中考只考了200-300分，没有达到红河2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
红河中考200-300分可以读的当地中等职业学校
弥勒县民族职业高级中学
弥勒县民族职业高级中学
弥勒县民族职业高级中学，就是现在的弥勒县第五中学，2008年普通教育与职业教育分离，弥勒五中迁入弥勒一中老校址办学，成为专门从事初中、高中普通教育的一所完全中学。
学校位于弥勒县城环城南路，占地39亩，现有43个教学班，其中初中26个班，高中17个班，在校学生2600余人，教职工143人。校园环境清幽，文化气息浓厚，为弥勒县办学历史最悠久的校点，也是县城区原孔庙所在地。
校园布局合理，区域划分明确，由四大功能区组成，教学实验区位于学校中部，由两幢教学楼和一幢实验楼组成，体现了学校以教学为中心的办学理念;学生生活区位于校园南部，由一幢综合学生公寓构成，是学生居住和生活场所;体育运动区由田径跑道和篮球场组成，位于校园北边，是进行体育教学和开展课外活动的场所;行政办公区位于校园东边，由一幢综合办公楼组成，是学校进行行政办公的场所。各功能区之间穿插有绿化带、树木和小水池等共同构成了学校优美的环境。
学校办学设施齐全，教学设备先进，有多媒体报告厅三个，微机教室两个，物理实验室三个，化学实验室三个，生物实验室一个，图书室一个等，办学设备能满足高中和初中的各种教学要求。学校教师队伍整体素质高，有中学高级教师40人，中学一级教师51人，有省、州、县学科带头人和骨干教师10人，教师参加省、州、县各级课堂教学评比获奖30多人次，教师撰写的教育教学论文在各级评比中获奖200余篇，发表100余篇，教师过硬的教育教学业务，使学校成为培养初、高中优秀人才的摇篮。
学校全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，在新课程改革的背景下，不断优化教学手段和模式，深化课堂教学改革，完善教学评价制度。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。教师在教学过程注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，富有个性地学习，教师尊重学生的人格，关注个体差异，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。多年来学校的教育教学质量名列红河州前列，全国高考连续三年在红河州高中教育质量综合考评中获奖，教育教学质量得到社会的认可。
成绩已成过去，弥勒五中在新校区面临新的起点，全校师生在新征途上会信心百倍，朝着以人为本、特色鲜明、环境优美、质量过硬、校风优良的方向发展，在较高的办学品位上，努力开创学校发展的品牌之路。
泸西县农业机械化技术学校
泸西县农业机械化技术学校简介
泸西县农业机械化技术学校前身为“泸西县农业机械技术培训站”，于1996年6月建立，主要承担全县农机技术人员的培训工作。
1983年至1984年改为“泸西县农机管理培训站”，除承担农机技术人员的培训工作外，还行驶县农机局撤销后对区、乡、村的农机行政管理职能。1990年3月改为“泸西县农业机械化技术学校”，负责农机驾驶、操作技术的培训工作。
泸西县农业机械化技术学校教学发展
1986年4月，县农机管理培训站、县农机研究所(1973年11月建立，2001年改为“泸西县农业机械化技术推广站”，承担农机化技术的引进、试验、示范、推广应用工作)、县农机安全监理站(1986年4月建立，承担农用拖拉机、联合收割机及其他农业机械的安全监督管理工作)合暑办公，统一行政领导，三块牌子一套人马。
目前，两站一校有职工84人，主要开展汽车、拖拉机及其他农业机械的驾驶、操作技术培训，农机新技术、新机具的引进、试验、示范、推广应用工作，机耕、机播、机收等农机技术服务组织开展工作，农用拖拉机、联合收割机等农业机械的安全监督管理工作，汽车、拖拉机、油料、货运等市场开发经营工作。县农机化学校、县农机安全监理站、县农机化技术推广站通过多年的努力工作，已成为我县新农村建设、劳动力转移工程建设、平安泸西工程建立的主力军和实践者，为我县农业生的发展和城乡经济的繁荣作出了重要贡献。
红河中考200-300分可以读的五年制大专学校
红河卫生职业学院五年制大专
红河卫生职业学院五年制大专学校简介
红河卫生职业学院(学校代码14413)是经云南省人民政府批复同意并经教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。在59年的办学历程中，为社会培养输送了3万余名卫生技术人才。
红河卫生职业学院于2012年5月正式挂牌成立，于2015年9月整体搬迁到蒙自市银河路南延长线新校区办学，目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。2015年12月，学校通过云南省教育厅人才培养工作合格评估。升专以来，先后荣获云南省文明单位、云南省文明学校、云南省民族团结教育示范校、云南省平安校园等荣誉称号。
红河卫生职业学院现占地40万平方米，校舍建筑面积15.58万平方米。校内有5个实践基地、实验实训室171间，多媒体教室125间，实验实训设备总值近5000万元;图书馆有各类纸质藏书27.13万册，电子图书容量2119GB。截至2017年10月底全校共有教职工372人，其中在职在编教职工285人，临聘人员87人;有外聘兼职教师153人，专任教师227人，专任教师中具有高级职称教师68人，有硕士及以上学位教师62人，有双师素质教师80人。
红河卫生职业学院与省内外107家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地，其中附属医院1所、非直属附属医院2所、教学医院5所，直属附属口腔门诊1所。现开设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、卫生信息管理、针灸推拿、药品经营与管理、中药学、老年保健与管理15个大专专业。截至2017年10月底，学校共有在校学生7800余人，其中三年制大专生3600余人，五年制大专生4200余人。长期以来，学院毕业生就业率都保持在90%以上，在全省有着良好的口碑。
2014年4月，学校与德国牙科技术协会合作，对口腔医学技术专业教学模式进行根本性的变革，取得了良好效果。2015年4月，学校与德国牙科技术协会签署德标学院建设合作协议，挂牌成立了德标学院，进一步拓展办学领域，打造学院特色教育品牌。2017年3月，学校与老挝琅南塔省签署教育合作协议，并于9月正式招收了首批老挝临床医学专业留学生，对外开放办学水平迈上一个新台阶。
随着国家“一带一路”战略构想和国家对大力发展现代职业教育、深化职业教育改革、加快构建医教协同培养医学人才体系的实施，红河卫生职业学院迎来了发展的黄金机遇期。今后，红河卫生职业学院将紧紧抓住机遇，秉承“厚德至善、医技精良”的校训与“仁爱明理、勤勉奋进”的校风，遵循“尊重生命、改革创新、特色发展、提升质量”的发展理念以及“服务医疗卫生机构、生物医药和大健康产业，立足滇南、服务边疆、面向全省、辐射东南亚”的办学定位，以培养基层医药卫生技术技能型人才为中心，坚持服务发展、就业导向、工学结合、产教融合、校企合作，开展教学与科学研究、文化传承与创新、社会服务，开展广泛的国际交流与合作，努力建设成为省内一流、沿边特色高水平医药卫生高职院校。
无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。
