云南卫校读什么专业有前途?有前途的专业肯定是能符合时代潮流，被社会所需求的专业。现如今，大家都想要一个好的身体，可是随着平均寿命越来越高，疾病的发病率也越来越高，尤其是一些老人，在老年疾病多发的时候，都会选择专业的护士来照顾自己。因此，这一领域的人才需求很高。卫校什么专业有前途?下面小编就讲讲这个问题。
护理
培养目标：培养适应我国医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，德智体美劳全面发展，热爱护理专业，具有现代护理理念、良好的职业道德、人文素养、实践能力、团队协作精神和创新精神，具备扎实的专业基础知识、必备的职业技能、较强的人际沟通和社会工作能力，能以人的健康为中心，规范运用护理程序的工作方法，在医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技术技能型护理专门人才。
主要课程：人体结构学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学基础、病理及病理生理学、护理药理学、护理学导论、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、精神科护理、传染病护理、社区护理、中医护理、老年护理、护理综合实训、护患沟通、护理心理学、护理伦理与法律、预防医学、临床营养学等。
就业去向：各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构等从事临床护理、护理管理、社区护理和健康保健工作。
老年保健与管理专业
国家人才紧缺专业，系统掌握老年护理保健、老年社会工作、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，具有良好的职业道德、人文素养和较强的专业技能，能胜任老年保健与管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括正常人体结构、正常人体机能、中医学基础、针灸推拿技术、康复医学概论、临床医学概要、老年康复与训练、慢性病管理、老年学概论、老年政策法规、老年健康照护、老年人际沟通与交流、保健按摩技术、传统老年康复保健、老年心理护理、实用养老机构管理、老年工作方法、营养与饮食保健等。就业岗位为各级医院保健科室、疗养院、社会康复保健机构的康复保健、健康指导;老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域，从事老年康复保健及健康指导、老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作等。
健康管理专业
系统掌握健康评估、健康促进、医学信息处理、心理干预、慢性非传染性疾病防治与管理等相关知识与技能，热爱健康管理职业，具有为公众健康服务的世界观，能胜任健康管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括健康管理学概论、正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、人体病理基础、药物学、健康评估、疾病概要、急救医学基础、中医养生、预防医学、全科医学概论、健康教育与健康促进、营养与食品卫生、医学统计学、流行病学、卫生信息管理技术、康复技术、慢性病管理、健康监测技术、健康保险与健康管理等。就业岗位：各级医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、养生会所、养老院等从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预等工作。
医学影像技术
培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握医学影像技术的基本理论和基本技能，适应现代临床影像学检查等工作岗位需要，能从事临床X线、CT、MRI等检查工作的高素质技术技能型专门人才。
主要课程：医用物理学、计算机应用基础、医学伦理学、影像电子基础、放射物理、断层解剖、人体解剖学、组织学、生理学、病理解剖学、诊断学基础、疾病概要、医学影像设备、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断、核医学技术、医学影像后处理技术、医学影像质量控制技术、放射治疗技术、超声诊断学、放射防护学等。
就业去向：各级医疗单位影像技术操作、影像诊断辅助工作等。
医学检验技术
培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握医学检验技术基本理论、具备熟练的基本实践操作能力，能适应医学检验相关工作岗位需要，适合在医院、第三方检验机构、体外诊断企业相关岗位就业的高素质技术技能型专门人才。
主要课程：人体解剖生理学、组织胚胎学、医用化学基础及分析化学、病理学、疾病概要、临床基础检验、生物化学及检验技术、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学检验技术、分子生物检验技术、病理检验技术、生殖检验技术、输血检验技术等。
就业去向：医院检验科、病理科、输血科;基层卫生服务中心检验科;各类核酸检测实验室;第三方医学检验机构、疾病预防控制中心、血液中心等各类医学相关实验室从事医学检验或病理检验技术工作;各类型体外诊断行业公司从事医学检验试剂、仪器的生产销售、应用推广、临床服务工作。
小编介绍的这些专业都是未来所趋，大家可以参考参考。学生的未来，不是靠专业，也不是靠学校，而是靠自己的勤奋，靠自己的努力，如果能把自己的专业知识和实践融会贯通，那么，之后在求职的道路上就会一帆风顺。
