教育技术学（所属院系：018 国际教育学院）
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专业代码及名称 |
研究方向 |
拟招生人数（具体招生名额将在录取时视教育部下达计划数、生源状况和学校发展需要确定，会有适量增减） |
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040110 教育技术学 (全日制学习) |
1.教学设计与绩效技术 |
拟招 9 人（含推免生） |
| 2.技术增强的语言学习 | ||
| 3.新媒体教育应用 | ||
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4.区域国别研究（全球教育比较） 特色研究生项目 |
拟招 2 人（含推免生） | |
| 考试科目 | ||
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初试： ① 101 思想政治理论 ② 外国语（201英语一、202俄语、203日语、240法语、241德语、242西班牙语、243阿拉伯语、244意大利语、245葡萄牙语、246朝鲜语、247泰语、248波斯语、249越南语、250印尼语、251土耳其语）任选一门 ③ 311 教育学专业基础(全国统考) 复试： 笔试 考试科目名称：教育技术学基础知识面试 同等学力报考复试加试科目： ①教育技术基础 ②专业英语 本学科点培养创新型国际化人才，专业课程双语教学比例高，故复试时较注重对英语语言工作能力的考核，也注重对学习能力和研究能力的考量，希望有科研、实习报告或毕业论文等文字材料支撑。 |
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| 考试大纲（考试内容范围说明） | ||
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初试：由国家统一规定，请考生关注教育部网站，自行查询。 复试参考书目： 1.张祖忻、章伟民、刘美凤，《教学设计：原理与应用》，高等教育出版社，2011 2.张祖忻，《绩效技术概论》，上海外语教育出版社，2005 3.金慧，《在线学习的理论与实践》，清华大学出版社，2018 4.Sharon E. Smaldino, et al.，Instructional Technology and Media for Learning.(8th ed.)，高等教育出版社，影印版，书名中译《教育技术与媒体》，第八版，2006年版。 2. 张祖忻，《绩效技术概论》，上海外语教育出版社，2005 年 3 月。 年 12 月年第三版。 |
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| ※注：同等学力考生需在国家一级中文核心学术期刊（CSSCI）上发表两篇及以上与报考专业相近或相关的学术论文。（同等学力考生指高职高专毕业生或本科结业生，本科毕业生或应届本科生不属于同等学力，正常报考即可，无以上要求。） | ||
