中考只考了300分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的盐城中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
盐城中考300分可以读的当地中等职业学校
盐城南洋职业高级中学
江苏盐都南洋职业高级中学创办于 1958 ，是盐城市农村示范性职业中学之一， 1992 年经省人民政府批准，国家教委认定为国标省级重点职业高级中学。学校占地面积近 200 亩，建筑面积 18000 平方米，现有教职工 136 名，其中专任教师 111 名，高中级职称占专任教师的 29.8% 。
江苏盐都南洋职业高级中学校容校貌
学校现开设以多种经营、畜牧兽医、农机电、机电技术应用为骨干的专业 13 个，并建成了相应的实验实习基地。其中骨干的专业多种经营、畜牧兽医的实习基地已经规模化、系列化，学校在校内构建了以一个花卉苗木场、十亩鱼塘、百亩现代农业试验场、千头猪场、万羽鸡场为标志的个十百千万的实验实习致富工程。校外，强化建好几个实验实习基地，服务十个乡镇，指导百个村组，带领千个示范户致富，拉动数万农民得益的教育促小康工程。学校现有学生 1514 名， 32 个教学班级，各班都配备了电视机、幻灯机、投影仪等现代教学设备。图书室藏书近 1.5 万册，阅览室报刊杂志 160 余种。
江苏盐都南洋职业高级中学办学宗旨
近几年来，学校始终坚持“培养新型人才，服务地方经济”的办学宗旨和面向农业、面向农村、面向农户的办学方向，充分利用自身的特色优势，不断增强科技示范、推广服务功能。先后成立了教育促小康办公室、农副产品经营服务公司、畜医门诊、综合经营服务站，并与地方农科部门协作，建立校内外试验示范经营小区，不断引进新品种，参与地方经济开发，积极扶持地方农民实施多种经营双千元致富工程。同时，组织师生送技下乡，开办农村实用技术培训班，专业教师还到地方乡村兼任科技主任，切实解决农民生产中的技术问题。初步建立了以科研为先导、服务为宗旨、效益为前提、技术推广为中心的为农服务体系。
江苏盐都南洋职业高级中学所授荣誉
学校着力农村急需的高素质、宽口径、厚基础、能经营、会管理的复合型人才的培养。突出德育工作的首要地位，强化管理，注重以能力为本位的实践性教学环节，积极开展创业教育。几十年来，万余名合格的毕业生成为促进地方经济发展的生力军，近年来，有近 200 名学生经对口院校深造后成为了四化建设的栋梁之才。学校多次受到上级部门的表彰奖励，曾被教育部、财政部、国家计委、国家经委联合表彰为“全面贯彻党的教育方针的模范”;被共青团中央、农业部、中国科协联合授予“实践教育活动先进单位”，经省、市教委考核评估，成为“江苏德育先进学校”、“盐城市规范化学校”。
江苏大丰中等专业学校
江苏大丰中等专业学校简介
江苏省大丰中等专业学校是盐城市大丰区唯一一所公办职业院校。大丰中专始建于1986年，现已发展成为集全日制中职教育、高职教育、成人本专科教育和各类职业技能培训于一体的职业学校。学校先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”、“全国国防教育特色学校”、“江苏省现代化示范性职业学校”、“江苏省智慧校园”、“江苏省课程改革实验学校”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省和谐校园”等称号。
学校拥有城区、港城两个校区和一个江苏省A级信誉驾校，总占地面积580亩，建筑面积18.48万平方米。全日制在校生为 3035人，成人教育在校生2350人。学校实行校系二级管理，设有机电工程系、汽车建筑系、财经商贸系和信息艺术系，开设五年制高职专业8个，中职专业17个。学校先后建成4个省级品牌专业和数控技术应用、汽车运用与维修2个省级现代化专业群，拥有现代制造技术现代化实训基地和数控技术应用、计算机应用2个省级高水平示范性实训基地。
江苏大丰中等专业学校师资力量
现有教职工309人，其中专任教师276人、高级职称教师118人、“双师型”教师125人、全国优秀教师1人、省优秀教育工作者2人、省职业教育领军人才1人、省名师工作室1个、省“333”高层次人才培养对象2人、盐城市技能领军人才工作室1个、盐城市学科带头人11人。现开设8个全日制高职专业和22个中职专业，教学班100个，在籍生近5000人。成人远程开教育本专科在籍学员3000余人。
学校先后建成了计算机及应用、机电技术应用、数控技术应用、财会等4个省级示范专业;数控技术应用、计算机应用、会计等3个省级品牌专业;数控技术应用专业和计算机及应用专业省级课改实验点;省计算机与软件技术应用专业技能型紧缺人才培养培训基地。拥有各类实验室和实训车间26个、省级二类驾校一所;毕业生就业率保持在98%以上。在安徽、河南、陕西、四川、贵州等西部省份有合作办学学校，省外年招生1000余人。学校建有职业技能鉴定所，年培训鉴定20000人次以上。占地580亩、建筑面积18.48万平方米、总投资4.5亿元，环境优美、大气磅礴、功能完善、设施齐备的新校区已经全面投入使用。
江苏大丰中等专业学校办学宗旨
学校紧扣“服务地方经济发展和社会进步、服务学生全面发展和终身发展、服务教师专业成长和自主发展”的发展主旨。坚持围绕产业办专业，构建校企产学研共同体，推进产教深度融合，形成多方参与、共建共育共享、多元评价、充满活力的办学机制。以现代学徒制、工学结合、中高职衔接等项目建设为抓手，全面实施校企联合招生、联合培养模式，实行校企一体化育人，人才培养质量逐年提升。深化教学模式改革，推进“做学教合一”、“让学引思”等教学模式，让每一个学生都能学有所得、成人成才。为大丰经济发展输送了大批“综合素质好、专业技能强、就业(升学)创业能力优，且具有一定特长”的生产、建设、服务和管理一线的高素质技术技能型人才。
学校坚持培训与培养并重，积极服务社会，促进地方经济转型升级，成立了大丰区公共实训基地和职业技能鉴定所，形成了集职业需求预测、职业培训和技能鉴定于一体的体制机制。设有江苏省总工会就业培训基地、江苏省安全生产三级培训机构等12个培训机构或基地，年社会培训8000人次以上，向社会输送高级工、技师等高技能型人才800人次以上。
新时代，学校将坚持“以人为本，与人为善，对人负责，助人成功”的办学理念，聚焦质量谋划跨越式发展，聚力创新推进现代化建设，全力提高人才培养质量，全面提升服务发展能力，争创全国知名、全省一流的示范性职业学校!
盐城市经贸高级职业学校
盐城高级职业学校创建于1978年，前身是盐城市第二职业中学，2005年12月经盐城市人民政府批准更名为“盐城市高级职业学校”。是国家级重点职业学校，江苏省“1122”工程合格职业教育中心校，省电工电子及自动化专业技能型紧缺人才培养培训基地，中央财政支持的职业教育实训。
盐城市经贸高级职业学校专业设置
学校遵循“专业设置与社会需求零距离，学生学习与就业岗位零距离”的办学理念，高度重视专业建设，设置了电子电工、计算机及应用、服装设计与工艺三大类专业18个子专业。电子技术应用、服装设计与工艺、计算机及应用三大主干专业在“十五”、“十一五”期间都被认定为江苏省示范专业，“十二五”期间三大专业又创建成江苏省品牌专业。
盐城市经贸高级职业学校理念
学校坚持以生为本，以学生职业生涯发展为方向，不断深化课程改革，建立了“以就业为导向、以能力培养为主线、以服务社会为宗旨”的课程体系，以“必需、够用”为度，突出学生学生智力、实践能力、创新能力的培养，最大限度地满足企业(行业)对应用型人才的要求取向。
射阳职业技术教育中心校
射阳职业教育中心校位于风景旖旎的“丹顶鹤故乡”黄海之滨——射阳。她是一所“国家级重点中等职业学校”，创建于1983年，学校占地面积400亩，分东西两个校区，融高职大专、职业高中、综合高中于一体。
射阳职业教育中心校专业设置
江苏射阳职业高级中学位于风景旖旎的“丹顶鹤故乡”黄海之滨——射阳。她是一所“国家级重点中等职业学校”，创建于1983年，学校占地面积400亩，分东西两个校区，融高职大专、职业高中、综合高中于一体，设有机电技术应用、电工电子、计算机技术与应用、现代农业、园林、电子商务、数控技术及应用、模具设计与制造、服装工艺等13个专业，50个教学班，师生员工3000多人。学校规模宏大，环境优雅，拥有科技楼、实训楼、图书馆、报告大厅、学生社团活动中心、学生公寓、演播室、校园互联网、模拟银行、实习超市、组培室、电子商务室等现代化设施，是一所高质量、有个性、现代化的职业教育窗口学校。
射阳职业教育中心校办学特色
学校遵循“适应终身学习，适应终身发展”的办学思想，以“勇于争先，长于实干，乐于奉献”为创业精神，以“一切为了学生，为了学生一切”为服务宗旨，以“合格+特长”为培养目标，以能力本位为教学模式，本着“先成人，后成才”的育人理念，一向以“管理严格，教风严谨，学风笃实”而著称，一贯施行“封闭式管理、开放式教学”，建立、健全了科学、规范的一日常规管理制度，注重管理过程的制度化、个性化、人性化，形成了“教师工作舒心，学生学习安心，家长在家放心”的喜人局面。
射阳职业教育中心校办学成就
学校办学在省内外产生了强烈的办学影响，有30多家省级以上报刊介绍了学校的办学经验与做法，先后被县、市人民政府和省教育厅表彰为“职业技术教育先进集体”、“就业培训先进单位”、“教学质量先进单位”、“江苏省德育工作先进学校”等。
中考300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
