2024年杭州中考200分左右可以上的技校?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了200分，想要上高中几乎是没有希望了，但是同学们也不要气馁，现在我国职业教育也在大力发展，职校升学也是非常方便的，即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。
杭州中考200分可以读的当地中等职业学校
富阳区职业教育中心
富阳区职业教育中心学校简介
杭州市富阳区职业教育中心成立于2014年，由原富阳市城镇职业高级中学与富春职业高级中学合并组建而成，系国家级重点中等职业学校、浙江省首批改革发展示范学校。
校园占地226亩，建筑面积10.5万平方米，现有实验实训设备价值2198万元。拥有教学楼、实训楼、培训楼、图书楼、学生宿舍、师生餐厅、体艺馆、标准田径场等，现代化教育教学设施一应俱全。
富阳区职业教育中心学校开设专业
学校开设旅游文秘、信息技术、医药化工、财经商贸四大类16个专业。拥有1个国家级实训基地，1个省级骨干专业，3个省级示范专业，3个省级实训基地， 1个省级新兴专业，1个省级产学研联合体，1个省级开放性实训中心。学校一流的实验实训设施为学生的专业技能训练提供了优质的平台。
富阳区职业教育中心学校师资力量
学校现有师生4400余人，在编在职教职工328人，学生3585人，研究生26人、高级职称144人、“双师型”教师占89%，拥有区级学科带头人、浙江省技术能手、杭州市优秀“双师型”教师、杭州市教坛新秀、区教坛新秀等各级各类名师86人。
建德新安江职业学校
建德新安江职业学校简介
新安江职业高级中学现称新安江职业学校、新安江旅游学校，简称新职中或新职校。坐落在锦山秀水的新安江畔，面迎壮观雄伟的新安江水电站，背倚"天下第一秀水"之誉的千岛湖。学校创办于1983年，占地102亩，建筑面积2.2万平方米，是建德市职业教育的窗口和中心。学校现有教学班35个，在校学生1500余人。从2000年至今，学校先后被授予杭州市教科研先进集体、建德市教科研基地、建德市文明学校、安全文明校园、杭州市学校档案综合管理一级单位、建德市"法制教育基地"等多项荣誉称号。
建德新安江职业学校德育管理
学校德育以建设和谐校园为主导，坚持"教书育人、管理育人、服务育人"，遵循"学做人，求发展"的办学理念，注重学校文化建设。通过技能节、体艺节及各种形式的德育活动，丰富学生文化生活，促进学生综合素质的全面提高。学校德育工作成绩骄人:荣获杭州市中小学德育工作先进集体、杭州市学生会工作先进集体等荣誉;校田径队连续五年中获得四次全市运动会团体冠军;健身操队获市校园健身操赛冠军;合唱团获市中小学生艺术节合唱冠军;艺术表演队参加全国步步高杯女排联赛的排球宝贝表演。
塘栖职业高级中学
学校简介
悠悠运河流不息，江南明珠更璀璨。塘栖职业学校地处古运河畔的江南名镇——塘栖。余杭区塘栖职业学校是一所集职校、成教、党校、农校于一体的综合性职校。
学校现占地100亩，教学设施先进，师资力量雄厚，教育环境优雅。现有计算机、财会、轿车驾驶与维修、综合班、环保、电子商务、计算机信息管理包括高职班、中专班在内的专业，拥有多媒体室、语音室、还配备了电视演播中心，校园网络中心、为各专业开展实验实习活动提供了良好条件。
学校坚持“走产教结合之路、走联合办学之路”，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，提高了学生理论水平，又增强了实践操作能力。学校毕业生推荐率达75%以上。该校于1986年7月，由当时县人民政府批准改为现名。1990年镇政府投入17.5万元在乐苑新村兴建成校综合楼，建筑面积450平方米，91年9月由里仁路迁至乐苑新村。
办学条件
学校现占地面积为13543平方米，建筑面积为6750平方米。其中教学楼2952平方米，餐厅784.38平方米，学生宿舍2028平方米。该校现有教室22个，有实验室、语音室、电脑室、图书阅览室等设施设施齐全。现有电脑90台。可供50人的多媒体语音室一个。
杭州艺术学校
杭州艺术学校简介杭州艺术学校(浙江音乐学院附中)成立于1958年，是浙江省重点学校、杭州市唯一的中等专业艺术学校。前身是“杭州音乐专科学校”、 “杭州艺术专科学校”、杭州“五七”文艺学校，1987年命名为“杭州艺术学校”。目前在校学生600余名，专任教师100余名，开设音乐、舞蹈、戏剧和美术四大类专业。被评为省、市两级的“艺术表演”和“音乐表演”示范专业和实训基地，与浙江传媒学院、浙江艺术职业学院、杭州滑稽艺术剧院等联合办学，开设音乐、舞蹈、曲艺等表演专业“3+2”大专班。学校在美国加州大学开设艺术表演孔子课堂，在新加坡设立艺术表演海外实训基地，与韩国国立庆尚大学、台湾台中青年高级中学建立教育伙伴合作关系。学校也是杭州市国际旅游访问点。现为北京舞蹈学院、上海音乐学院、上海戏剧学院等高校的教学实习基地和生源基地。
杭州中考200分可以读的五年制大专学校
浙江建设职业技术学院五年制大专
浙江建设职业技术学院是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业学院，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年。2002年1月，经浙江省政府批准正式成立浙江建设职业技术学院。办学50余年来，学院为浙江省建设系统和地方经济建设输送了各类人才4万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。
近几年来，在上级部门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。2006年以优秀的成绩通过国家教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，2008年被列为省级示范性高职院校建设单位。2012年顺利通过省教育厅、省财政厅的示范终期验收，成为“浙江省示范性高等职业院校”。2010年被列入国家骨干高等职业院校立项建设单位，2012年国家骨干高等职业院校立项建设方案通过审核，骨干建设工作正式展开。
浙江建设职业技术学院五年制大专教学设施
学院位于杭州钱塘江畔，校园占地面积34.8万平方米。现有全日制高职在校生8000余人,实验仪器设备价值6602.65万元，各类图书74万余册。校内建有实践基地15个，其中国家级实践基地1个，省级实践基地2个，并建有校外实训基地352个，其中集顶岗实习、教学研究、技术服务、师资培养于一体的紧密型校外实习基地63家。
学院是中央财政支持技能型紧缺人才职业教育实训基地、国家职业技能鉴定中心、建设部建设类高职师资华东片培训中心和浙江省建造师资格注册培训机构、建设部高职高专城镇规划与园林类分指导委员会主任委员单位、浙江省高职高专建设水利类专业教学指导委员会主任委员单位、浙江省建设职业教育集团的理事长和秘书长单位等。
浙江建设职业技术学院五年制大专专业建设
学院下设建筑工程系、经济管理系、城市建设工程系、建筑与艺术系、人文与信息系5个系，社会科学部、军事体育部和实验实训部3个部，先后与浙江亚厦装饰股份有限公司、浙江绿城物业管理有限公司等共建“亚厦学院”、“绿城物管学院”等校企合作学院。
学院目前共设置专业24 个(专业方向35个)，其中建筑工程技术、建筑经济管理、园林工程技术和楼宇智能化工程技术4个专业被列为国家示范性骨干高职院校建设中央财政支持专业; 建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术2个专业被列为中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”专业;建筑工程技术、建筑经济管理等2个专业为省级重点优势专业;工程监理、楼宇智能化工程技术、园林工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术、建筑设计技术、房地产经营与估价等7个专业为省级特色专业。
在整体架构上已全面建立了紧贴市场、融入行业、特色鲜明的建设类专业体系。
浙江建设职业技术学院五年制大专师资
学院现有教师534人，校内专任教师235人。1名教师入选浙江省“高校优秀教师”称号、2名教师获得浙江省省级教学名师称号、4名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象、13名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象、12名教师成为浙江省高职高专专业带头人、17名教师列入浙江省高校青年教师资助计划，建成“园林工程技术专业教学团队”和“建筑工程技术专业核心课程教学团队”2个省级教学团队;71名教师取得了国家注册监理工程师、一级注册建筑师等国家级注册师执业资格。
浙江建设职业技术学院五年制大专教学成果
近年来，学院在教育教学和教科研工作方面取得了丰硕成果。现已建设国家级精品课程3门、省级精品课程15门，获得“新世纪高等教育教学改革项目”等省级以上教研教改项目10项，编写出版国家级、省部级“十五”、“十一五”规划教材及浙江省高等教育重点教材等80余本，获得省级以上教学成果奖1项;完成国家自然科学基金项目2项、浙江省重大科技专项项目2项、省部级科研项目48项、厅级科研项目305项，获授权专利 55 项，出版专著19部;校企共建众和技术研发中心编制的3项工法被评为2011年度省级工法。
学院还获得浙江省科学技术一等奖、三等奖，华夏建设科学技术三等奖，浙江省高校科研成果一等奖、三等奖，浙江省建设科技三等奖，浙江省社科研究优秀成果一等奖等15项奖项的优异成绩。
浙江建设职业技术学院五年制大专办学理念
多年来，学院坚持“以能力培养为重点、以素质养成为根本”的办学理念，努力塑造校园品牌文化。
近年来，先后获得“全国大学生心理健康教育工作先进单位”和“全国高职高专院校心理健康教育工作先进集体”荣誉称号，拥有鲁班文化、心育文化、定向体育文化3个校园文化品牌，其中《筑人生路，育鲁班魂》获教育部2011年高校校园文化建设优秀成果评选二等奖;创建了60个学生社团，设立了大学生创新创业园区，目前园中已拥有21家学生创业公司。
近年来，学生在全国高职高专教育建筑类、全国大学生数学建模、全国职业院校技能大赛、全国第三届大学生艺术展演，浙江省高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛等国家级、省部级大赛中获得特等奖、一等奖等各类奖项达270余项。
“融天下建设与心、担建设天下于肩”。
浙江建设职业技术学院五年制大专人才培养模式
学院将紧贴建设行业设定人才培养目标，遵循“为浙江建设行业创新发展作贡献，打造浙江建设人才培养基地和摇篮，增强服务区域经济和社会发展综合能力”的办学宗旨，以“培养高素质高技能应用型建设人才，创建国内一流高职院校”为办学目标，依托行业、企业、校友三种社会力量;实施专项、综合、顶岗三段育人模式;推进教育、技术、培训、对口合作四大社会服务的“334”办学模式。
紧紧抓住高等职业教育大发展的机遇，坚持改革创新、开放办学，不断探索，稳步实现学院跨越式的发展，将学院打造成为浙江省高素质建设类技能人才的培养基地，浙江省建设行业社会培训、技术服务的区域性推广中心，建设类高职教育对外交流合作的窗口，全面打造具有浙江特色、行业特征和引领作用的建设类品牌高职院校。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
