2024年咸阳中考200-300分读什么学校好?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了200-300分，想要上高中几乎是没有希望了，但是同学们也不要气馁，现在我国职业教育也在大力发展，职校升学也是非常方便的，即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。
咸阳中考200-300分可以读的当地中等职业学校
咸阳陕广电子机械职业技术学校
咸阳陕广电子机械职业技术学校(原陕西广播电视设备厂技工学校)位于咸阳市咸兴路七号，于2006年5月经咸阳市教育局批准成立。 学校接通100兆电信宽带，实现了校园WIFI全覆盖。
学校自有土地10亩，建筑面积4000余平方米。拥有标准化教室15个，学生宿舍50间，机械加工综合实训车间600平方米(含车铣刨磨钻床、冲压机床、数控车床、数控铣床、钳工、焊工等多工种工位)，建有微机室、电子电工实训室、电子装配室、舞蹈室、钢琴室、绘画室、图书室等教学设施，教学仪器设备齐全，教学设备总投入100多万元。可以满足机械加工、电子技术、幼儿教育类专业的教学需要。
学校目前拥有教职工21人，专职教师15人，双师型教师5人，高级职称2人，中级职称8人，绝大部分教师拥有教师资格证书，专业课和专业基础课教师均具有中级以上职业资格证书。
咸阳市卫生学校
咸阳市卫生学校简介咸阳市卫生学校位于陕西省咸阳市毕原西路10 号，是咸阳市仅有的一所全日制中等卫生专业学校。它的前身是著名生理学家候宗濂先生于1950年9月主导创办的西北医学院附设护士学校。
1969年11 月，为贯彻毛主席“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的指示，决定将西医护校下放到三原县，归咸阳地区建制。翌年4月，定名为“陕西省咸阳地区三原卫生学 校”。1978年更名为“陕西省咸阳地区卫生学校”。1984年，随着地改市而改名为“陕西省咸阳市卫生学校”。
咸阳市卫生学校师资力量
学校现有编制人数171人，现有在职教职工163人。其中专职教师77人，有高级讲师32人，讲师30人，助理讲师15人，本科以上学历占到98%，研究 生学历13人，有实训教师16人。
广大教师敬业爱岗，为人师表，以自己高尚的品德和人格教育感染学生。特别是近几年，学校制定了一系列的师资培养计划，多 层次、多渠道、多形式培养支持帮助教师不断提高业务水平。
咸阳市卫生学校硬件设施
学校现占地面积50亩，教学用建筑面积 31178平方米。建有三栋现代化教学楼，一栋图书实验楼，两栋学生公寓楼及多功能礼堂。建有200m跑道运动场一个、篮球场3个、排球场2个，学生食堂 可满足1800多名学生的就餐需要；学生公寓、浴室等生活设施齐全。
学校拥有41个专业实验室及微机室、语音室、36个多媒体教室、双向闭路电视教学系统 和DDN宽带校园网、数字广播网，实现了教学办公网络化。
咸阳市卫生学校专业设置
学校曾举办过多个医学专业，在相继停办卫生保 健（医士、社区医学）、医疗器械维修、医学美容、妇幼医士等专业后，近年来，在专业建设和办学层次上，学校始终坚持以市场需求为导向，密切关注就业趋势， 及时调整专业设置，科学合理开设市场需要的新专业，学校现开设护理、药剂、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺技术、康复技术、卫生信息管理 等八个专业，其中护理和口腔修复工艺技术为省教育厅审批的骨干专业。
咸阳市卫生学校教学改革
教育教学工作紧紧围绕“以就业为导向，增强学生就业竞争力”的培养目标，积极寻求从根本上解决中职卫技学生“就业难”的瓶颈。学校多次深入企业及卫生机构进行调研、交流，全面了解了当前卫生中职人才需求状况。
彬州市职业教育中心
陕西乾县职业教育中心简介
彬州市职业教育中心创建于1998年，经过二十多年的努力，已发展成为一所融职业教育和成人教育为一体，长短期培训相结合，大中专层次兼有的国家级重点、咸阳市唯一一所国家级示范中等职业学校。
陕西乾县职业教育中心办学特色
学校办学特色突出，师资力量雄厚，教学实训设施先进，管理规范科学。基建总投资2.65亿元，建筑面积10万平方米，建有120个标准化教室，100个专业实训室，设备总价值8000万元，可供6000名学生就读。
设有能源化工系、机电工程系、信息工程系、人文科学系四大专业系，开设矿山机电、机电技术应用、焊接技术应用、汽车运用与维修、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、电子商务、学前教育、护理、采矿技术、酒店服务与管理、老年人服务与管理等10余个专业，还设有国家煤安技术三级培训中心、成人教育中心、汽车驾驶培训基地。现有教职工279人，在校学生2273人。
咸阳渭城区高级职业中学
咸阳渭城区高级职业中学简介
咸阳市渭城高级职业中学始建于1983年，是一所老资历的集教学，科研，服务，培训为一体的多功能公办中等职业学校。学校位于咸阳市北大街，交通便利。
咸阳渭城区高级职业中学师资力量
校师资力量雄厚,现有教职工102人,专任教师78名,中高级职称教师53名,有15人荣获全国、省、市优秀教师.十佳教师.教学能手等称号.教学设施先进,三大骨干专业幼儿师范。电子器、计算机应用均有实践、实训操作室及长期稳定的实习基地.现有教学长班25个，在校生1500余人;短班长年开办，年培训2000余人。
作为省级骨干的幼儿师范专业，在培养幼儿教师、小学教师的同时，承担全市幼儿教师的培训和市区大型演出等任务，是陕西师范大学和咸阳师院两所高校艺术教育教学实习基地。现为咸阳市艺术教育明星学校、咸阳幼儿教师教育中心、咸阳市人才培训基地、咸阳市“农村劳动力转移培训阳光工程”基地、陕西省教育教学科研基地。
咸阳中考200-300分可以读的五年制大专学校
杨凌职业技术学院五年制大专
学校全国水利高等职业教育示范院校、全国普通高校毕业生工作先进集体、首批50所全国高校毕业生就业典型经验高校之一;陕西省高校先进基层党委陕西省文明校园;陕西省平安校园陕西省依法治校示范校;陕西省十佳诚信办学示范单位;陕西省高校就业工作先进单位;陕西省高等学校开展阳光体育运动优秀学校;陕西高校后勤保障工作先进单位。
杨凌职业技术学院是教育部1999年批准成立的省属全日制普通高等学校。其前身为于右任先生和杨虎城将军1934年创建的国立西北农林专科学校附设高职，是我国举办高职教育最早的院校之一。
七十多年来共培养各类专业技术人才11万多名，为陕西乃至西北地区经济发展做出了重要贡献，先后荣获省级以上奖励60多项。系首批28所国家示范高职院校之一，也是首批50所全国高校毕业生就业典型经验高校之一。学院地处全国唯一的国家杨凌农业高新技术产业示范区，东距西安60多公里，陇海铁路和西宝高速公路贯通东西，交通便利。
办学规模
学院占地面积1630亩，其中校园面积1000亩。校舍建筑面积40.4万平方米，在建校舍14.1万平方米、总投资3.2亿元，教学科研仪器设备值1亿元。拥有现代化生产性校内实验实训室、实训基地188个，校外实训基地163个。图书馆藏书71万册，开通了清华同方和万方资源数据库，建成了图书电子阅览室和图书自动化管理系统和千兆以太校园网。
师资力量及专业设置
现有全日制在校生16000名，教职工830名，其中教授47名、副教授286名。 设有水利工程学院、建筑工程学院、交通与测绘工程学院、经济与贸易学院、继续教育与培训学院、机电工程系、电子与信息工程系、旅游与管理系、生物工程系、生态环境工程系、药物工程系、动物工程系、公共课教学部等16个院系部。
设有64个高职专业。其中水利水电建筑工程、生物技术及应用2个专业为国家级教学改革试点专业，园艺技术、水利水电建筑工程、建筑工程技术、生物技术及应用、机电设备运行与维护、畜牧兽医、园林工程等7个专业为省级重点专业。设有人力资源与社会保障部、农业部等四部委多项行业工种技能鉴定站和全国大学英语、计算机等级考点，可承担176个职业(工种)技能鉴定任务。
办学特色
近年来，学院秉承“开拓创新，求实奋进”的校训和“以人为本，质量立校，特色办学，创新发展”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合之路”的办学方针，实施质量立校、人才强校、改革兴校、特色名校四大战略和名牌专业工程、教学名师工程、实训基地工程、教学质量工程、产学研合作教育工程、素质教育工程、招生就业工程、管理创新工程、基础设施建设工程、文明校园工程等十大工程，办学事业取得了长足发展。
实施百县千企联姻工程，构建“校企合作、工学结合”平台。学院按照优势互补，资源共享，合作创新，共赢共进的原则，与106个县(区)政府、1017个企业建立了长期友好合作关系，形成了“专业为纽带，系部抓实施，县乡做协调，需求为基础，学校、企业、政府、学生四方受益”的互惠互利良性机制，探索形成了技术服务型、技能培训型、实验实训型、顶岗实习型、就业基地型等多种互惠合作模式。
以能力为本位，以专业建设为核心，深化教育教学改革。积极开展专业开发、专业调整和专业建设，按照“工作过程导向”和“学习预期成果”的课程建设思路，采取“解构、压缩、精简、整合、拓展”等方法，形成了“季节分段、工学交替”、“情景化模块式”、“合格+特长”等适合专业特点的人才培养模式，建成国家精品课程3门、省级精品课程16门、院级精品课程83门。
学校荣誉
近三年学生“双证书”获取率一直保持在98%以上，学生参加全国各类职业技能大赛获奖40多项次，增强了学生的可持续发展能力。 开展产学研合作，在互惠多赢中彰显活力。共承担省(部)和杨凌示范区重点科研推广项目192项，先后获省部级科技成果奖16项、地厅级16项，科研项目、经费、奖项等多年来居全省同类院校首位;获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖14项。
建设双师结构、双师素质的教学团队。按照“满足数量、提高质量、优化结构、构建梯队”的思路，采取引、聘、培、奖、管的办法，紧贴专业人才培养的需要，建立师资队伍补充、淘汰、晋级、奖惩、考评新机制，形成了师德高尚、业务过硬的优秀专业教学团队。
教师先后主、参编正式出版教材,500多种，公开发表论文1800多篇，其中核心期刊900多篇。现有国家级教学团队1个，省级教学团队6个，国家和省级突出贡献专家、劳动模范3名，省级教学名师、师德标兵18名。创新思想教育和管理机制，全面提升学生综合素质。
交流合作
坚持“以人为本，全面发展，五育并举，德育为先”和“教育科学化，管理规范化，服务亲情化”的工作思路，实施了专家教授百场报告工程、社会实践育人工程、个性化教育工程、管理育人队伍培训工程、班主任知心工程、社区(公寓)亲情化服务工程等“六大工程”，学生的综合素质和核心竞争力全面提升。重视国际交流与中外合作教育，与美国、英国、德国、比利时、日本等18个国家和地区开展了交流与合作，派出教师200多人次在国外学习、培训，与澳大利亚爱迪斯科文大学、德国德累斯顿大学等7个院校建立了合作关系，合作培养学生。
近年来，毕业生就业率均在96%以上，位居全省前列，连年被评为陕西高校毕业生就业工作先进单位，在2009年全国毕业生就业工作网络视频会上作了交流发言。2009年11月，学院被授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。2010年4月，被教育部授予首批50所全国高校毕业生就业典型经验高校之一。
中考200-300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
