课程与教学论是教育学科的一个分支学科，主要研究学校教育中与课程、教学相关的一系列理论和实践问题，并认识其规律。在师范院校开设的各门学科专业中，历史专业的教学与方法研究十分重要。课程与教学论硕士点下设的“历史教育技术与教学论”方向，是专门研究中学历史教学全过程及其规律的科学。随着我国教育改革的全面深化、要求教育科学不断地去开拓新视野，发展新思维，适应新环境。其中历史教育学在全面推进学生素质教育和精神文明建设中占有重要地位，特别是中学历史教育更是贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要手段。因此，对“历史教育技术与教学论”相关的理论与实践问题进行专门、深入、高层次研究是十分必要和及时的，它能从总体上去探索和揭示历史教学自身所固有的客观规律，帮助历史教师解决中学历史教学工作中出现的方方面面实际问题，推动历史教学工作沿着科学化和现代化的轨道向前发展。
