2024年台州中考200分左右能读普高吗?这是很多中考200分左右的初中毕业生都非常想要知道的问题，其实就台州历年普高录取分数线来看，中考200分左右想要上高中基本是没有什么希望的，如果不想初中毕业就出去打工，那么建议走职业学校、中专学校、技校或者3+2大专。
台州中考200分可以读的当地中等职业学校
路桥职教中心
学校简介
校园占地100多亩，拥有现代化的教学楼、实验楼、5440平方米的实训大楼、学生公寓、400米跑道标准田径场、游泳池、校园网、多媒体教室等辅助教学和生活设施。
建校以来，我校全面贯彻党和国家的教育方针，主动适应社会主义市场经济建设和社会发展的需要，不断深化学校内部教育教学改革，面向全体学生，进行中等职校管理新模式的研究和实践。
全校师生认真遵循“品正、学高、艺精”的校训，极力促成“敬业、求是、创新”教风和“立志、好学、守纪”学风的形成，努力促进学生素质的普遍提高，为社会培养更多的合格的初、中级技术人才。我校130多位在职专任教师中，有1名省特级教师、1名省名校长培养人选、2名省名师培养人选，有中高级教师70多人，师资力量雄厚。
教学特色
我校根据职业教育特点，形成了“一严格、四重视”的办学特色。它们分别是：1、严格管理，依法治校。学校建立了德育、教学、后勤分线管理网络，并制订了与之相适应的一系列管理制度，层层负责，责任到人，落实到位。2、重视教科研活动，促进教学改革。学校专门成立了教务科研处和教育科研领导小组，开展经常性的听课、说课、公开课、观摩课、讲座、专题讨论、优质课评比、优秀教案评比、论文评比、课题研究等活动，教科研氛围十分浓烈。3、重视师资队伍建设，提高教师素质。学校积极开展传帮带新教师基本功比赛等活动，使新教师脱颖而出，积极鼓励教师参加业务进修，提高师资合格率，着力培养“双师型”教师。4、重视多方投入，促进质量提高。凡是对学校教育、教学管理有利的事，学校都尽最大努力在人力、物力、财力上予以支持。5、重视长短结合，提高办学效益。学校依据自身优势，发挥专业教师的特长，在全日制办学的基础上，常年举办各种短训班，提高办学效益。
黄岩第二职业技术学校
学校简介
黄岩第二职业技术学校，位于浙江省台州市黄岩区，隶属于台州市黄岩区教育局直接管辖 ，为公立浙江省一级重点职校。
学校成立于1983年,从开始比较单一的专业发展到目前的二十多个专业，分为机械类、管理类、设计·服务类三大类别，分别设有数控技术与应用、机电一体化、机械模具、汽车检测与维修、现代物流、市场开发与营销、财会、商务英语、电脑美术设计、艺术教育、计算机应用、旅游管理、烹饪、美术等专业。
其中数控技术应用专业为浙江省示范专业、机械模具实训基地为市级实训基地，财会、美术设计、现代物流专业是台州市示范专业。学校已经历黄岩第三高级中学、农业技术学校、黄岩第二职业技术学校等阶段。
师资力量
学校师资力量雄厚。教师均具有大学本科及以上学历，其中中、高级职称的教师占80%以上，拥有一支由名校长、名师、教坛中坚、教坛新秀、市区教学技能大比武及优质课获得者等组成的敬业爱岗、年富力强的教师队伍。
合作交流
学校秉承以服务为宗旨、以就业为导向的办学方向，以掌握一技之长为目标，加强校企紧密型合作，与杭州西湖台钻有限公司、杭州锅炉集团有限公司、杭州东华链条集团、杭州杭氧股份有限公司、钱江制冷集团、中国吉利集团、中国星星集团、中国汇宝集团、浙江台州市王野动力有限公司、浙江天翀车灯集团、新大洋机电集团有限公司、浙江精诚模具机械有限公司等近100家企业联合办学。
台州市建联职业学校
台州建联职业学校由民建椒江区委会与椒江工商联合办的，创办于1983年8月，是全市社会力量办学最早的一所全日制中职学校，至今已39年。以“合格、特长、适应、成才”为校训，坚持“学一技之长，做实用之人”的办学思路，为社会培养了许多实用型人才，得到社会各界的好评。
学校在职业教育新变革和挑战背景下应运而生。让学生进得来、留得住、学得懂、用得上，让教育真正培根铸魂，启智润心。为达成“首岗能顶上、转岗能迁移、发展能持续”的培养目标，各专业均有相应的全日制大专院校合作办学，为莘莘学子提供升学深造的机会，确保每位学生就业有路、升学有门。
分别与省内外几十家大专院校合作，2+3、3+2、学历+技能、全日制统招等多种形式的升学方法。
学校注重动手能力的培养，企业体验生活，“勤工俭学”、“半工半读”。甚至把教室搬到企业里，把产品引入学校内。
利用民主党派、工商联，联系工商企业的资源优势，为学生提供多种择业渠道。
建有“建联创业园”、“一朵花设计工作室”、“鸿勃、建联农产品淘宝工作室”、“书法、美术工作室”、“美容化妆形象设计工作室”、“电子竞技工作室”等。提前进行职业规划和专业能力的培养。
三门县职业中等专业学校
三门技师学院(筹)、三门县职业中等专业学校是一所融学历教育和非学历技能培训为一体的国家重点职业学校，是国家中职教育改革发展示范校。
学校创办于1983年，本部座落在县城美丽的珠游溪畔，是一座充满现代气息的花园式学校。2016年4月经浙江省人民政府批复并发文(浙政函[2016]56号)同意，在三门职业中专的基础上筹建三门技师学院。学校本部占地面积为85333平方米 ，建筑面积59686平方米，教学、实验实习、生活设施一流，师资力量雄厚。
学校另设亭旁职教中心校区和第二职教中心校区。集团现有102个教学班，4000多名学生，拥有教职工310人，其中专任教师本科以上学历占100%，双师型教师占85%人，高级职称占30%人，中级职称占60%人，技师56人，研究生18人。特级教师、功勋教师1人，高级技师18人。
集团以“人人有才，人无全才;扬长避短，人人成才”为宗旨，注重培养学生的专业技能和创业能力，使学生就业有优势，创业有本领，升学有希望，终身发展有基础。
台州中考200分可以读的五年制大专学校
浙江汽车职业技术学院五年制大专
浙江汽车职业技术学院于2006年5月成立，坐落在浙江省临海市。是由吉利集团出资举办、浙江省人民政府批准、教育部备案，浙江省唯一的一所汽车类专科层次的全日制普通高等职业技术学院。由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学，属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。学院下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系、成人教育学院等教学部门。开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的15个专业。
浙江汽车职业技术学院五年制大专人才培养
学院始终贯彻质量建校、技能强校方针，以社会用人单位评价作为衡量办学质量的标准，以“双证”(毕业证书和职业资格等级证书)教育为目标，以素质为基础，职业能力为本位，把学生培养成为企业和社会所需要的高素质技能适用型人才。
学院依托吉利集团的产业优势，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，是一所“前校后厂”、初具德国“双元制”职业教育模式的高校。
吉利集团作为“中国汽车工业50年发展速度最快、成长最好”的企业现已成为跨国巨型企业集团，在国内外拥有十余个汽车制造基地和近千家品牌4S店，它的国际化品牌化发展，特别是对世界知名品牌沃尔沃的成功并购等。为学院的人才培养、专业和师资队伍建设、学生就业等都提供了得天独厚的优势。
浙江汽车职业技术学院五年制大专师资
学院师资力量雄厚，拥有一支由正副教授、高级工程师、高级技师组成的教学水平高、经验丰富、理论与技能见长的“双师型”专任教师队伍。另有吉利汽车研究院及各汽车生产基地的诸多资深专家、中高级工程技术人员与管理干部担任学院的兼职教师。
学院建有在浙江省处于领先水平、面积达20000多┫的实习实训基地，设备先进、工位充足、功能齐全，实习实训指导教师技能精湛。吉利集团所属各生产基地、汽车研究院、汽车销售公司等为我院学生提供了优良的实习条件。
浙江汽车职业技术学院五年制大专办学模式
学院与吉利临海生产基地紧密相依，与吉利汽车研究院咫尺毗邻。学院依托吉利集团的汽车产业优势，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，是一所“前校后厂”、初具德国“双元制”职业教育模式特色的高等职业学院。学院现开设了“商务英语”、“计算机辅助设计与制造(汽车造型方向)”、“汽车制造与装配技术”、“汽车检测与维修技术”、“汽车电子技术”、“工商企业管理(汽车企业方向)”、“数控技术”、“模具设计与制造”、“机械制造与自动化”、“汽车技术服务与营销”等专业，旨在培养汽车制造与维修专业领域高素质技能型专门人才。
浙江汽车职业技术学院五年制大专学生就业
学院建立了毕业生就业保障体系，不仅与吉利集团签订了毕业生就业协议，还与省内外众多大中型企业共建了100多个学生实习就业基地。毕业生就业有充分的保障。
浙江汽车职业技术学院五年制大专发展前景
浙江汽车职业技术学院通过努力，把学院建设成具有先进职业教育理念，先进教育管理体系，先进人才培养模式;师资力量雄厚，教学质量优良，就业率高，具有鲜明吉利特色的高素质技能型专门人才的培养基地;为浙江省乃至长三角地区汽车制造与维修专业领域提供高素质技能型人才支撑。学院根据职业教育大众化、层次多元化、形式多样化的特点，统筹规划，充分利用教育资源，形成职前教育和职后培训、继续教育和岗位技能培训多种形式并举，办学总体实力位于全国同类院校前列。
中考只是人生十字路口的一次选择，以后得路还长，同学们不要气馁，现在扬帆，还有赶超的机会，无论你是读技校、中专学技能，还是选择读职业学校，以图日后升学，都请在接下来的日子好好学习，不要辜负时光，相信时间会给你一个满意的答案!
