龙年伊始，万物复苏，在这春意盎然、生机勃勃的美好时光里，由成都市教育局、成都市教育科学研究院领导的成都市电子信息职教集团、成都市电子信息中心组于2024年3月13日上午9点~12点在成都电子信息学校进行了2024年度工作研讨活动，共划职业教育发展蓝图。
研讨会上，市教科院刘巍老师介绍了市教育局、教科院对于职业教育发展的总体规划，2024年是实现“十四五”规划目标的冲刺之年。结合2035年我国要建成教育强国的总体部署，以及成都市政府工作报告中提到的加快建设集成电路、新型显示等重要领域的重大产业建设项目，并且要将电子信息产业规模提高到万亿级规模。作为电子信息产业重要技术人才支撑的职业教育，要在这样宏伟的时代背景下立足当下，不断提升自身教学水平和专业技能，积极参与课改项目，努力为国家职业教育发展和当地经济发展培养一批批有理想、有担当的技术型人才。在刘老师的分享中，大家都感受到职业教育在国家政策和地方主管部门的支持下，一定大有一番作为。
随后，成都市电子信息中心组组长黄洪刚老师与参会人员一起探讨了本年度工作重点。会议上，结合电子信息专业“基础技术技能”，和新发布的《2023年四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲》，共同制定了2024年成都市中等职业学校电子信息专业教师技能竞赛方案，并将于比赛前期对成都市各中职学校电子专业教师分彼此进行专业技能培训，经过培训后积极参加今年举办成都市中等职业学校电子信息专业教师技能竞赛，这样以赛促教，提升教师专业综合技能，为培养优质技术人才提供技术保障。同时，大家还共同商讨并最终确定了以微师培录制为抓手，以新考纲为依据，打造学习共同体，落实三教改革任务。将《单片机技术应用》学科知识按照高考考纲进行分解，并初步落实负责录制的人员。最后，会议决定围绕《2023年四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲》针对专业“基础技术技能”开展包含讲座、公开课、试题库编写等在内的一些列研讨、学习和交流活动，集大家智慧与力量，共同推进全市电子专业教学水平的稳步提升。
千里之行始于足下，一年的工作安排从做好眼前工作开始。本次会议给年度工作做好了详细规划和安排，在接下来的工作中，大家都会将教学常态化工作与中心组工作紧密结合起来，脚踏实地，求真务实，认真做好每一项工作，给年度教学任务开好头。
