7月5日上午，基础科学部就学校目标任务管理系统使用开展集中培训，全体教职工参加培训会，基础科学部主任丁飞主持培训会。
会上，基础科学部党总支书记刘安围绕“为什么建、系统功能结构和怎么用”三个问题介绍了学校目标任务管理系统建设的意义、使用方法及结果运用。强调，本系统应用于目标任务过程性管理，无论是任务发布方还是任务执行方，都需在仔细研究学校年度目标任务核心指标体系的基础上，共同生成工作任务管理的常态化全周期数据。通过三级数据审核机制，明确责任分工，层层压实责任，从而形成工作谋划、任务确定、过程推进、年终考核的管理闭环。
学校目标任务管理系统在以往年度综合考核评价信息化平台的基础上，优化完善升级，实现从结果性考核向以目标为导向的过程性考核的转变。旨在通过数据积累不断丰富完善学校重点工作基础数据，挖掘数据价值，助力学校决策支持和高质量发展。
