近日，2024年京津冀地区特殊教育学校教育教学改革研讨交流会在北京市盲人学校召开，石家庄市特殊教育学校组织教师代表河北参予了此次活动，并在会上做了课程展示。
本次活动由专家讲座、课堂教学展示、新教改背景下的教学沙龙、交流互动和专家点评等环节组成。
学校视障教育部的曹文老师与北京市盲人学校、天津市视力障碍学校、唐山市特殊教育学校的六位老师为大家带来了六堂精彩的现场观摩课，涵盖多个学科领域。曹文老师授课内容为视力障碍初中八年级段的《变量与常量》，他借助丰富的教学资源、直观的触摸教具帮助学生理解归纳常量与变量的特征及概念，将APOS、翻转课堂、数学核心素养、分层分类教学等理念融进教学，孩子们在老师细心引导下沉入课堂，逐步建构认识，取得良好的教学效果，为所有人带来了一堂精彩的、有探讨价值的视障教育数学课。
在最后的总结发言过程中，李薇校长代表学校对北京市盲人学校为京津冀特殊教育发展提供宝贵的交流学习平台致以诚挚感谢；并表示希望以此为起点，京津冀特殊教育的一体化发展能够迈出坚实的一步；石家庄市特殊教育学校也会立足当下，关照未来，主动担当，用实实在在的举措为绘制京津冀教育协同发展的“同心圆”做出自已的努力，谱写三地协同发展的新篇章。
