中考没有考好，只考了350分能上什么学校?相信这是很多中考350分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
济南中考350分可以读的当地中等职业学校
济南特殊教育中心
济南特殊教育中心简介
学校溯源于1947年的私立福德聋哑学校。2001年成立济南特殊教育中心。直属于济南市教育局。目前学校占地面积42亩，教职工143人，教学班46个,已发展为一所为视障、听障儿童、少年提供从学前教育到中等职业教育服务的综合性特殊教育学校。
进入21世纪以来，学校在“给特殊学生提供高质量的教育，满足其终生发展需求”教育理念的指引下，开拓进取，锐意改革，全面提升了学校管理水平和教育教学质量。
济南特殊教育中心办学条件
学校教学环境优雅,教学设施齐备,现有一流的微机室、低视教室、多媒体教室、律动室、电子阅览室、专业操作室、康复室等专用教室二十多个。
济南特殊教育中心专业设置
职业教育开设了服装设计与工艺、工艺美术、中医养生保健和中餐烹饪四个专业;建有按摩诊所、玻璃浮雕厂、陶艺工作室等校内实训基地和十多个校外实习基地。学校教师均是本科及以上学历和“双师型”教师，承担了十余项国家级、省市级研究课题。
平阴职业教育中心
平阴职教中心占地303亩，建筑面积7万多平方米，投资约8000万元。，目前实训基地含7大实训中心，建筑面积1万余平方米，在建综合实训楼建筑面积1万平方米;现有在籍学生5000余人，教职工274人;年劳动力转移培训6000人以上。一期工程建设面积40300平方米，有1、2学生公寓、实验办公楼楼、综合培训楼、教学楼、电教图书楼、食堂餐厅、实训楼共8个单体，投资约6000万元。学校建成规模为72个教学班，在校生3600人，年农村劳动力转移培训达到3000人以上。
平阴职业教育中心基础建设
新校于06年春天开工建设。07年8月底，一期工程全部交付使用，校园内硬化、绿化、亮化基本完成， 9月1日，职教中心迎来了首批新生。职教中心内部实行中心集中统一领导下的专业组、部负责制，中心下设职教部、教培部、医护部、成教部四个部，承担全县职业技术教育和培训，教育干部、教师的进修、培训和教学教研等工作。各专业组、部结合市场需求，围绕专业办产业，办好产业壮大专业，尝试实习基地的公司制管理改革。在人事管理方面，实行岗位招聘制、岗位目标责任和结构工资制。
平阴职业教育中心师资队伍
职教中心现有教职工260人，其中内退33人，在职227人。专任教师207人，本科学历190人，学历达标率为92%;其中高级教师56人，中级教师102人;专业课教师127人，其中“双师型”教师110人，占专业教师的90%。现有市中心教研组成员10人，学科带头人4人，省市县优秀教师67人，优秀班主任51人，教学能手47人。在校生1927人，36个教学班。新上各类实验实习室30个，设备投资700多万元。根据市场需求，开设了数控机床、机电、汽修、服装、医护、焊接、机械制造等20多个专业，同时准备开展各类社会需要的短期培训。
济南市公共交通职业高级中学
济南市公共交通职业高级中学简介
济南市公共交通职业高级中学是由济南市公共交通总公司承办，业务属济南市教育局直管的中等职业学校。学校成立于1994年，旨在培养热爱城市公交事业，有理想，有道德，有文化，有纪律的新一代汽车驾驶与维修专业人才。
济南市公共交通职业高级中学招生情况
为服务城市公交发展，学校根据办学实力定向开设汽车运用与维修专业，面向济南市应届初中毕业生招生，学制三年。学满毕业并取得相关资格，学校推荐就业。
济南市公共交通职业高级中学办学成绩
办学二十多年来，学校已向济南市公共交通总公司输送了大批合格的毕业生，其中大部分已成为生产骨干，服务在公交运行第一线。
章丘第三职业中等专业学校
济南市章丘区第三职业中等专业学校简称章丘三职专，创建于1968年，是国家级重点职业中专，山东省济南市素质教育实践基地。40多年来，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以“为学生创造主动发展的无限空间”为教育理念，推行了“办学形式多元化，教学管理民主化，理论学习层次化，技能培养目标化，专业实习企业化，学生考核社会化”等多项教育教学改革，取得了突出的办学成绩。2015年9月6日，章丘三职专与济南市章丘区教师进修学校、济南市素质教育实践基地等一起顺利迁入章丘职成教中心。
章丘第三职业中等专业学校师资力量
学校师资力量雄厚，现有教职工97名，专任教师69人，中级以上职称和本科以上学历72人，研究生7人。一是加强师德教风建设。学校组织教师认真学习《加强教师职业道德建设的若干规定》，制定了学校《教师职业道德九倡导》，实施了“师德工程”，并通过学生评教、教师民主评议、家长评议等多种形式进行师德考核，促进了教师职业道德的全面提升。二是狠抓教师队伍建设。
章丘第三职业中等专业学校专业设置
学校根据当地经济发展和市场需求开设了机电一体化、数控技术、电脑广告设计、化工、中餐烹饪、牧医、机场地面服务等专业。其中，牧医专业是山东省教学改革示范专业;机电、烹饪专业为济南市优秀专业;化工专业是面向章丘化工工业园内的圣泉集团、日月化工、大化集团、中氟科技、华氟化工等企业而定向培养的专业;数控技术专业是根据重汽集团、济钢集团及胶东、苏州等地部分企业用工需要而开设的专业。
学校设有多媒体微机教室(6个)、“电子、电工、电力拖动三合一”综合实验室、家电综合实习室、烹调面点实习室、机械加工实习车间、化工实习室、形体训练房、音乐教室、语音教室、生物组织培养室、农业生态馆、畜禽养殖区、动物医院、苗木花卉区等26个专业实习基地，为学生文化知识的学习和专业技能的培养创造了良好的条件。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
