中考只考了300分，没有达到盐城2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
盐城中考300分可以读的当地中等职业学校
江苏射阳中等专业学校
江苏射阳中等专业学校简介
江苏射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡--江苏省射阳县。学校创办于1984年，占地183亩，建筑总面积5.4万多平方米，固定资产总值近8000万元，系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。
江苏射阳中等专业学校办学条件
完善的办学设施 学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地，其中，建成了电子、数控两个省级实训基地，实训设备总值近3000万元。
江苏射阳中等专业学校办学理念
先进的办学理念 办学以来，学校始终遵循着"以人为本，致力创造适合学生的教育"的办学理念，坚持走规范与创新并举的内涵发展之路，不断规范管理行为，创新办学思路，努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。
江苏射阳中等专业学校师资力量
现有专任教师276人，本科以上学历达274人，硕士学位45人，学历达标率100%;中高职职称占71.5%;双师型教师达137人，占比为82.53%;3人为省领军人才，4人为省中心教研组成员，39人为市中心教研组成员，30多人取得相关专业考评员资格。另从相关行业、企业特聘专业兼职教师42人，均有中高级以上职称。师资队伍结构合理，苏州全面。
宝应职业技术教育中心校
创办于1985年，办学以来，学校内靠改革求生存，外抓机遇求发展，走过了 20 多年的风雨历程。 1995 年，跻身于省级重点中等职业学校行列;
宝应职业技术教育中心校获得荣誉
1998 年，顺利通过了省级职教中心的评估验收; 2000 年，被教育部确认为国家级重点中等职业学校; 2008 年，被省教育厅确认为首批“江苏省职业教育课程改革实验学校”; 2009 年，又被省教育厅确定为首批“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”。学校先后被表彰为 “扬州市教育科研样本校”、 “扬州市绿色学校”、“江苏省职业教育先进学校”、“江苏省职业高中教学管理先进学校”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省文明单位”、“全国就业之星培养先进单位”、“全国社会满意学校”。
宝应职业技术教育中心校开设专业
近年来，学校重视专业建设，先后投入 1800 多万元建设实训基地，打造品牌专业，机电技术应用专业、电子技术应用专业和计算机网络技术专业被评为省级示范专业，数控技术应用专业被省教育厅、省劳动和社会保障厅确认为首批 29 家“江苏省技能型紧缺性人才培养培训工程实训基地建设项目”之一;
盐城盐南中等专业学校
盐城盐南中等专业学校(以下简称盐南中专和盐南职中及盐南建校)是一所全民所有的公办中专校，目前是由江苏省盐城市亭湖区政府主办，由盐城市亭湖区教育局主管。盐南中等专业学校(盐南中专)不是民办或者私人办学机构，盐南中专是一所全民公办的学校。学校在上世纪90年代中期以前为盐城市盐南建筑职业学校(以前简称盐南建校或盐南职中)。
盐城盐南中等专业学校办学历史
盐南中专创办于1978年，1988年被评为省重点职中，1996年学校跨入首批国家级重点职中行列、1998年被认定为江苏省合格职业教育中心校。2006年学校被认定为“江苏省数控技术应用紧缺人才培养培训基地”、2007年学校被认定为“国家级建筑工程技术紧缺人才培养培训基地”。学校是“国家职业技能鉴定站”、“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省农村青年培训基地”和“江苏省课程改革实验学校”。
盐城盐南中等专业学校专业设置
目前，盐南中专有建筑、数控、电子、计算机、汽修五个江苏省重点示范专业。办学实力和水平在盐城领先，江苏一流。盐南中专目前分设五个专业部，分别是数控工程部、机电工程部、建筑工程部、信息工程部、综合高中部(参加省高校单独招生，对口高考)。学校开设数控技术应用、工业与民用建筑、模具设计与制造、电子技术应用、动漫设计、电脑美术设计、服装设计与加工、旅游与宾馆服务、汽车装璜与维修、市场营销、财务会计、计算机网络技术、风电工程等13个专业大类，其中数控技术应用、工业与民用建筑(2011年已经成为江苏省中等专业学校的品牌专业)、电子技术应用、计算机应用、汽车运用与维修五个专业已经创建成为江苏省省重点示范专业，工业与民用建筑专业和数控技术应用专业已经成为江苏省课改实验点。
盐城盐南中等专业学校办学规模
2010年秋学期在校班级数近100个，目前在校学生有4000多人(不含在外实习学生)，在籍学生数6000多人(含在外实习生)。教职工300多人，专业教师270多人，其中车间机房实习教师60多人，双师型教师占80%。所有技能实习教师都有技师资格。校园面积218多亩，建筑面积8万多平方米。
江苏建湖中等专业学校
江苏省建湖中等专业学校于2002年8月由江苏省建湖职业高级中学、建湖电大及八所行业职校合并组建而成，2010年为进一步优化职业教育资源，原江苏省建湖第二职业高级中学并入我校。
学校组建以来，先后通过了省级合格职教中心、国家级重点中等职业学校评估验收，2009年被评为江苏省首批“四星”级中等职业学校。今年，学校挂靠江苏联合职业技术学院，创建成为江苏联合职业技术学院建湖办学点。
江苏省建湖中等专业学校主校区占地186.19亩，校舍建筑面积61849平方米。在校生3513人，成人学历教育学员1332人，教职工339人，专任教师287多人，市、县级学科带头人、教学能手37人。学校主动适应市场需要，中职教育设有机电技术应用、电子技术应用、计算机技术应用、机械数控、汽修、餐旅、财会等10多个专业。高职教育开设光电技术、财会、建筑、计算机等专业。各专业教学、实习设施配套齐全，设备总值达1700多万元，建成了机械数控、服装、节能电光源、汽修、电梯维护、烹饪6个生产型实训工场，拥有电子电工、汽修、PLC、家电维修、电子CAD、建筑、工艺、化工等31个专用教室。目前，电子技术应用、机电技术应用、汽车应用与维修被评为新一轮省级示范专业;计算机应用技术、数控技术分别为国家级、省级技能紧缺型人才培训基地。
学校充分发挥多牌办学优势，以中等职业教育为主并向高等职业教育、开放教育和职业培训延伸，职前、职后教育形成体系和网络，以开放的教育为地方经济建设和社会发展服务。
中考300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
