2024年咸阳中考200分左右可以读什么学校?这是很多中考200分左右的初中毕业生都非常想要知道的问题，其实就咸阳历年普高录取分数线来看，中考200分左右想要上高中基本是没有什么希望的，如果不想初中毕业就出去打工，那么建议走职业学校、中专学校、技校或者3+2大专。
咸阳中考200分可以读的当地中等职业学校
咸阳市卫生学校
咸阳市卫生学校简介咸阳市卫生学校位于陕西省咸阳市毕原西路10 号，是咸阳市仅有的一所全日制中等卫生专业学校。它的前身是著名生理学家候宗濂先生于1950年9月主导创办的西北医学院附设护士学校。
1969年11 月，为贯彻毛主席“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的指示，决定将西医护校下放到三原县，归咸阳地区建制。翌年4月，定名为“陕西省咸阳地区三原卫生学 校”。1978年更名为“陕西省咸阳地区卫生学校”。1984年，随着地改市而改名为“陕西省咸阳市卫生学校”。
咸阳市卫生学校师资力量
学校现有编制人数171人，现有在职教职工163人。其中专职教师77人，有高级讲师32人，讲师30人，助理讲师15人，本科以上学历占到98%，研究 生学历13人，有实训教师16人。
广大教师敬业爱岗，为人师表，以自己高尚的品德和人格教育感染学生。特别是近几年，学校制定了一系列的师资培养计划，多 层次、多渠道、多形式培养支持帮助教师不断提高业务水平。
咸阳市卫生学校硬件设施
学校现占地面积50亩，教学用建筑面积 31178平方米。建有三栋现代化教学楼，一栋图书实验楼，两栋学生公寓楼及多功能礼堂。建有200m跑道运动场一个、篮球场3个、排球场2个，学生食堂 可满足1800多名学生的就餐需要；学生公寓、浴室等生活设施齐全。
学校拥有41个专业实验室及微机室、语音室、36个多媒体教室、双向闭路电视教学系统 和DDN宽带校园网、数字广播网，实现了教学办公网络化。
咸阳市卫生学校专业设置
学校曾举办过多个医学专业，在相继停办卫生保 健（医士、社区医学）、医疗器械维修、医学美容、妇幼医士等专业后，近年来，在专业建设和办学层次上，学校始终坚持以市场需求为导向，密切关注就业趋势， 及时调整专业设置，科学合理开设市场需要的新专业，学校现开设护理、药剂、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺技术、康复技术、卫生信息管理 等八个专业，其中护理和口腔修复工艺技术为省教育厅审批的骨干专业。
咸阳市卫生学校教学改革
教育教学工作紧紧围绕“以就业为导向，增强学生就业竞争力”的培养目标，积极寻求从根本上解决中职卫技学生“就业难”的瓶颈。学校多次深入企业及卫生机构进行调研、交流，全面了解了当前卫生中职人才需求状况。
杨凌金标职业技术学校
杨凌金标职业技术学校简介
杨凌金标职业技术学校地处全国唯一的国家级农业高新技术产业示范区，东距西安81千米，西距宝鸡84千米，陇海铁路和西宝高速公路贯通东西，交通便利。学校位于杨陵工业园区凤凰路东段,学校占地面积70亩，建筑面积29000多平方米。学校多年来坚持实施“工学结合、校企一体化”办学模式,取得了不凡的成绩，是杨凌本地成长起来的最有实力的中等职业技术学校。
杨凌金标职业技术学校专业设置
学校开设有建筑工程技术、数控加工技术、会计电算化、酒店管理、机电一体化、焊接技术、汽车维修等7个专业，采用工学结合的“二元制”职业教育模式，保证了办学质量。我校先后创办：杨凌天河机械制造有限公司，主要产品有医用糖衣锅、节水灌溉设备;陕西阿木奇声学科技有限公司，位于陕西省杨凌示范区有邰路自贸区综合服务大厅二层，公司主要经营动铁式扬声器、耳机、电声类元器件研发、制造、加工、组装、检测、销售与维修服务。
为我校学生的实训、实习提供了场地、设备及技术支持。我校学生既是杨凌金标职业技术学校的学生，又是学校企业的员工，学生不出校门就能被培养成技术熟练、思想成熟、符合企业要求的技术工人。
杨凌金标职业技术学校办学成果
多年以来，我校在杨凌示范区及省级职业技能大赛上，共获奖60多项。
学校按照“以学生为中心，以就业为导向;提高就业质量，以质量促招生、求发展”的发展思路，学校正朝着一个管理水平强、教师队伍强、学生素质强、教学质量强、办学效益强、现代化程度高的中等技术学校方向快步发展。
三原职业技术教育中心
三原职业技术教育中心简介
三原县职业技术教育中心创建于2000年9月，是一所集职业技术教育、成人学历教育、教师继续教育、农民技术培训、城镇劳动力转移培训为一体的省级重点中等职业学校。
学校，总建筑面积15000平方米。在校学生1500余人。现有教学楼两栋、部室楼两栋、女生公寓楼一栋，中心大厅一座。配置有微机室、多媒体教室、图书室、电子备课室、理化生实验室等18个部室及其配套设施;建有电气焊、缝纫、电子电工等实训基地。学校开设有机电一体化、电子技术应用、铁路乘务、电气焊、幼儿师范等市场热门专业。形成了市场需求、结构合理的专业体系。
学校党总支下设三个党支部，学校行政系列设有办公室、教务处、政教处、总务处、成教部、师训处、招生安置办等7个行政职能处室，下辖工会、团委、学生会等群团组织，学校组织机构设置合理、健全。学校因地制宜从教育性、艺术性出发，对校园环境进行绿化、美化、净化，营造了一个优雅、舒适的育人环境。
咸阳渭城区高级职业中学
咸阳渭城区高级职业中学简介
咸阳市渭城高级职业中学始建于1983年，是一所老资历的集教学，科研，服务，培训为一体的多功能公办中等职业学校。学校位于咸阳市北大街，交通便利。
咸阳渭城区高级职业中学师资力量
校师资力量雄厚,现有教职工102人,专任教师78名,中高级职称教师53名,有15人荣获全国、省、市优秀教师.十佳教师.教学能手等称号.教学设施先进,三大骨干专业幼儿师范。电子器、计算机应用均有实践、实训操作室及长期稳定的实习基地.现有教学长班25个，在校生1500余人;短班长年开办，年培训2000余人。
作为省级骨干的幼儿师范专业，在培养幼儿教师、小学教师的同时，承担全市幼儿教师的培训和市区大型演出等任务，是陕西师范大学和咸阳师院两所高校艺术教育教学实习基地。现为咸阳市艺术教育明星学校、咸阳幼儿教师教育中心、咸阳市人才培训基地、咸阳市“农村劳动力转移培训阳光工程”基地、陕西省教育教学科研基地。
咸阳中考200分可以读的五年制大专学校
咸阳职业技术学院五年制大专
咸阳职业技术学院创始于1937年， 2004年经陕西省人民政府批准，教育部备案成立，是咸阳市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校，教学业务接受陕西省教育厅指导。
建院以来，学院秉承厚德强能、育人惠民的校训，求实创新、和谐奉献的校风，精讲多练、言传身教的教风，勤学苦练、砺志成才的学风，发扬艰苦创业、奋进图强的学院精神，各项事业蓬勃发展，综合实力越来越强。
学院办学条件
学院位于陕西省西咸新区沣西新城统一大道，属西安国际化大都市核心区。校园总面积600亩，校舍建筑面积21万m2。现有教学仪器设备7000多台(套)，总值5000万元;馆藏图书112万册，计算机2100多台;多媒体教室50个、座位5700个，语音室座位311个，学术报告厅座位600个。建有万兆核心、千兆主干、百兆终端的高端校园网，全院信息节点4500个。有标准化田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场、台球室、跆拳道馆等室内外体育运动场地100多处。
学院师资力量
学院现有教职工960人，各类专业技术人员673人，其中教授、副教授144人;博士、硕士研究生248人;双师型教师238人;全国优秀教师、优秀辅导员7人，陕西省高校教学名师1人，陕西省高职教学名师4人;省市有突出贡献的专家学者4人，曾宪梓教育基金奖获得者3人，咸阳市“三五”人才25人。有9个二级学院，3个教学部，附属医院1所，专业教研室33个。
学院开设专业
专业涵盖机械、电子、生物、化工、建筑、医学、财经、旅游、师范、艺术等10多个门类，开设高职专业39个，有省级高校教学团队1支;省级重点专业5个，院级特色专业3个、重点专业13个;省级精品课程1门，院级精品课程32门，重点课程56门。目前，全院全日制普通在校学生12000人，各类成人教育在校生3000多人。
学院实践培养
现有院内实验实训室227个，院外实训基地236个，省级示范化工实训基地1个。学院是中央职业教育实训基地建设项目院校、中央财政支持高职院校提升专业服务产业发展能力项目院校、陕西省人民政府民生十大工程职业教育综合性实训基地建设项目院校。
设有全国中小学教师教育技术水平、全国计算机信息高新技术、全国IT英语水平、全国国际商务英语、农业特有工种、陕西省普通话水平等职业资格教学、考试和鉴定站点，是陕西省成人继续教育、社区教育培训、退役士兵职业教育和技能培训、专业技术人员继续教育培训基地，咸阳市就业培训、创业培训、劳动力转移就业培训定点机构。
学院建立了500多家企业信息库，学生就业单位480多家，合作企事业单位300多家。学院设立了力神电池、三安光电、瑞泰化工、龙工机械、咸阳电信、科元塑胶、延长橡胶、咸阳中心医院等冠名班10多个。毕业生就业率连年保持在96%以上。
学院办学成果
学院办学成绩显著，先后高标准通过陕西省教育厅高职人才培养工作评估和陕西省人民政府高职院校办学情况督导;连续两年被科技部、农业部、海关总署等8部委联合授予中国食品安全示范单位;被中国高等教育学会授予全国高校后勤十年社会化改革先进院校;被陕西省综合治理办公室、陕西省教育厅、陕西省公安厅命名为省级平安校园。2011年1月，学院被中共陕西省委、陕西省人民政府命名为省级文明校园。
2013年10月，被省环保厅、教育厅、卫生厅等部门评为省级园林式单位;在新华网主办的新华教育论坛中荣获“2013最具影响力职业院校”;荣获2011―2013年度陕西省毕业生就业工作先进集体。
中考200分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
