中考只考了200分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的湛江中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
湛江中考200分可以读的当地中等职业学校
湛江第十五职业高级中学
湛江市第十五职业高级中学，地处赤坎区海棠小区，交通方便，环境秀丽。自1987年建校以来，已发展成为一所职业高中、综合高中、短期培训的“一校三制”的新型学校。学校是赤坎区文明单位，卫生先 进单位，98年被评为湛江市“双优”学校，并被湛江市教育局定为“中学生日常行为规范示范学校”。
湛江市第十五职业高级中学办学规模
校园占地10亩，建筑面积11000m2，教学楼两幢，一幢为五层2000 m2教学楼，另一幢为七层7000 m2的教学实验大楼。教学设备齐全，拥有多媒体网络实验室、多媒体教学室、语言实验室、财会模拟实验室、电子电工实验室、物理实验室、生化实验室等，还设有 灯光篮球场、排球场、乒乓球室、舞台等。学生宿舍宽敞明亮，配有电话，食堂卫生舒适，后勤服务完善。 学校现在有教学班21个，其中职业高中班12个，开设有应用英语、财会与 计算机、计算机应用等专业，另有综合高中班9个，共有学生850人，其中团员484人。教职工79人，其中高级职称8人，中级职称33人，中共党员23人，民主党派(民盟)7人，教工团员17人。
湛江市第十五职业高级中学荣誉成果
学校重视教师队伍建设，开展“一个创新型的教师”的师德教育活动，确立“校兴我荣，校衰我辱”的思想，教师素质明显提高。其中陈曼嫣老师获得“全国民族乐器演奏艺术水平等级二胡专业十级”证书，李常老师获得广东省第三届园丁书画作品展览一等奖，李上进老师是赤坎区体育理事会会长，吴永浩老师被评为广东省计算机专业名教师，陈桂珠老师被评为南粤教书优秀教师等。
湛江市第十五职业高级中学办学规模
学校认真抓好常规教学管理，以“六进课堂”为工作指导，大力开展课堂教学改革，不断改革专业课程的设置，强化学生动手能力的培养，严格做到学生毕业时持有本专业毕业证书和专业技能资格证书的“双证制”，引导学生多考证，毕业学生在社会上适应性强，深受社会欢迎，毕业生就业率达100%。几年来，学校不断开拓职业高考新路，使职业高考工作取得重大突破，今年96人参加普通高职类高考，上市大专线73%，升学率为76%，比去年增长32.3%。另外，学校根据自身计算机和英语专长的特点，对外与相应的学校联办，现与挂钩的学校有香港玛利诺书院和华中科技大学。学生在学习过程中，可选择学科，校内实现多层次办学，在学历上向高校迁移。
湛江市第十五职业高级中学办学理念
学校坚持“德育为首，教学为主”的治校育人原则，强化管理，从严治校，把日常行为规范养成教育与创“双优”工作相结合，狠抓“文明班”评比制度，促进了学生良好行为的形成。结合职业生特点，拓宽德育渠道，充实德育内容，注重活动中育人。如开展新生学前教育夏令营活动，“希望之星”评选活动，主题班会观摩活动，板报评比活动，法制手抄报创作赛，各专业技能大赛以及社会实践，参观访问，与文明共建单位的联谊活动等等，寓德育于各项活动之中，最大限度地激发学生爱国爱校感情，增强集体观念。学校重视校园文化建设，设有文化长廊，张贴各学科竞赛试卷、书画摄影、手抄报佳作等，内容丰富，被誉为学校一道亮丽的风景线。为了促使学生全面发展，培养学生个性特长，学校十分重视抓好课外活动，组织了学科兴趣小组、美术书法组、歌咏队、乐器队、舞蹈队、篮球队等课外活动小组，增长了学生知识，陶冶了学生性情。
廉江兴华职业技术学校
廉江兴华职业技术学校地处廉江市人力资源和社会保障局培训大楼内，是湛江市《农村劳动力技能培训转移就业示范基地》、《湛江市定点培训机构》、《创业培训基地》。目前在校生近1000人，学校师资力量雄厚，拥有各类专业教师50多人。教师教学经验丰富，学校教学设备先进，生活设施完善，管理科学，校园文体活动丰富多彩。
廉江兴华职业技术学校师资力量雄厚
学校师资力量雄厚，教学经验丰富，教学设备先进，生活设施完善，管理科学，校园文体活动丰富多彩。 拥有电商实训室、多媒体教室、计算机实训室、会计实训室、电工实训室、电子实训室、厨艺实训室、面点实训室、幼儿教育音舞室、篮球场、排球场、兵乓球场等高科技先进设备。在校生1000多人，保证每位学生一台电脑独立实操工位，学校与企业定向培养学生，确保学生就业率百分百。
湛江经济技术开发区工贸职业高级中学
湛江开发区工贸职业高级中学是湛江经济技术开发区管委会主办的唯一一所公办完全中学，是湛江市教学质量目标管理先进单位。学校承担湛江开发区普通中学、普通高中和职业高中的教育教学任务。
湛江开发区工贸职业中学办学条件
现有教学班24个，学生1200多人，教职工89人，其中中学高级教师22人，中学一级教师48人，具有教育硕士学位6人，大学本科学历72人。教学、生活设施配套齐全，有可容60多人同时上课的多媒体教学课室、教师电子阅览室、先进的理化实验室、高中教室配有多媒体教学平台，学校新建运动场已投入使用。在开发区党委、管委的关怀和支持下，80多亩地的新校选址建设项目已经审批，图纸设计完毕，建设即将启动。该校是市师资力量强、教学质量好的一所中学。
湛江开发区工贸职业中学教学理念
一、学校崇尚“和谐、求真、博学、笃行”的办学理念，确立"改革立校，特色办校，教研兴校，民主治校，发展强校"的指导思想，抓好学校各项工作。
二、 加强制度建设，实施科学的、规范的管理。
健全学校管理制度，在目标管理、教师考核、教学管理、岗位职责，酬金分配等方面制定了各种制度。在管理上以人为本，用事业心、成就感来激励教师的工作积极性，以明确的目标来凝聚教师的力量;在考核上，根据教师的岗位特点，实施以管理效益为中心的过程评价和结果评价两种方法;在分配上，充分体现"多劳多得，优劳多得，责重酬多"的原则，打破平均主义。目前，学校已制定了二十多种管理制度，教师的行为，工作目标等都有明确的制度指引和约束。
三、 强教师队伍建设，提高教师思想素质和业务水平。
(一)加强教师专业理论、计算机技术等学习，与名校建立合作关系，互相交流教学经验，汲取名师经验，打造教师过硬本领。
(二)以公开招考教师的形式补充新教师，提高教师整体素质。
四、实施分类教学、分层提高，让每个学生都获得成功。
湛江开发区工贸职业中学取得成就
让每个学生都获得成功，是我们职中人的追求。学校经过多年的努力，为全国重点美术学院培养了一批优秀毕业生，高考连续三年创造佳绩，是湛江市高考进步学校和湛江开发区高考先进单位。2006年该校50人参加普通高考，被本科院校录取7人，其中3人被重点大学录取(余艳特，华南农业大学艺术设计专业;陈琳，广州美术学院美术教育专业;黄碧清，天津美术学院环境设计专业)，39人被专科录取;25人参加“3+证书”职业高考，24人被录取。2006年该校中考成绩显著，在全区15名考上了湛江一中和湛江二中的初三同学中，该校有10名(约占67%)，还有60名同学考上了广东省一级中学，被评为湛江市招生考试先进单位。
湛江中考200分可以读的五年制大专学校
岭南师范学院五年制大专
岭南师范学院简称“岭南师院”，位于广东省湛江市，是一所全日制普通本科高等院校，是广东省新增硕士学位授权立项建设单位、广东首批普通本科转型试点高校、省市共建高校、广东省特殊教育教师发展联盟理事长单位、首批民政部社会工作专业人才培训基地。
岭南师范学院五年制大专简介
岭南师范学院办学历史可追溯到1636年创办的雷阳书院，1902年，学校改建为雷州中学堂，1904年始设师范科教育，1935年改名为广东省立雷州师范学校，1978年正式改建为雷州师范专科学校，1991年升格并更名为湛江师范学院，2014年更为岭南师范学院。 截至2018年12月，岭南师范学院校本部占地面积1000多亩，建筑面积58万平方米，教学科研仪器设备总值2亿多元，设有18个二级学院、开设本科专业67个，有教职员工1700余人，全日制在校本科生23000多人。
院系专业截至2016年11月，岭南师范学院设有文学与传媒学院、法政学院、外国语学院、教育科学学院、信息工程学院、数学与统计学院、物理科学与技术学院、机电工程学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、商学院、体育科学学院、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院、马克思主义学院、基础教育学院、继续教育学院、培训学院等18个二级学院，开办62个本科专业。
岭南师范学院五年制大专师资力量
截至2018年4月，岭南师范学院有教职工1500多名，其中教授150多名、博士320多名，高级职称教师占比约40%，硕士学位以上教师占比约90%;“珠江学者”1人，广东省“千百十工程”培养对象151人，28名教师被聘为兄弟院校硕士和博士生导师，58名教师获授国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、省级教学名师和南粤优秀教师等称号;21人被遴选为广东省“扬帆计划”人才;9人被遴选为广东省高等学校优秀青年教师培养对象;21人被评为省级“强师工程”资助对象。有省级教学团队1个(不完全统计)。
岭南师范学院五年制大专交流合作
根据2016年11月学校官网显示，岭南师范学院已同美国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、新西兰、白俄罗斯、乌克兰、印尼、泰国、韩国、越南和港澳台地区的近50所境外高校和教育机构以及近30所中小学建立了紧密的合作关系，共同开展学术交流、专业合作、教育培训、教师互聘和学生跨文化学习交流活动，每年300多名学生出国学习、实习和研习。与白俄罗斯国立体育大学合作举办以中国武术和体育康复保健为特色的孔子课堂，于2015年4月获国家汉办审批通过，于2016年春季开始招收学员。
中考200分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
