闭症儿童。课后，她与孩子耐心沟通，通过小游戏增进互动，温暖心灵。
此次活动是菏泽信息工程学校贯彻山东省“一带一路”人文交流重点项目的又一个重要落实，通过民间文化互动深化中马友好。以武会友，文化共融，不仅为马来西亚青少年打开一扇了解中国优秀传统文化的窗口，更为两国人文交流注入新活力。
