2024年4月2日在北辰楼会议室举行了本学期教学科、学生科联合教学研讨会。教学分管校长符莹出席会议，教务科、学生科负责人、各教学部主任、各专业负责人、年级组长参加会议。会议由教务科科长王冬梅主持。
会上，教务科科长王冬梅就本次会议内容及安排进行了汇报，重点提出了教学质量存在的问题及改进建议，教学分管校长符莹指出提高学生的主观能动性尤为重要，要端正学习态度，养成自主学习的好习惯，培养学习是一种信仰的精神，坚定地相信学习的力量，持之以恒地去追求知识的完美和卓越。
学生科科长胡跃飞提出班主任与任课教师沟通合作的必要性，分工虽不同，但有着共同的教育目标，班主任与任课老师建立班级合作互助的关系以形成合力，对于班级的管理及学生学习都至关重要。
各专业负责人、年级组长、班主任都纷纷发言，献计献策。
经过教学研讨，教学及学生管理部门达成共识，学生教学质量的提升必须同向发力、形成合力，多措并举、齐抓共管，提出了课程补考、返校重修等新措施，以实际行动培养符合社会需求的高质量医药卫生人才。
