中考没有考好，只考了250分能上什么学校?相信这是很多中考250分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
湖州中考250分可以读的当地中等职业学校
德清县职业中等专业学校
学校简介
德清县职业中等专业学校(简称：德清职业中专)是一所集职业中专、“3+2”五年一贯制、综合高中、职业技能培训与鉴定于一体的综合性学校。学校目前包括三个部：职高部，使学生学有一技之长;综合高中部，学生升大学有希望;培训部，主要承担远程网络教育学历培训和社会劳动力技能培训。是集职业中专、高职预科、职业技能培训和鉴定、大专和本科学历网络教育、成人大专函授于一体的综合性学校。
德清县职业中等专业学校创办于1985年，是县政府、县教育局重点投入和建设的一所大型中职学校，是德清县教育局直属的公立学校。1995年被省教委认定为省级示范性职业学校，1997年被省教委与计经委批准为职业中等专业学校，1999年被评定为浙江省一级重点职业学校，2003年被评定为国家级重点职业学校，2004年被评定为浙江省先进制造业人才培养培训示范基地， 2005年被批准为国家职业技能鉴定站，2006年被国家教育部认定为"半工半读、工学结合"试点学校，2008年数控技术与应用专业被确认为国家级职业教育实训基地。
办学特色
西方心理学家和教育学家研究表明：一个人新习惯的形成或纠正不良习惯并得以巩固至少需要坚持21天，故称之为21天效应。
结合这一特点，学校开展"21天工程教育"，即从新生进校的第一天抓起，从起始年级抓起，实施"21天习惯教育做好人工程"，学校把学生的行为习惯养成分解纪律、卫生、爱护公物、勤俭节约等制成表格上墙，给每位学生每天每个方面的表现打分，每周总结一次，循环反复;每21天总结一次，21天使每位学生养成某一方面良好的行为习惯，改正一个不良习惯;对于不能达标的同学，下个月重新开始。通过循环往复地坚持开展"21天工程教育"，学生逐渐纠正了不良行为习惯，慢慢具备了良好的行为习惯，品德素养提高了，社会责任感和公德意识不断加强。
近年来学校好人好事层出不穷。有一名学生为家庭困难而又重病的军属捐款不留姓名，有两名学生跳水救人见义勇为，这些学生的事迹均被当地媒体陆续报道，一时间家长和社会更加信赖德清职业中专的管理和教育。
长兴职教中心
学校简介
长兴县职业技术教育中心学校(简称：长兴职教中心)是国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、省文明单位、全国德育工作先进集体、浙江省首批中职名校。坐落于长兴县县城龙山街道文体规划区内，学校依山而建，环境优雅，是典型的花园式学校。
目前在校学生近4000人，是我县规模最大的一所全日制公立中等职业学校。建筑面积12万多平方米，实训面积4万多平方米，拥有1.4万平方米的开放式实训中心和1万多平方米的体验式实训中心，专业设备总价值4000多万元。图书馆藏书19万余册，有七幢设施完善的学生公寓，1万多平方米的学生餐厅。建有中心广场、文化公园、艺术馆、400米田径运动场、10个塑胶篮球场、5个排球场及2个网球场、体育馆等活动场地。
学校开设数控、汽修、电气、旅游管理、计算机、文秘、服装、烹饪、建筑、电商、学前教育等专业，其中数控、汽修和电气为省级示范专业，数控实训基地为国家级实训基地，汽修、机电实训基地为省级实训基地。
现有教师320人，其中研究生26人，中高级职称占65%。县级以上名师、教坛新秀、教学能手52人。高级技师18人，技师112人，高级工31人。
近五年学校高考升学率保持在98%以上，考取本科人数在全市名列前茅，2018年全校275人参加高考，273人上线，上线率达到99.3%，其中：本科上线50人，浙江省专业前100名共25人。
近五年在全国技能竞赛获奖有18人次，全省技能竞赛获奖245人次，全市技能竞赛获奖565人次。在全国、省、市、县技能大赛中我校独占鳌头，被誉为“长三角人才培养基地”。
安吉艺术高级中学
学校简介
学校前身为创建于1942年的浙江省安吉师范学校，2005年更名为安吉艺术高级中学，为省重点职业学校。学校位于安吉教科文新区安吉职教中心内。现有专任教师68人，其中中高级职称32人，研究生学历4人，双师型教师12人。在校学生1020人，班级21个。
设施设备
学校是安吉县规模最大、设施设备最精、成效最佳、特色鲜明的艺术教育高级中学。学校现有美术、音乐舞蹈、学前教育、三个专业，各专业设施设备齐全。工艺美术专业为湖州市品牌专业、浙江省示范专业，拥有市名师领衔的专业教师11人，实训基地3个，专用画室11个，竹工艺设计室、广告设计室、平面设计室等专业课实训室5个，竹刻机、喷绘机等实训设备价值50余万元;已成立天涯艺术发展公司。
音乐舞蹈专业拥有在职研究生领衔的专业教师5人，专用舞蹈房1个，琴房35间，钢琴35架，专用教室2个，能同时确保教育专业教学需要。学校现有机房2个，电脑100多台，并开通校园网，配有电子阅览室。学校现有学生公寓3幢，食堂和商店俱全，能满足学生生活需要。
教育办学
近年来，学校在“德育为先会做人，技能为本会做事”的育人理念指导下，坚持以质量立校，特色办学。不仅每年高考成绩喜人，而且为社会输送了一批应用型人才。美术专业自开办以来，每年参加普高高考本科上线率平均保持在70%以上，已有近百名学生考入厦门大学、复旦大学等高校。2008届共有144人参加艺兼文普高高考，本科上线107人，占参考人数的74.3%;其中美术特长班107人参考，本科上线78人，占参考人数的2.9%;音乐舞蹈专业37人参考，本科上线27人，占参考人数的78.4%。工艺美术及计算机专业高职考成绩连续几年保持湖州市领先地位。08届共有91人参加高职考，上线83人，上线率91.2%(省均录取率约为35%)。
技能培养
学校十分注重学生技能培养，积极参加省市技能比赛，成绩优良，还积极鼓励学生参加社会实践活动，学校现有合唱团、踢踏舞、小记者、美术兴趣小组等学生社团6个。学校每年均组织美术专业学生到生态广场、驿站广场、水乡绍兴、安徽宏村等地外出写生，增强专业技能。每年一度的元旦文艺汇演(音舞节)、红五月等活动，既丰富了学生课余生活，又促进了学生专业技能的提高。
湖州中等卫生专业学校
湖州中等卫生专业学校简介
湖州中等卫生专业学校前身为长兴职工中等卫生学校，创建于1979年(长兴卫生进修学校)，1992年命名为长兴职工中等卫生学校，2006年增挂湖州中等卫生专业学校牌子，2010年正式更名为湖州中等卫生专业学校。2009年学校完成整体迁建，是目前湖州地区唯一的一所全日制卫生类普通中专。办学30多年来，学校已向各级医疗卫生单位输送了大量医药卫生人才。学校确立“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学思路;坚持以全日制中等学历教育为主，同时承担卫生类非全日制高等学历教育和社会培训的办学模式;坚持“以学生为中心，以质量、教学为核心”的办学原则;坚持“立德树人”，用特色鲜明的卫生人才培养模式把学生培养成品德优良的“知识型、技能型、服务型”人才。
湖州中等卫生专业学校基础设施
学校占地面积260亩，总投资近3亿元，总建筑面积80000多平方米，整个校园布局合理、设施齐全、环境优美，是莘莘学子学习的理想场所。50间标准化教室均配有多媒体教学设备，有现代化的微格教室、计算机房、闭路电视、广播通讯系统、高标准塑胶田径场、高档次师生两层餐厅。实训中心总面积达10000平方米，实验实训设备1000多万元，是省级实训基地，实训条件全省一流。
湖州中考250分可以读的五年制大专学校
湖州职业技术学院五年制大专
湖州职业技术学院是一所经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高职院校，是教育部教育发展研究中心“应用型人才培养实验研究项目学校”。学校是全国高职高专优秀学校、浙江省“文明单位”和“平安校园”。
学校位于全国优秀旅游城市浙江省湖州市，湖州东临上海、南接杭州、北临南京，历史悠久、山水清远、交通便利、经济发达、风光优美。校园占地600亩，校舍17万平方米。学校环境优美，布局合理，小桥流水、亭台榭阁、丹桂绿茵、春柳映波、拱桥拂云，是学生求知成才的理想之地。
现有全日制学生7500余人，成人业余学生近5000人，教职工481余人，高级职称141人，博士硕士106人，“双师型”教师192人。其中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，浙江省151人才工程培养人选和湖州市“1112”工程学科带头人5人，省级专业带头人7人，省级教学名师1人。
湖州职业技术学院五年制大专开设专业
学校下属机电工程分院、建筑与艺术分院、工商管理分院、国际贸易与外国语分院、人文与旅游分院、远程教育学院等6个二级学院，设有文管类、制造类、电子信息类、财经类、艺术类等29个专业，其中文秘专业为省级重点建设专业。
秘书理论与实务、过程控制与自动化仪表为国家级精品课程， Visual Basic工程设计、国际贸易实务、SQL SERVER数据库管理与设计实现、思想道德修养与法律基础、导游基础、电子商务基础与应用和传感器与检测技术等9门课程为省级精品课程。
学校坚持以增强核心竞争力为发展主线，以服务为宗旨，以就业为导向，抓住机遇，乘势而上，呈现又好又快的发展势头，办学规模逐步扩大，办学条件日益改善，办学实力明显增强，办学质量显著提升，办学特色得到彰显。
湖州职业技术学院五年制大专办学条件
学校综合办学条件优良，基本设施齐备。拥有国家级职业教育实训基地——电工电子与自动化技术实训中心、省级商贸类专业示范性实践教学基地——商贸实训中心，湖州市重点实验室——过程控制实验室、现代物流实验室，有5个国家级职业技能鉴定站，有高职教育研究所、电子新技术应用研究所、现代物流研究所等12个校级研究所，有80多个先进的校内实验实训室。
现有教学仪器设备总值4200多万元。图书馆总建筑面积1.2万平方米，总藏书量70多万册，国内外期刊1000多种。
湖州职业技术学院五年制大专科研成果
近年来，学校科研成果丰硕，承担省级以上科研项目57项，各级各类课题197项，获市级以上成果奖52余项，获得专利15项，发表学术论文989篇，出版学术专著15部，主编、参编高职高专规划教材55部，获得浙江省新世纪教学改革项目7项，完成全国高等教育“十五”规划教材8部，通过省科技厅组织的省级新产品鉴定1项。
2006年，学校荣获省级重视教科研先进单位。2003-2007年连续五年发表的高教科研论文数量居全国高职院校前三位。
湖州职业技术学院五年制大专人才培养
学校注重学生职业技能的培养和综合素质的全面提高，注重产学研的结合，与近百家企事业单位建立了良好的实训、科研、培训、就业等合作关系。“文厚、技湛、商慧”型高职人才深受用人单位欢迎，近年来毕业生就业率均在98%以上。
学校积极开展与国内外高校之间的学术交流和教育合作。与加拿大乔治布朗学院、加拿大社区学院、澳大利亚新南威尔士州科技与进修学院等建立友好合作关系。
沐世纪春雨，育时代英才。学院以立足湖州、面向浙江、融入长三角为己任，秉承崇德尚能的校训，大力推进质量立校、特色兴校、人才强校服务活校、制度理校、文化厚校“六大战略工程”，向“长三角知名、全国示范”的高职院校阔步迈进。
中考250分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
