中考只考了200分，没有达到唐山2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
唐山中考200分可以读的当地中等职业学校
唐山天成中等专业学校
唐山天成中等专业学校历史沿革
唐山天成学校是1994年经河北省教育厅批准成立的民办中等教育机构，先后承办了“电脑应用培训”、“劳动技能鉴定”、“职业高中”、和“职业中专”等教育。1999年经省教育厅批准提升为“天成专修学院”，开始进行专科层次的高等教育。目前，学校已成为一所集中专、技校、专修、职业资格认证和就业指导为一体的综合性职业学校。建校十几年来，为社会培养了近万名高素质应用型人才。
唐山天成中等专业学校办学情况
近几年来，天成学校坚持“以德立校，育人为本，特色兴校”的办学宗旨，不断更新观念，拓宽思路，以市场需要为决策依据，以社会需要为出发点，确立了以全日制学历教育为主线，以职业资格培训和自考助学为两翼的办学思路，实施中专套读大专，一站式双轨制的办学模式，使学生在校期间同时完成中专、大专、本科学历层次的学习，同时取得学历证书和职业资格证书，提前取得就业上岗资格，充分体现了“文化技能并重、升学就业兼得”的办学特色。
唐山天成中等专业学校师资力量
为了全面提高学生素质，培养社会有用人才，天成学校注重选派一流师资，严把教学质量关。在专职教师队伍中，中青年教师比例达80?以上，具有一定系统专业知识的本科生达80?以上，从本市各高校聘请的兼职教师中副高职以上职称的占90?以上。同时，骨干专业的任课教师全部是从事外贸工作，实践经验丰富的专业人员。
唐山天成中等专业学校荣誉情况
由于学校坚持从严治校，规范管理，注重学生的素质教育，强化技能训练，培养目标与社会需要接轨，赢得了社会的赞誉和上级的肯定，学校声誉不断提高，办学规模和社会影响再次展现出良性循环的发展势头。建校以来，学校曾先后被评为“河北省社会力量办学先进集体”和“唐山市职业教育先进集体”。2006年，学历教育招生人数比上年增长一倍多。
唐山路南职业技术学校
唐山路南职业技术学校简介
唐山路南职业技术学校创办于1983年，早在1998年被省教育厅命名为河北省重点中等职业技术学校，是路南区唯一一所国办职业技术学校。
1999年河北省劳动厅审核批准成立了国家职业技能鉴定中心，年鉴定人次600人以上。
2009年被定为河北省路南区“阳光工程”培训基地，年培训能力1000人次。
学校始终以质量为根本，以市场需求为导向培养人才。校商联合、校企联合、校校合作是路南职校发展的特色。
2009年学校与唐山机车车辆长高级技工学校联合办学，成立了唐山机车车辆厂高级技工学校分析。
2012年学校被认定为汽车维修专项技能授权培训站。
在保持与河北机车技师学院联合办学的基础上，又与唐山易淘控电子商务有限公司和浙江携职专修学院合作，实现资源共享，增强了学校发展后劲，提升了学校的办学活力,扩展了学生的就业渠道。
滦州职业技术教育中心
滦州职业技术教育中心简介
滦州市职业技术教育中心是一所综合性公办中等职业学校。1996年被国家教委确定为首批“国家级重点职业学校”，2002年被县委、县政府确定为“滦州市劳动就业培训基地”，2004年被省教育厅确定为“河北省技能型紧缺人才培养培训基地”和“农村剩余劳动力转移培训基地”。
学校于1992年建于滦县新城，2008年9月，整体迁至现址。校园占地220亩，总建筑面积7.2万平方米。现开设工程机械运用与维修、汽车运用与维修、机电技术、电气技术、电气化铁道供电、电子商务、计算机应用、网络设计、计算机平面设计、财会等15个专业，现有教职工292人，在籍生2586人。
学校不断深化教改，努力提高教学质量。坚持因材施教、因专业施教。对口高考专业注重专业理论课的学习，进行精细化教学管理，对口高考专科上线率多年保持100%。就业专业重视学生技能培养，适当增加专业课和实践课的课时比例，不断优化教学内容，狠抓学生实训教学质量，在技能的高、精、尖上下功夫。在唐山市中职学生技能竞赛中，我校参赛学生屡获奖项。毕业生的专业技能水平和职业素养均得到了用人单位的充分肯定，学校现与近百家企业建立了稳定的用工合作关系。
学校重视教师队伍的建设。积极组织教师参加政治理论学习，认真开展思想作风整顿等活动，努力提高教师修养。支持教师参加国家、省、市级专业培训，积极开展 “青年教师每人一节公开课”、名师讲学、优秀教师引路课及集体备课等校内教研教改活动。通过“内训”和“外训”相结合，有效提高了教师队伍的专业素质。学校现有专任教师238人，其中本科以上学历达98%，高级职称72人，“双师型”教师达35%。
唐山中考200分可以读的五年制大专学校
唐山科技职业技术学院五年制大专
唐山科技职业技术学院是一所经河北省人民政府批准、教育部备案的以冶金和机电为主体专业，计算机、财经等专业协调发展的普通全日制高等职业技术学院，大学专科层次，隶属于河北钢铁集团唐山钢铁有限责任公司。
学院总占地面积23万平方米，建筑面积9.8万平方米;新建成的图书馆面积8956平方米，馆藏书刊57万册;投资120万元建设了校园网，并以校园网为平台构建了办公自动化系统和教务管理系统;建有400米塑胶跑道标准田径运动场1个、塑胶灯光网球场2个，篮球场、排球场等各类室外运动场地面积共2.6万平方米;教学仪器设备总值为2488万元，教学用计算机795台;所有教室配备了多媒体教学设备，所有专任教师配备了笔记本电脑。
学院教学基础设施的各项指标都超过了教育部规定标准，能很好地满足办学所必需的教学、实验、实训、生活的需要。学院设有冶金工程系、机电工程系、计算机工程系、财经系、基础部等教学单位，共开设十八个专业。其中冶金技术、材料工程技术、机电一体化技术、机电设备维修与管理4个专业为学院重点建设专业。
唐山科技职业技术学院五年制大专实践学习
学院建有43个校内实验、实训室，并与唐钢等企业签订了194个分专业的校外实训基地。学院设有经劳动和社会保障部门批准建立的冶金行业特有工种职业技能鉴定站和通用工种国家技能鉴定所，能对200个专业工种进行初、中、高级职业技能鉴定。学院各类在校生5000余人，教职工总数340人，其中专任教师198人，兼职教师26人，专任教师中具有高级职称的68人。
几年来，教师中数百人次获国家、省、市、公司和院级先进称号。近三年，教师承担各级各类科研及教改项目42项，其中国家级科技项目1项，省级科技项目13项，市级科技项目20项，院级项目8项。
学院教师参与的研究成果《唐钢超薄热带生产线技术集成与自主创新》项目，获国家科学技术进步二等奖;《LF热态钢渣循环再利用技术的开发与应用》项目获河北省科技进步三等奖。
学院于1996年被授予河北省园林式单位称号，2002年、2006年分别被教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合授予“全国职教先进单位”光荣称号，2006年荣立“振兴唐钢”集体一等功，2008年被国家人力资源和社会保障部批准为“国家高技能人才培养示范基地”，同年，在国家人才培养工作水平评估中被评为“优秀”。
唐山科技职业技术学院五年制大专就业
面对竞争愈烈的就业形势，学院领导审时度势，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，发挥校企一体的办学优势，提出人才培养与企业需求零对接的办学理念，具体体现在专业建设，课程设置与企业对接，教学过程与企业对接，培养模式与企业对接。
已形成了“人才培养与企业需求零对接”的办学特色，为企业输送了大批高素质技能型人才。学院是企业办学，具有校企一体和“前校后厂”的有利条件，因此在学生实习期间采用的是“轮岗—定岗—顶岗”的教学模式，一般实习期为一年。
唐钢控股的唐山不锈钢公司、中厚板公司、唐银钢铁公司及首钢京唐钢铁公司、河北钢铁集团矿业公司等单位都是稳定的校外实训基地。充足、可靠的校外实训基地保证了学生岗位技能的有效培训，拓展了毕业生的就业空间。
成功的“零对接”的办学特色，使得学院毕业生受到企业的欢迎。在冀东大地上，许多企业争抢毕业生，常常出现供不应求的局面。即使在目前企业发展遇到暂时困难的情况下，我们的学生就业仍然保持着良好的发展势头。
2007年12月份，曹妃甸首钢京唐钢铁公司来校面试，将2009届毕业生预定了311人;2008年10月份，首钢机电公司迁安分公司又将学院2010届毕业生预定了200人。2011届毕业生综合就业率90%多。2007年5月，学院的毕业生王增亮，在工作岗位上受到温家宝总理的亲切接见。
几十年来，学院为唐钢及省、市内各大冶金类企业输送技能型人才数万人。在拥有五万名职工的唐山钢铁有限责任公司，有二万六千人出自我院。
辛勤耕耘，换来丰硕成果，多年的努力，使得学院的知名度逐年提高，社会声望不断攀升。学院的教育教学成果赢得了社会的认可，许多企业，把招聘目标定在了我院毕业生。众多考生也把自己的理想之路选择了学院。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
